11月25日，学校2009年教学工作会议在学术报告厅隆重召开。针对今后我校教学工作发展的主要任务与基本工作的相关问题，我们采访了学校教务处处长马铁明。
　　马铁明处长指出，学校未来三年教学的主要任务有6项：1.充分认识高等教育尤其是中医药高等教育面临的新形势与新任务，树立正确的教育观、质量观；2.继续调整专业结构，完善专业布局，努力建设优势特色专业；3.实施专业带头人制度，优化人才培养方案；4.以专业认证工作为契机，全面实施质量工程建设；5.抓好实验、实践教学与管理平台建设，促进理论教学与实践教学的融合。6.抓好规范化教学，重视日常管理，提高教学管理水平。
　　马铁明处长表示，要促进学校又好又快发展，在适度发展规模的基础上，重点抓好教育教学质量。质量是大学的生命。我们要树立新的质量观，不但要使学生学好知识、技能，更要有好的灵魂。而要做到这些，最主要的是提高教学质量，关键在铸魂励教。教师教给了学生知识、技能，同时也培养了学生的科学精神和人文情怀。为此，学校投入近百万资金用于对先进教师和集体的奖励，特别是科研成果的奖励。这是我校有史以来奖励力度最大、投入资金最多的一次。这不仅确立了教学工作的中心地位，也是对教师工作的尊重和肯定，从而进一步全面提高全校的教学质量。“遴选本科专业带头人”在教学工作上属首创，既体现了大局观念和责任意识，又体现了抓好教学工作的主动性和创造性。在加强中医学专业的建设力度方面，学校成立了专业建设委员会，以科学发展观为指导，牢固树立“以人为本”的教育理念，抓专业建设，树中医品牌，办特色院校。
　　关于“学生学习成绩形成性评定方案”的实施，马铁明处长指出，学校将积极进行考试方式的改革，由单一的期末一次终结性考核定优劣，变换为形成性与终结性相结合的考试方式，强调过程管理，避免临时性突击性学习，以促进学生全面发展。针对如何加强学生临床实习工作的问题，学校也采取了一些措施，如恢复驻点带教制度，修订教学进程，增加带教师资津贴等。
　　最后，马铁明处长说，50年举办高等教育的辉煌历史，为学校今天的教育教学奠定了坚实的发展基础，本次教学工作会议又为学校今后的发展指明了方向。相信在学校党委的领导下，全校教职员工紧密团结起来，凝心聚力干事业，千方百计谋发展，努力开创学校教学工作的新局面，共同创造辽宁中医药大学美好的明天！