2009年1月初，学校学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段。寒假期间，校党委根据团中央机关党委的要求，以及在全校各党总支、党支部和党委委员、教代会、工会、学生、民主党派、离退休同志代表中征集到的意见建议，对学校的《整改落实方案 （征求意见稿）》作了较大修改，形成了10大方面26项的整改方案，每一项都明确了责任人、责任部门和整改目标、时限等，力求使《方案》要求明确、措施细化、可操作性强，成为学校推进和检查整改落实工作的重要依据。2月19日，学校向各党支部印发了《整改落实方案》，并在校园网公布。
　　学习实践活动自2008年10月10日全面开展以来，学校党委按照中央的要求和部署，在团中央书记处的领导下，结合学校实际，认真查摆问题，切实狠抓落实。
　　对于突出问题，能够解决的马上解决；需要一段时间解决的列入了工作日程，明确责任部门抓落实；短期无法解决的，向师生作说明，积极创造解决的条件。四个多月来，师生员工感受到了学校党委一心一意谋发展的决心和干劲，感受到了学习实践活动带来的新变化、新气象。
　　以下关键词将带领我们去梳理那些看得见、摸得着的实际成效。

　　关键词一：发展思路

    在学习实践活动中，在科学发展观的指引下，学校进一步明确了“一个转型，两个基地”发展目标的表述，完善了“精特强”内涵式发展道路的内涵，丰富了质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校、和谐建校五个治校方略的内容，提出了当前和今后三五年内六大建设任务。今年上半年，学校将组织力量，在做好学校学科专业建设及人才培养模式论证的基础上，进一步明确教学研究型院校的基本特征、规范要求和建设路径，提出学校中长期发展思路和十年发展任务，细化办学层次、办学规模、专业布局与结构等指标。
　　学校还积极推动团中央与教育部、北京市共建。2008年12月19日，北京社会工作人才发展研究院在我校挂牌成立；1月21日，北京市委教育工委专职委员高祥阳专程来我校慰问留校过年的学生。

　　关键词二：办学特色

    今年上半年，将恢复青少年工作系的独立设置。以青少系为主，整合校内资源，依托现有专业，开发一批“青”字号课程，筹备编写一批青年研究方面的丛书及青少年工作的教材。倡导和支持各学科教师结合专业开展青年领域的课题研究，加强对重点课题与青年教师项目的扶持。今年还将举办青年研究领域的学术论坛，召开第四次科研工作会议。
　　以团研所为依托，以课题立项的方式推进共青团工作理论研究的系统化。今年上半年，将设计若干研究课题，纳入学校科研规划，鼓励各专业教师参与课题申报，发挥学校共青团组织思想库的作用。2008年，我校承办了全国农村青年和团干部专题节目制播工作，目前已制作多期，拟于今年3月在中国教育电视台播出。团干部培训工作在参与课程建设、改进培训方案的同时，加强京外培训基地建设。2008年12月29日、2009年1月15日，中央团校新疆培训基地、广西培训基地分别在新疆自治区团校和广西团校挂牌成立。目前，我校在京外共建立了7个全国团干部教育培训基地。

　　关键词三：班子建设

    今后，学校领导班子每学期将组织3次集体学习，召开1次理论务虚会。领导班子成员每年将组织1次专题调研，每学期召开1次师生员工代表座谈会，为师生员工作1次形势政策报告。教代会代表列席校长办公会议制度、校长接待日制度于2008年下半年实施并正常运行；2008年12月19日，举行了首期"校长沙龙"，校领导与应届毕业生代表就"金融危机下的大学生就业"主题座谈。此外，师生员工对学校领导班子成员的工作监督和评议制度、学校领导班子成员述职制度将继续实行并逐步完善。

　　关键词四：干部管理

    制定完善一系列制度，使得干部选拔、考核、管理、培训科学化、规范化、制度化。上学期末，学校对聘任一年的中层干部进行了科学、严格的考核。根据考核结果，对考核优秀的10名干部进行通报表彰，对未达标的3名干部予以免职。今年，学校还将制定 《中层干部培训工作条例》等制度，进一步加强对中层干部的培训。
　　进一步加强对党政工作人员管理。完善已有的干部管理条例，科学合理地进行机构设置和岗位分析，制定详尽的工作职责，健全考核评价与奖惩机制，鼓励和支持管理人员参加继续进修和培训。
　　活动整改期间，相关部门对过渡时期的全员聘任工作进行了前期准备，对相关方案进行了修改论证，争取今年上半年完成全员聘任。

　　关键词五：师资队伍

    经过学校党委一年多来坚持不懈的努力，在团中央的高度重视和支持下，今年2月初，中编办批准我校增加部分行政事业编制，这无疑会对学校的师资队伍建设和长远发展产生积极的促进作用。学校将于今年上半年完成2008年职称评定工作，下半年启动2009年职称评定工作。
　　今年，学校将制定一系列规章制度，不断加强教师的引进、培训与考核工作。学校将为教师进修和培训提供更多便利，为教师争取更多的科研经费和访学机会，进一步健全和完善教学、科研考核细则，强化激励制度，并设立青年教师专项科研经费。同时，营造宽松的教学、科研氛围，建设学科梯队，更多地关心青年教师的成长。

　　关键词六：体制机制

    进一步健全完善党委、行政领导体制和民主办学、科学决策机制。今年将颁布4个相关规定，规范校务工作；制定教代会提案工作相关配套操作性程序，使提案得到有效解决或答复，同时规范重大决策经教代会讨论的规程。
　　进一步深化内部管理体制和运行机制改革。今年将健全和完善校、院（系、中心）二级管理体制，建立院（系、中心）党政联席会议制度；明确院（系、中心）各领导岗位职责划分，理顺党务、行政事务之间的关系；修订完善党政管理部门工作职责和岗位职责。
　　进一步加强制度的规范性、科学性、公开性建设。目前，已经在集中梳理、完善现有制度，今年将编印学校《规章制度汇编》并上网；修订原有制度，进一步建立健全党风廉政建设制度体系。

　　关键词七：改善待遇

    2008年底前，学校根据相关政策，不分职务和岗位，以同一标准将生活补贴发至所有在职和离退休职工。这对于改善全校教职工的生活待遇，特别是工资收入较低的在职工勤人员和退休人员待遇，起到重要作用。
　　今年，将结合工资套改前的过渡期全员聘任工作，较大幅度提高教职工待遇和离退休职工生活补贴挂钩比率。这将进一步提高全校教职工的生活待遇。
　　年初，学校还组织了全校青年教职工状况调查，全面掌握青年教职工住房、收入等情况，为学校决策提供参考。

　　关键词八：促进就业

    学校把促进毕业生就业作为学生工作的重中之重。学校党委要求全校教职员工为毕业生就业想办法、出力气。党委书记倪邦文亲自给各团省委书记和全国青联委员写信，推动建立学生专业实习和社会实践的平台，帮助学生就业。2008年12月26日，学校举办了“用人单位新春团拜会”，向用人单位推荐我校毕业生。
　　今后，学校还将强化促进学生就业的各项措施，建设就业指导课程，推广就业导师制度，积极争取团中央和各地团组织的支持帮助，积极开拓轮训学员、团学组织和校友资源，为学生社会实践、实习就业创造条件，拓展渠道。同时，设立留学服务中心，为学生出国留学、国际交流提供便利服务。

　　关键词九：硬件建设

    2008年，学校积极推进轮训楼立项和规划审批工作，力争实现2009年开工建设。今年，将结合图书实验楼室外工程对校园环境进行全面规划、建设和美化；完成校门改建工程，实施校园道路、交通、车辆规范化管理；对实验室设备、体育场馆设施、老学生公寓、换热站设备等进行全面更新改造和维护；推进学子二、三号楼建设标准化公寓达标工作和 A级食堂达标工作；结合老图书馆改造，调整办学用房，逐步改善教师办公条件、学生自习条件和师生就餐环境。着手治理校内住宅区环境。门诊部恢复周六周日输液服务，出台《离退休人员就近医疗管理办法》。
　　数字校园建设取得新进展。2008年底开通iCYU校园门户，2009年将全面推进数字校园二期建设和校园网升级改造工程，推进部门信息化建设。