●本报讯日前，学校党委印发《北京林业大学深化本科教育教学改革总体方案》（以下简称《方案》），全面部署本科教育教学改革工作。《方案》分为指导思想、改革思路、基本原则、改革目标、主要任务、组织实施等6个部分。
　　《方案》指出，深化本科教育教学改革的总体目标是：到2020年，学校人才培养能力显著提高，构建以立德树人为目标的本科教育体系；确立保障人才培养中心地位和本科教学基础地位的长效机制；专业布局合理，结构更加优化，人才培养更加适应国家和区域、行业经济社会发展需求；校外协同、校内联动的育人机制更加完善，创新创业教育深化成效显著；专业和课程建设迈上新台阶，教学质量显著提升，实践教学水平明显增强，学生学习满意度稳步提升，行业领军人才培养地位突出；信息技术与教育教学深度融合，教育教学改革与创新全面覆盖。深化本科教育教学改革的具体目标是：到2020年，学校拥有80名以上深受学生欢迎的教学名师；全校30%以上专业通过国家相关认证；5个专业达到国际一流专业水平；8个专业成为国内领先的品牌专业；10个专业成为优势专业；50门课程成为国内精品课程；建设50门校级实习实验精品课程；新建20门在线课程；100种教材成为国内主流出版社的规划教材；编写10种国内一流的数字化、立体化教材。到2020年，成为培养行业拔尖创新型人才和复合应用型领军人才的一流大学，为建设世界一流林业高等教育人才培养中心奠定扎实基础。
　　《方案》提出了10类35项改革任务：一是巩固本科教育基础地位，包括强化教学优先；弘扬尊师重教；加强组织领导3项任务。二是树立人才培养的适应性质量观，包括更新人才培养理念；凝练人才培养目标;创新人才培养模式3项任务。三是完善教育教学体系，包括完善培养方案；强化实践教学；推进第二课堂；加强人文教育；强化体育美育；开办暑期学期6项任务。四是促进学生成长成才，包括关注学生成长成才；提升学生学习满意度；推进优良学风建设；培养拔尖创新人才4项任务。五是完善教师教学激励，包括激励教学改革；促进教师发展；鼓励师生交流3项任务。六是完善人才培养体制机制，包括改革学分学籍管理；深化创新创业教育；加强协同育人机制；完善教学奖励制度；健全教务服务体系5项任务。七是持续推进教学改革，包括推进课堂教学改革；改进思政课程教学；推进课程思政建设；加强教材建设管理4项任务。八是提升专业建设质量，包括加强专业内涵建设;推动专业调整升级2项任务。九是推进信息技术与教育教学深度融合，包括加快应用推广；推进仿真实验2项任务。十是强化教学质量监控反馈，包括完善教评体系；加强质量监督；推进质量反馈3项任务。（教务处）