胡莎 摄 胡莎 摄


　　“来，拿出你的手机，调到自拍，咱俩拍个照，你笑一笑呗，对着镜头！”坐在李老师办公室的女孩眼里虽挂着泪珠，她看着满眼期待的老师，又看看镜头，发现里面最初勉强咧开嘴的自己两分钟后的微笑竟然发自内心。刚刚入职两年，就斩获河南省辅导员职业能力大赛一等奖、全校2016-2017学年课堂教学奖一等奖的李东昆老师笑着解释“这不是魔术哦，而是科学，遇到心情不好又不愿说话的同学，这可是正确打开方式。”幽默机智的话锋，切换流畅的语调，丰富的动作表情，相比于“老师”，同学们更愿意称呼他为“昆哥”。
　　2013年本科毕业后，李老师便前往英国进行研究生学习，毕业后，便在我校担任国际教育学院辅导员并讲授经济法概论和市场营销课程。深知国内外教育方式差异的他，结合国内教育与学习环境，将国外的教育方式通过优化选择运用到自己的课堂教学中，“在昆哥的课上我整个人身心都很放松，每节课他都会准备一些问题或者PPT展示评比打分游戏，这种互动式教学可是昆哥保持大量铁粉儿的秘诀。”16级国际教育学院的张靖彦谈起李老师，眼角眉梢满是骄傲。相较于授课老师，李老师坦言辅导员工作因为其不可预知性要略显复杂，本科第二学历为心理学的他在班会上别出心裁，依据学生心理设计集体参与获益的小游戏；在心理疏导方面，自创“李式ABC理论”，真诚有效的辅导方式是大批学生对其信任的原因。
　　“我喜欢和我的学生接触，这会让我有种‘时光不老’的感觉。大学有非常棒的资源、很多有趣的灵魂和有味道的课，”当被问及为何从教时李老师双手十指交叉撑住下巴神态自若，“这些对我来说都是宝贵的财富，我是一个有极强知识崇拜的人。”他不断学习，去拓宽自己的知识领域，认为读万卷书，才能行万里路。他谈起自己的旅行经历，行走在伊斯坦布尔的古城街道时，回想特洛伊之战便使断壁颓垣的城墙更添肃穆与庄重，如果没有深入了解这些历史，看到的风景会截然不同。他不奢求随遇而安，更不憧憬无欲无求，他喜欢有压力的生活，用一颗年轻充满无限激情的心化压力为动力，把事情尽己所能做到最好。
　　谈到兴趣爱好时，李老师眉宇间流露出对世界的无限热忱，“哇！世界这么有趣，有好多我都想去了解和尝试。”他喜欢古典音乐，但也不抗拒流行音乐；喜欢绘画，尤其擅长欧洲文艺作品；喜欢桌游，曾获得“广东省三国杀大学生联赛”亚军；喜欢辩论，享受唇枪舌战间思想的碰撞与交流；喜欢调酒，也会追番剧，爱看书，也爱旅游。“和昆宝宝沟通起来完全零代沟，‘入仕’两年，他却仍是我们喜欢的那个少年。”2016级国际教育学院的苏雨晴说道。李老师涉猎广袤，知识广博，从诗经到明清小说再到以关汉卿为代表的元曲，从调酒师到论坛再到秀逗播客手。灵魂的有趣也许无法用文字描述，只觉与他交谈，世界仿佛新打开了一扇窗，窗外即便只有光影，也会让人无限憧憬。
　　李老师坦言自己小时候的理想很“中二”，因为喜欢NBA，所以一直立志一定要买一只球队，但后来发现至少要二十亿美金，于是便打消了这个念头。喜欢红酒，便想要买一个自己的酒庄，可是工作后又发现酒庄至少也要一亿美金，于是目前的理想被压缩成买一个酒柜。“生活不只的苟且，还更应该有诗和远方的田野，不要在二十岁的年纪就因为得失心放弃自己珍爱的理想。”李老师在推荐书籍《月亮与六便士》时这样说道。生活再现实，给人以快乐、欢欣、鼓舞的终归是理想。
　　于师，他任重道远言传身教育桃李；为友，他满腹经纶通才硕学以育人。在这个浮躁的社会，李老师依旧是那个倔强又勇敢的少年。满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。