一场突如其来的甲流，打破了校园原本的平静。
　　9月24日，二校区发生学生集中发热情况，16人甲型H1N1病毒检测呈阳性。
　　突发事件牵动了省、市领导的心。当天，学校出台了应对预案，成立了以校党委书记王树权、校长王树国为组长的甲型H1N1流感防控工作领导小组，明确了各项分工和责任。
　　永远和学生在一起。危急关头，广大学生工作者挺身而出———他们中有学工处、研工部、校团委的学生工作干部，各院系的学生辅导员、研究生协理员、主管学生工作的党委副书记……
总有一种责任冲锋在前总有一种使命义无反顾———
面对发热病例不断增长的情况，广大学生工作者迅速行动，成为抗击甲流的“主力军”、广大学生的“贴心人”———从9月26日开始，在副校长张洪涛带领下，学生工作系统工作会议每天召开一次碰头会，及时通报、研究、部署学校的防控工作。
　　自出现甲流的第一天起，学工处带头落实24小时值班制度，学生工作干部吃住在办公室，负责制定政策、统计报表、检查督导、组织会议以及各种信息的上传下达等工作。各院系的学生工作者同样是“舍小家 顾大家”，基础学部辅导员李飞、慕岩两人在孩子生病的情况下，依然坚持在第一线工作。
　　9月26日，基础学部学生辅导员第四次下寝室将密切接触者95人安排到二校区五公寓隔离区，姜长宝作为首个在隔离区值班的辅导员，严谨细致地做好学生入住的各项登记工作。
　　在排查学生的同时，学校及时为隔离的学生送去了温暖和问候：学工处派辅导员为我校第一批被送到省传染病防控中心的学生送去了用于换洗的衣物；有学生反映早晚天气较凉，第二天学工处就为每名患病学生购置了保暖内衣；为方便学生与外界联络，学工处为学生购买了手机话费充值卡，辅导员经常与学生通话了解情况。只要学生有需要，学校就会第一时间送到学生手中。
　　各院系也将关爱源源不断地送给隔离区学生。在得知有少数民族学生进入隔离区后，交通学院第一时间送去了符合他们口味和习俗的食品，与食堂联系，订制相应饭菜。10月25日晚，学院在隔离区治疗的一名新疆女学生出现了输液反映，党委副书记王龙立即与校医院联系，将该学生转移到校医院做特殊护理。辅导员白杨则和其他新疆女学生一起对其进行昼夜陪护。来自师生的温暖使其很快康复出院。
　　 总有一种感动泪如泉涌总有一种力量生生不息———
“虽然留校不长，但对工作的投入非常高。”这是计算机学院副书记孟繁东对年轻的研究生协理员任潇的评价。自9月24日开始，任潇和其他辅导员一样到隔离区看望学生，到学生寝室测体温，有时要忙到后半夜。就在学院准备安排她24小时值班时，任潇病倒了。
　　是甲流，她一连4天发烧39度以上，医生不得已用了“达菲”。在家休息了几天，病刚好，任潇又上班了。孟繁东细心地发现，她的情绪不是特别高。找到她一问才知，原来她已经有两个月的身孕了，可她却一直没和大家说。她和自己的家人是如此地期盼一个孩子，“但现在这个孩子很有可能保不住了。”说到这儿，一向坚强、乐观的任潇流下了眼泪。
　　我们为这样的学生工作者而感动！
　　“接到任务后，我没有想太多。第一想法是把学生照顾好，让他们早日回到学校。”甲流发生后，电气学院学生辅导员杨宗义被独自派到江北的隔离区值班，全权负责接送隔离学生、了解学生需求、做好安抚工作。因为隔离区的一个学生想吃碗面，晚上10点多他跑到附近一家还没关门的仓买；因为一个学生的MP3充电器坏了，他在呼兰转了好几家店都买不到，只好乘车回到学校……中秋节，大家收到了学校送来的月饼、水果，杨宗义却觉得少了点什么。当天晚上6点左右，他来到一个饺子馆，点了8斤左右的饺子，一个人拎着送到隔离区。大家吃着热气腾腾的饺子，心里甭提多高兴了。那个中秋节，他没有告诉家人自己在哪过节，怕家人知道后担心。如今，那段难忘的经历已经过去很长时间，一直到现在，他也没有将这个秘密告诉家人。
　　我们为这样的学生工作者而骄傲！
　　自二校区出现甲流第一天起，今年留校的基础学部辅导员蒋楠就和其他辅导员一起，24小时值班值宿。可就在国庆节当天，她自己也被隔离了，并确诊为甲流，第二天被送到了江北隔离区。中秋节那天，她像大姐姐一样，和学生一起聊天，吃月饼和饺子，每个人都很开心。“对于我来说，这个节过得特别有纪念意义。”回忆起那段时光，蒋楠笑着说。
　　同样让人感动的还有理学院的学生辅导员徐晶。甲流出现后，为了将和发热患者密切接触的学生名单尽快汇总上报学校，她和其他学情信息员一起，在学工处办公室一直工作到凌晨，而第二天她就要举行结婚典礼。她没有提前请假，也没有和任何一个人说。在徐晶的心里，没有什么事情比工作更重要。
　　我们为这样的学生工作者而自豪！
　　在抗击甲流前线，像任潇、杨宗义、蒋楠、徐晶这样的学生工作者还有很多。
　　困难，仅是一瞬；精神，却能永恒。
　　急学生之所急，办学生之所需，解学生之所难，以学生的安危为第一出发点。这是广大学生工作者义不容辞的责任所向，是广大学生工作者奋不顾身的精神所致，更是广大学生工作者屹立不倒的动力所在。