戈志华获奖理由 ：
春风化雨，科研教学方舟并济；润物无声，立德树人以身作则。扎根教学和科研第一线，讲授并负责建设能动专业汽轮机课程。理论和实践有机结合，采用启发式教学，培养学生创造性思维，教学效果显著。获校级教学成果特等奖和北京市教学成果一等奖。指导学生参加全国大学生节能减排大赛荣获二等奖。获首届“广东核电”育才奖、首届能动学院“严爱之星”、校“巾帼之星”等荣誉。多次获教学优秀奖和优秀班主任称号。
李岩松获奖理由：
科教融合竭尽所能，课堂内外学高身正。长期工作在教学第一线，将丰富的现场和科研工作经验融入教学中，形成激趣导学的教学风格，教学效果显著。主编“十二五”规划教材1部。开发制作我校第一个理工类慕课《电力系统自动化综合试验》并在线教学。指导的硕士学位论文入选校级优秀硕士学位论文。指导学生参加“创青春”全国大学生创业大赛荣获首都金奖、全国银奖等奖项。获校教学优秀奖、优秀班主任和“三育人”先进个人等荣誉。
赵洱岽获奖理由：
殚精竭虑做慕课，尽心尽力谋教学，鬓白翩成学者风，弘道传业为学生。主持国家精品视频公开课《沟通的力量》，120万人在线学习率。开设我校首门慕课《管理沟通》，连续两年获评中国大学MOOC优秀教师。慕课英文版上线全球MOOC平台edX。出版首批中国大学MOOC新形态二维码配套教材《管理沟通》等著作4部。获第二届全国高校微课大赛一等奖，经管学科全国第一名。获中国高等教育学会“信息技术与教学深度融合创新案例”全国一等奖。
吕玉坤获奖理由：
寓人生“三度、四行”于教，努力探索传道、授业、解惑的方法与途径。作为《流体力学及泵与风机》省级精品课程建设的主要参加人，主编实验实训规划教材1部，出版“十一五”国家级规划教材1部。课堂教学质量综合评价特别优秀。曾获大学首届十佳青年教师和十佳班主任等多项荣誉称号。总结了一套行之有效的无缝隙全程学生心理疏导方法。指导青年教师在市、省及全国“青年教师教学竞赛”中取得优异成绩。
李慧奇获奖理由：
教学科研齐发展，相辅相成助教学，理论实践紧结合，课上课下为学生。长期主讲本科主干课程并担任班主任。秉承“理论与实践相结合”的教学理念和启发式教学模式，是学生眼中的良师益友。负责《工程电磁场》国家级精品课程建设，参与《电路理论》精品课程建设和《电路复习指导与习题精解》编写。主持校级重大教改项目1项。课堂教学质量综合评价特别优秀。《工程电磁场T》2次入选研究性教学试点课程。多次获教学优秀奖、优秀班主任等荣誉。
尚秋峰获奖理由：
亲和自然春风沐，硕硕教改累经年，谆谆慈心青春伴，厚德笃学成风范。长期主讲本科主干课程，担任班主任。致力教育教学改革，负责省级教改项目2项，获河北省教学成果奖3项。参与3门河北省精品课程建设工作，《电子技术基础系列课程》骨干教师。作为副主编，出版规划教材2部。主持自制的DSP系统实验设备已经在8届学生中推广应用。获第三届青年教师教学十佳，多次获得教学优秀奖、优秀班主任、十佳班主任等荣誉。
