各位代表、同志们：
现在，我代表学校向大会报告行政工作，报告共分三部分，请予以审议，并请特邀代表、列席代表提出宝贵意见。
一、2017年工作回顾
2017年是我校的创新年，也是推进学校“十三五”事业发展的关键年。在河南省委省政府、省高工委省教育厅、新乡市委市政府的领导下，在校党委行政的正确领导下，学校始终把提高质量贯穿到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的各项工作之中，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导，认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强党建和思想政治意识形态工作。坚持党委领导下的校长负责制，持续深化依法治校，带领全体师生员工，严格遵守教育部“高校教师师德禁行行为‘红七条’”，戮力同心，锐意改革，扎实进取，取得了显著成效。
（一）科学布局，实施学校“十三五”事业发展规划
以“789战略行动计划”为统揽，深入推进学校“十三五”事业发展规划的各项任务，结合学校今后发展的“三阶段战略”，积极扩大办学空间，与红旗区签订了1.9万平方米实训基地免费使用10年协议，完成了医学校区约400亩土地的征地工作。启动了PPP模式建设实验实训大楼、学生宿舍和餐厅。加快推进实习实训基地建设，逐步实现每个专业至少建设一个校内实训基地的目标。加大“四个自信”数字体验馆建设力度，加强思想意识形态阵地建设。积极开展校园建设二次规划，充分体现和发挥校园环境文化的育人功能。
（二）抢抓机遇，全力打造3D打印人才培养高地
以智能制造为抓手，积极对接郑洛新国家自主创新示范区和中国制造“2025”建设任务，召开了河南3D打印技术研讨会，成立了全国第一个本科层次3D打印学院，与120多家企业共同组建了河南3D打印产业技术联盟，筹建了卢秉恒院士工作站，增设了3个3D打印专业方向，举办了3期“3D打印技术”夏令营和3D打印技术与创新大赛，在全省乃至全国产生强烈反响。
（三）继往开来，举办本科办学十周年系列活动
学校以“教育·科技·发展”为主题举办大型论坛及系列研讨活动，完成了专题宣传片、宣传画册的制作任务，完善了校友录、校友网等建设工作，完成了“三馆”数据更新工作，1000余名杰出校友通过返校讲座、贺词等形式参加活动，全面总结了办学经验、展示了教育教学成果，进一步扩大了学校社会影响力。
（四）人才强校，不断提升师资队伍质量
积极推进“5433人才师资队伍建设计划”，柔性引进张改平院士团队、著名作家刘震云、长江学者潘洪革等特聘教授42人，引进博士39人，全校具有博士学位的教师总量达到164人，加强“双师双能型”教师队伍建设，师资力量进一步增强。深入实施职称评审改革，强化业绩和质量，进行分类评审，坚持向教学科研一线教师倾斜，新晋升正高职称12名、副高36名、中级64名，师资结构进一步优化；实施目标责任制，对责任目标完成情况进行量化考核。积极利用国家留学基金委项目，全年派出8个团组106人次出国培训、访学与交流，提升师资队伍国际化水平。
（五）注重教学，深化学科专业建设和教育教学改革
着力推进“核心+拓展”人才培养内生动力体系建设。新增4个本科专业和药学与护理学两个专科专业，学科门类拓展到11个，完成了3个专业的评估工作，成绩良好，启动了19个专业的评估工作。积极开展专业核心课、公共课、素质教育、实践教学等系列改革，以培养学生学会学习为主线，以教研室为主体完成了514门本科课程教学大纲修订工作。把安全教育与演练纳入素质教育课内容，开展“1+1”公共体育教学改革，完善素质教育课程体系。强化教学中心地位，设立“教学质量奖”，成功举办第一届“课堂教学大赛”，全校1000余名教师参赛，149名教师获奖，其中特等奖9名、一等奖18名，在此基础上，遴选出教学名师19名、讲坛新秀45名，1名教师荣获河南省“教学名师”，有力地推动了课堂教学改革。在全省各类教师教育技能大赛中15人获奖，其中一等奖4人，二等奖8人。强力推进实习实训基地建设，建成煤制甲醇仿真工厂、3D打印创新实验室等实训平台35个。新投入约1.5亿元立项建设药学专业实验室、电动汽车智能微缩生产线、大数据、云计算、啤酒微缩生产线、3D打印材料质量检测等实训平台，积极推进“一园一街”创新创业平台建设，着力解决应用型人才培养“最后一公里”问题。学校全年获省级教育教学改革、教育综合改革和教师教育改革项目10项，其中重点项目4项；土木工程实验中心获批省级实验教学示范中心，会计、广播电视教研室获省级优秀基层教学组织。在省教育厅对全省本科院校毕业论文抽查中，我校优良率达76.5%，比全省平均水平高出6.1个百分点，表明我校的人才培养质量进一步提升。
（六）突出创新，增强服务经济社会发展能力
一是结合学科发展，充分利用特聘专家优势资源，凝练团队方向，建设校级创新团队13个，新增河南省科技创新团队1个，获河南省优秀科技创新型团队1个。二是科研平台建设取得新进展，获新乡市检验分析测试科技协同创新创业中心1个、市级重点实验室6个、市工程技术研究中心2个。三是深化协同创新，加大与行业企业和政府合作办学力度，实施“千人次到企（行）业实践锻炼计划”，12人到企业协助解决关键共性问题，提升服务地方经济发展能力。四是全年获批各级各类项目129项，其中国家自然科学基金社科基金11项，国家重点专项1项，外源科研经费比去年增长39%，科技创新水平进一步提升。五是开放办学层次不断提升，生物技术专业获批本科层次国际合作办学，5人获国家留学基金项目资助。六是积极开展硕士专业学位点培育工作，继续与郑州大学、河南师范大学、河南大学、河南科技学院等兄弟院校开展联合培养硕士研究生工作。七是不断扩大办刊质量，《管理学刊》成功进入CSSCI扩展版，影响因子位列全省社科类期刊第1名。
（七）“创新引飞”，提升服务学生管理水平
加强学生管理，落实立德树人根本任务，构建了“一个引领”“两项规划”“四种能力”的育人模式，遴选697名导师，深入实施“创新引飞”全员全程全方位育人工程。实施精准教育扶贫，全年为16000余人次发放奖助学金2000余万元，资助贫困生304人。加强学风建设，以“指导学生学会学习”为宗旨，结合教风建设，强化过程性评价和指导，建立良好学习习惯，提升人才培养质量。认真做好传统节日免费午餐工程、首届诗词大会、成语大赛、安全技能大赛等特色学生教育工作，弘扬优秀传统文化，提升学生综合素养。突出实践育人特色，全校18000名大学生完成暑期社会实践，16个团队获评国家级优秀团队称号。学生在“挑战杯”“蓝桥杯”“互联网+”等大型专业竞赛中获得各项奖励300余项，其中国家级120余项、省级180余项。经过层层选拔，17名学生获评新乡学院“卓越毕业生”，营造了争创卓越的育人氛围。在2017年《全国高等教育满意度调查报告》中，新乡学院位居全国350所被调查高校前列，各项指标在全省参评本科高校中均名列第一。
（八）强力推进，基础条件持续改善
加快推进新图书馆大楼建设，扎实做好文化路校区教学楼改造、双回路供电系统建设、PPP模式建设实验实训大楼、学生宿舍和餐厅等相关任务，启动东明路地下通道建设工程。实施后勤服务“三化三优”工程，完成学生宿舍维护维修、校园绿化等工作，切实做好服务保障工作。加强校园综合治理，召开安全稳定工作会议，签订综合治理责任书，全面提升安全防范意识。加强信息化校园建设，持续做好图书信息资源采购和智慧校园建设，全面推进无纸化办公。以新乡市全国文明城市创建工作为契机，完成校园美化、亮化工程建设，改善校园生态环境，增加校园植被量和生态涵养量，积极建设美丽校园。
（九）依法治校，管理服务水平不断提升
认真开展法制宣传教育活动，全年共审核各类合同、法律文件907份。扎实做好平安校园建设，推进财务规范化管理，签订预算目标执行责任书，按项目实施进度加快资金支付，发布《新乡学院财务收支绩效考核办法(试行)》，进一步提高财务管理能力和工作效率。全年实现收入4.5亿元，比去年增长10.07%。提升招投标效率，全年完成了108项工程招标，招标总额2.3亿元。加强内部审计，完成大项审计48项，审减金额94.5万元。完善资产管理制度，对全校的国有资产进行了网络化管理，对全校资产的入账、审核登记、调剂调配，报废处置等方面进行实时监控，提升资产管理效能。
（十）关注民生，构建和谐平安校园
与红旗区人民政府积极合作，共建新乡学院附属学校，解决广大教职员工子女上学问题。加强人文关怀，进一步做好教职工健康体检工作。创造条件提高教职员工福利待遇，增发了全国文明城市奖、平安校园奖和目标考核奖。持续开展困难职工、贫困家庭走访慰问活动，扎实做好救助帮扶工作。广泛开展形式多样的文体活动，丰富校园文化，营造全民参与，全民健身的良好氛围。
坚持全面从严治党，加强基层党组织建设，学习宣传贯彻党的十九大精神，扎实做好思想宣传和意识形态工作，进一步加强党风廉政建设，强化监督执纪问责，开展重大节假日廉政提醒，持之以恒正风肃纪。
各位代表，同志们，2017年是新乡学院创新年,也是学校快速发展的一年，在全校教职工的共同努力下,学校被评为“省级文明单位”“全国‘三下乡’社会实践先进单位”“全省高校学生资助工作考核优秀单位”“新乡市创建全国文明城市先进集体”“新乡市平安建设先进单位”“新乡市维稳工作先进单位”“新乡市文明校园”“新乡市五一劳动奖状单位”等多项荣誉。这些成绩的取得，离不开全校教职员工的辛勤付出，凝聚着全体新乡学院人的智慧结晶，在此我谨代表校党委行政，向关心学校发展、默默奉献的全体师生员工、老同志和老领导致以崇高的敬意和诚挚的感谢！
各位代表，同志们，在充分肯定成绩的同时，我们要清醒的认识到，学校当前还面临着困难与矛盾叠加的挑战。一是学校办学特色有待进一步彰显，我们虽然成立了全国第一个本科层次3D打印学院，但是师资力量、教学设施等方面还不够完备，需要大力加强专业内涵建设。二是发展空间不足，校园面积、教学科研行政用房、学生宿舍及餐厅等，与审核评估指标要求还有一定差距。三是改革创新力度不够，政产学研用融合不足，缺乏标志性成果，导致学校核心竞争力不强。四是目标责任制落实力度还不够，人事分配制度需进一步完善并加快落实，干事创业的活力有待进一步激发。五是基础设施建设推进缓慢，因受大气污染治理等综合因素的影响，图书馆大楼建设工程将推迟一年竣工。六是资金支付压力增大，我们学校虽然总体收入稳中有升，但随着学校快速发展，采用PPP模式建设实验实训大楼、学生餐厅以及医学校区建设
