随着社会的进步，越来越多的大学生涌现出来。他们顺应时代发展的需要，为社会注入新鲜的力量，但同时，就业问题也成了摆在当代大学生面前的“一座大山”。
　　据统计，2017届全国普通高校毕业生预计795万人，比去年增加约30万人。这意味着今年高校毕业生就业压力将继续增大。
　　日前，广告1301易月滨同学在学校举办的宣讲会上很早就找到了工作，心里的“大石头”总算放下；同班的彭越也早早地收到了墨尔本大学的offer；计算机1303的王元芳签约了阿里巴巴公司……其实，像他们这样还没出校门就确定好下一步发展的人并不在少数。相关数据显示，就业签约的学生中，有44.4%的学生在校内与就业单位签订协议。
　　“就业是学生从学校迈向社会的第一步，学校的工作主要是育人，就业工作也是教育、引导和帮助学生更好地学习成长，我们的工作关注的不只是就业本身，更多的是学生的整个成长过程。”学工部副部长、大学生就业指导工作负责人鄢万春说。
　　近年来，从帮学生就业到帮学生成长，秉承“育人为本，学生至上”的工作理念，学校推出了一系列助推就业的新思路、新方法、新举措。
　　“菜单”服务，精准指导就业辅导全过程比起往年校园招聘多集中在春冬季供需会这类大型招聘会的情况，今年变化很大，依托于学生综合服务大楼的启用，四五月就业高峰期每天有专场、每周有分类组团招聘会得以实现，“小中型招聘会常态化”成为现实。招聘会场次及企业数的增加，为学生提供了更充分的就业岗位和更多的就业选择。相关数据显示，截至6月7日，学校和学院接待来校招聘企业1788家次，比去年全年增加301家次。
　　同时，学生综合服务大楼不仅为开展就业招聘创造了很好的环境，设施场地条件也提高了许多，还为日常的各类培训和就业咨询等就业指导提供了足够的空间。
　　针对毕业生，学校提供了“菜单式”的培训选择，保障学生根据自己不同的就业方式选择对应的专题辅导。有工作意向的学生有时会有简历制作的困难，可以参与到简历制作的实用培训中；参加公务员考试的学生在笔试结束后会参加学校统一组织的面试培训，在面试技巧、沟通表达等内容进行专题辅导；决定考研出国深造的学生也有相应的培训专题。此外，个体咨询与专题团体辅导实现了对学生的“全天候服务”，学生可以随时预约，职业咨询师为学生求职就业释疑解惑。
　　据了解，我校构建了学生生涯规划、就业指导、创业指导、职场礼仪等生涯规划与就业指导课程体系。为有创业意向的学生开设了《大学生创业基础》，以及建设网络慕课和教学资源辅助平台、开设《创业企业战略与机会选择》《大学生创新创业实务》《职场沟通》等网络慕课。对大一到大三学生的不同成长需求，学校也设置了相应的《大学生生涯规划与职业发展》和《大学生就业指导》课，希望对非毕业班的学生也能起到一定的指导作用。
　　对基层就业，学校也有实招。对到基层就业的学生，学校实行2000到5000元不等经济奖励和考研加分等奖励政策，鼓励毕业生们参与到基层工作中去。
　　“粮草”先行，信息助推就业服务大提升“现在社会信息化程度大大提高了，对就业服务提供了便利。”鄢万春说。毕业生的信息，如同行军“粮草”，摸排清楚学生的基本情况和价值取向，对就业工作的开展具有十分重要的意义。信息化的普遍无疑为就业工作的推进起到了重要的作用。
　　学校每年会委托第三方麦可思以本校毕业生为主体、以满足社会需求为依据，从校友评价、就业质量、月收入、专业相关度、状满意度、职业期待吻合度、离职率等各大方面做应届毕业生培养质量报告并接受建议，为下一步的工作提供可参考数据。
　　为更好服务学生就业，学校创建了华中农大职创在线官方微信平台，开通了团体辅导和个体咨询的在线预约服务；开发了就业信息网手机版，方便学生随时随地查看招聘信息；开发完成集就业信息网、就业APP和微信于一体的高校就业智能网络服务平台。
　　为推进调研决策信息化，学校还建立了基于毕业生求职就业月度调查、毕业生离校就业调查和毕业一年后的跟踪调查和研究机制，形成《毕业生求职意愿调查》《毕业生情况调查报告》《本科生就业质量报告》《毕业生社会需求与培养质量跟踪调查》等成果，为提高就业服务工作的科学决策水平提供了数据支持。
　　线上信息化服务的有效推进的同时，线下资源整合工作也在有条不紊地进行中。学校搭建就业校企同盟，通过联合开办人才培养特色班、建立就业基地等方式建立长效合作机制，充分发挥校友资源的作用；近几年，持续实施了“重点百企走访计划”，以毕业生就业较为集中地域，围绕先进制造业、现代农业和现代服务业等重点领域，开展企业走访活动，每年组织20余支团队走访企业130到150家。
　　校友和学生给学校的信息反馈，及招聘企业给出的对学生满意程度、对学校的服务程度、有哪些地方可以改进等内容的反馈建议，都会收集在册以促进工作进一步的改进。
　　特色计划，方案升级就业帮扶“一对一”
　　每年的毕业生数量庞大，面上的教育引导无法做到面面俱到的情况下，除了“一对一”指导的传统方法外，为了能切实帮助到更有需要的学生群体，一系列特色就业帮扶计划应运而生。
　　设置企业班主任或校外导师是我校自2011年起设立的一个特色制度。在精细精准指导学生就业上，企业家更“内行”，实际效果更好，因此聘请企业家或高管担任班主任是一个很好的途径，现在大多数学院都为高年级学生班聘请了企业班主任。
　　截至目前，全校共有178名企业班主任或校外导师，他们的主要任务除了开设创业案例课、讲授就业指导和生涯规划课外，还充分发挥自身行业经验优势为学生量身定做职业发展策略，带他们到企业实习体验，引领学生发现自己的职业兴趣和目标。
　　而以培训班的形式展开的“圆梦行动”，则是为少数民族学生的就业而诞生的。该计划启动于2016年11月，面向少数民族学生举办“职创汇”讲座、职场体验周等活动，组织学生到企业实习实训；围绕生涯规划和职业发展，以年级为单位定期举办菜单式团体辅导。目前正举办第二期，第一期学员共50人，其中1名考取了某重点大学辅导员，还有4人考取了湖北选调生。
　　近几年，女大学生的人数比例持续增长，因此学校面向女大学生实施了就业能力提升的“蓝天计划”，围绕人际沟通、时间管理、会议组织、数据分析和图表制作等职场办公技能开展系列培训，切实提升女大学生职业竞争力。大学生就业指导中心吴晓斌表示，希望通过“蓝天计划”引入企业资源，重点培养一批职业胜任力较高的女大学生，再让她们来帮助和指导周围的大学生更好的求职就业。
　　2017年是蓝天计划首期学员的毕业年份，市场营销专业的张媛媛是首期学员之一。作为蓝天计划里第一个到BAT，即中国互联网公司百度公司、阿里巴巴集团、腾讯公司三大巨头实习的学员，她对“蓝天计划”也颇有感想：“校外HR做我们的导师，学的课程对以后走向职场是非常有帮助的。”她也表示，学到什么还是要看自己，只要认真去探索，在这里可以收获到很多。
　　近几年，在深入实施就业“一把手”工程和就业促进计划的宏观背景下，学校已经形成了良好的工作机制，但工作推进中也不时会遇到瓶颈。高层次就业市场开拓与学生高质量就业期待存在差距，学生日益增长的个性指导服务与就业指导队伍力量和水平存在差距。
　　带着这些问题，学校将进一步做好预判和谋划，把就业指导与服务贯穿育人的全过程，扎实解决学生的“最大民生”问题。