本报讯 为推进一流本科建设，促进专业内涵式发展，进一步做好教学经费的规划和保障，1月5日和6日，学校分别召开二级学院教学建设研讨会和本科教学管理工作研修会。副校长柯勤飞，校总会计师曹光明，各学院教学院长、行政院长、本科专业（含校级通识教育必修课）负责人、中外合作专业项目负责人、教师代表、教务员，以及教务处、财务处等职能部门负责人分别出席会议。
　　在二级学院教学建设研讨会上，柯勤飞肯定各部处、各学院对教育事业的情怀和通力合作办好本科教学的决心。她全面阐释了实现高等教育内涵式发展要以质量、机制、文化为内容，2018年是本科教育质量年，希望各部处、各学院相互支持与合作，加强协同发力，做好资源保障，切实推进一流本科教育提升。
　　曹光明通过分析2017年各学院经费预算执行情况，对2018年教学经费使用提出了“三个对接”的要求：一是教务处的专项经费和教学经费要做好教学口和行政口的对接；二是学院综合统筹的预算要做好教学经费与运行经费对接；三是做好计划外但属于重要工作的经费要与财务处预算库对接。
　　教务处主要负责人通过对中外合作专业转专业、毕业生就业、经费使用情况等状态数据，分析了一流本科教育建设的保障瓶颈，并提出了2018年教学业务经费预算结构调整的举措和建立适应一流本科教育建设的保障管理机制。财务处主要负责人着重强调了做好预算工作对于本科教学良好运行的重要性。教育学院、体育学院、商学院负责人分别就本科教学建设保障工作、教学运行存在的问题和经费调度等作了交流发言。
　　在本科教学管理工作研修会会上，柯勤飞对2017年本科教学改革及管理十个方面的工作进行了回顾，勉励大家进一步总结经验，提振信心，推动教育教学改革持续深入开展。柯勤飞强调，十九大报告提出了高等教育提升内涵发展的任务，高等教育的内涵包括质量、机制和文化三个部分。高水平大学的发展担负着“四个一流”（即一流大学、一流学科、一流本科、一流专业）的使命，其中一流本科是根本、一流专业是基础。2018年是学校一流本科建设的攻坚年，希望大家加强学习、开拓思路，推进一流本科教育提升行动；不忘初心、勇担责任，培养未来卓越教师和一流专业人才。
　　教务处相关负责人在会上就“本科培养方案修订、课程大纲的管理与应用、学涯规划与导航”进行了专题讲解。在培养方案方面，要做到人才培养的规格融合国家标准和核心能力素养（SCIL）校标，并建立国标、校标与专业课程体系的匹配矩阵关系；在课程大纲方面，要进一步推进课程大纲的规范化、融合化管理，促进混合式教学，满足学生个性化发展需求；在学涯指导方面，要全面了解学生特点，发挥专业教师、教学管理人员、辅导员融合育人作用，开展多样化的学习指导模式。
　　围绕本次教学管理研修会议主题，研修会还以师范类专业、理工科专业、大文科类专业三个小组为单位进行专题研讨，大家就专业建设、培养方案修订、专业负责人队伍等进行了热烈的讨论与交流。在集中交流环节，教务处主要负责人就各学院、专业提出的问题与面临的困难作了详细的解答。
　　通过此次研修会，与会者不仅全面了解了学校本科教育教学的改革动态及措施，而且进一步明确了一流本科建设的努力方向，在统一思想、凝聚共识上取得实效。
（教务处）