沈士团，教授，于2000 年1 月至2001 年2 月担任我校第四任研究生院院长。


　　一所大学是否有研究生教育代表这 所大学的层次，所培养的研究生的质量， 往往代表这所学校的水平。一所大学是否 有外国留学生，代表这所大学的专业教学 的质量是否得到国际上的认可，因此在我 校开展招收和培养留学生工作，对学校的 发展，提高学校在国际上的知名度都是至 关重要的。1991 年我校正式决定积极准 备、创造条件、对外开放招收留学生。1992 年提出要把北航办成“国内一流，世界知 名”的大学，从国外招收留学生是达到“国 内一流，世界知名”目标的重要一环。下面 我对我校招收留学生的历史作简单的回 顾。
　　一、申请开放早在1984 年教育部曾正式下文批准 我校对外开放招收留学生，但由于保密的 原因我校的专业并没有开放，当时我校有 对外开放之名，但无对外招收留学生之 实。因此要实现对外招收留学生就必须首 先向上级申请批准我校专业对外开放。 1991 年，我校原材科系副主任王盛水同 志从我国驻丹麦使馆任教育参赞期满回 国，我们聘请他来我校外事处工作，负 责把我校计划对外开放的34 个专业目录 和简介翻译成英文，在与时任外事处长 崔德瑜同志的共同努力下，于1992 年初 完成了上述34 个专业目录和简介的英文 文本，并正式行文上报主管部门航空航 天部教育司，请求批准在1984 年教育部 批文的基础上对外开放34 个专业招收留 学生。政府行政机关往往批准某一下属 单位某件事时要考虑相关单位之间的平 衡关系。也由于这一原因我校的报告迟 迟不得批准。在这种情况下，我们反复 向航空航天部有关领导陈述理由。好事 多磨，1992 年底终于得到上级主管部门 原航空航天部批准，同意在34 个专业对 外开放招生外国留学生。
　　二、确定方针当时国内大学基本上都是根据政府 间的文化、教育双边交流协议招收留学 生，由政府分配生源，提供培养经费。 凡招收留学生的学校都可获得国家教委 投资的条件建设费，用以建设改造留学 生宿舍、食堂及教学设施。因此，已招 收留学生的学校都有专门的留学生宿舍、 留学生食堂。相比之下，我校当时除有 上级的一纸批文外，招收留学生条件是 一片空白。航空航天部未批我校为招收 留学生的投资条件改造费。因为我校不 是委属学校，在招生上不能纳入教育部 的渠道，在基本建设上也不能从教育部 获得经费投资。我校是既无生源，又无 投资，要开展留学生教学工作十分困难。 在这种情况下，解决困难的唯一出路是 自力更生，迎难而上。当时的学校领导 班子根据我校的现实条件和专业特色制 定了一系列招收和培养留学生的方针和 措施，总结起来有以下几条：
　　1、充分发挥我校航空航天专业的特 色和优势，这是其他委属院校所没有的， 而我校航空航天专业在国内外有较好的 声誉。确定首先面向亚太等地区发展中国 家自主招收航空航天专业留学生的方针。
　　2、培养留学生要高起点。不招本科 生，只招硕士和博士研究生，对留学生 全部用英语授课和指导。
　　3、要确保招生质量，要求攻读硕士 学位的留学生具有本国大学或世界其他 国大学的学士学位，攻读博士学位的要 有硕士学位。入学前必须通过由我校出 题的考试。
　　4、在各系选拔教学经验丰富，英语 水平高的教师，准备留学研究生的学位 课程。
　　5、航空航天专业是高技术专业，对 留学生应收取高学费。确定硕士生学费 为每年4 千美元，博士生为6 千美元， 远高于当时国家教委规定的标准。
　　6、采取两条腿走路的方针，在招收 研究生的同时，开办汉语培训短训班， 面向世界，广开生源，增加收入。
　　7、积极开展产学合作，争取国营大 型企业集团的支持。游说航空航天工业 部门的外贸出口集团公司，重点是中国 航空技术进出口公司 （简称 “中航技”）、 长城公司、精密公司，说服这些公司领 导，每出口一项装备就设立一笔奖学金， 让装备进口国派人员来我校读研究生学 位，这是一项具有长远战略意义的基础 性感情投资，他们学成回国后将来会更 有利于公司今后的出口贸易。
　　8、自筹资金100 余万元，把当时的 5 号教学楼改造成带厨房卫生间的留学生 宿舍，允许留学生带家属和小孩，使他 们在北航学习期间安居、安心学习。
　　9、决定在外事处设立留学生管理办 公室，由时任外事处副处长孙岩同志任 主任，负责留学生招生、教学管理、生 活管理等。
　　实践证明，上述方针和措施是行之 有效的，为我校留学生工作的发展打下 了良好的基础。
　　三、成果按照学校确定的方针，外事处会同 各系积极开展工作，向相关国家的使馆 进行宣传，邀请有关国家负责航空航天 部门的领导人来校访问等等。宣传工作 收到了成效，1993 年9 月，中东某国的 国家科学研究中心送来了第一批共7 名 攻读硕士学位的留学生，我校留学生工 作顺利起步了。
　　在校企合作方面，很快也取得了进 展。我校留学生工作的方针首先得到了 中航技总裁刘国民同志的支持，他决定 在北航设立三项奖学金，一是教师奖学 金，每年4 万美元，支助我校教师出国 学习进修；二是学生奖学金，共40 万元 人民币，用每年增值部分奖励我校品学 兼优的本科生；三是决定每签署一份外 贸合同，就设立一份留学生奖学金，给 项目进口国若干个赴我校留学读研究生 学位的名额，来我校学习的学费全部由 中航技支付。中航技的决定很快得到了 落实，1994 年根据中航技与巴基斯坦合 作研制 “超7”的合同，巴国送来了第一 批12 名留学生，其中10 名为硕士生，2 名为博士生。这是一个校企合作招收留 学生的良好开端，在而后的几年中，中 航技在与孟加拉国、埃及、斯里兰卡、 老挝等国的合作中都送来了一批批留学 生。中航技在校企合作上做出了表率， 我校随后与长城、精密公司也成功进行 了校企合作招收留学生的工作，保证了 我校留学生生源连年不断。
　　几年的实践证明，校企合作开展留 学生工作有效地促进了装备的出口和合 作。例如，巴国第一批研究生毕业回国 后都得到了迁升，大部分人员被分配到 参加 “超7”的中巴合作项目中，发挥了 很好的作用，也为中巴人民友谊播下了 永久的种子。
　　在留学生培养过程中，我校教师都 做出了艰苦的努力，他们用英语认真备 课，写教案，编讲义，他们治学严谨、 关爱学生，深受留学生们的欢迎和赞扬。 在各国来的留学生中有相当一部分曾就 读于英国、美国等发达国的大学获得学 士学位，他们有亲身经历的对比。来自 巴国的留学生亲口对我说，北航的老师 真好，我们真正学到了所要的知识，师 生之间建立起了深厚的友谊。北航是我 的第二故乡。每当留学生完成学业离校 之际，我们都可以看到他们互相拥抱， 热泪盈眶的师生离别难舍之情，场景令 人感动。
　　在留学生的生活条件建设方面，我 们也有创新。90 年代初，在我校经费十 分紧张情况下，我们改造5 号教学楼， 向留学生提供可带家属的住宿条件，比 较符合留学生派遣国的习俗，深受留学 生派遣国和留学生的欢迎，这在北京地 区所有学校中开创了先河，不少兄弟院 校还到我校取经学习。
　　我校的留学生工作由于有外事处和 留学生管理办公室全体同志的精心组 织管理，有全校各院 （系）的全力支 持，有一支高水平、勇于奉献的任课 教师和导师队伍，保证了留学生的培 养质量。从1992 年到2002 年短短的十 年间我校留学生从无到有，不论是从 规模，还是从国别、以及生源渠道方 面，都有了飞速发展，已在国际上建 立起了较高的影响和声誉。与国内著 名高校相比，我校的留 学生在高层次学位生的 数量和规模上始终居于 前列。据 2008 年的统 计资料，我校在授予留 学生硕士和博士学位的 人数已约占全国高校授 予同等学位数的百分之 十。应当说，我校留学生 工作成绩斐然。