英语四六级，一个大学生似乎永远也谈不完的话题。每年12月份的英语四六级考试又将到来，许多疑问也再次出现在许多同学头脑中：四六级对我们到底有多重要？怎样才能笑傲四六级考场？带着这些问题，记者采访了外国语学院大学外语教学部主任刘长江副教授，从刘老师那里我们得到了许多启迪。
　　记者：英语四六级考试从1987年开始到现在已经有20多年的历史了，作为一个选拔人才的英语等级考试，它的作用是否依旧有效？
　　刘长江：在过去的20年，英语四六级在考试题型、考试方式、考试时间上都在不断变化，以适应社会的要求。现如今四六级考试的成绩已经不再与学士学位证书相挂钩了，但是考试的人数却并没有因此而减少，这就证明四六级证书的含金量依旧很高，仍然作为一个社会普遍认可的证书发挥着重要的作用。
　　记者：英语四六级考试成绩对同学们以后的发展有什么样的影响？
　　刘长江：由于国际交流合作的不断加强，英语的作用也日渐突出。现在无论对于工作还是保研，英语四六级都是一个很重要的评价指标，四六级的通过与否和考试成绩可能直接影响能否得到保研、工作的机会。
　　记者：同学们在准备英语四六级考试的时候应该注意哪些方面？
　　刘长江：词汇量是基础，一些比较常用、试题中经常出现的词汇要熟记。历年的考试真题也要认真总结，从这里面可以得到不少启发。近年来，四六级考试中听力的比重在不断增加，因此要注重听力的训练。平时可以听一些英语广播节目或者英语歌曲，看一看英语电影、电视节目，有机会的话可以多用英语与同学交流。渐渐的你会发现，学英语其实是一件很有趣的事。
　　记者：在英语四六级考试过程中有哪些应该注意的方面？
　　刘长江：首先要学会放松，不要想其它的事情，全神贯注于题目，尽自己最大的努力来考，这样才会发挥出最佳水平。做题时要避免两种不良倾向，一是思想静不下来，心神不定，不知从哪个题目做起，误了时间；二是在某一题上花过多的时间，影响做其它题目。力求准确，欲速则不达，对答题速度的追求，应该建立在保证准确性的基础之上。
　　记者：英语四六级的考试中，六级的通过率明显低于四级。有的同学六级考试后自我感觉良好，成绩却不尽人意，甚至有的同学开始质疑四六级的评判标准，您对这个问题有什么看法？
　　刘长江：四六级的考试依旧是客观题型居多，对于部分的主观题，阅卷老师都是经过严格培训的，它的标准和四级是相对一样的，难并不是难于标准而是在试题的要求上，因此给大家会造成误解。
　　记者：英语四六级的考试开始趋于机考，机考与传统的考试有哪些变化？同学们该如何做准备？
　　刘长江：相比传统的纸笔考试，机考在形式、内容、题型上都发生了很大的变化，对考生听、说、读、写综合应用能力，特别是计算机操作能力的考察提出了一个新的挑战。机考更加强调听、说等英语的实际应用能力，更注重现实生活中的真实英语，因此考生平时的各种训练应该联系现实生活，注重实际应用，多读、多听、多说，提高英语的综合能力。
　　本报学生记者 王路遥戴珊