这是一份沉甸甸的责任，这是一项实实在在的举措。
　　重视基层，大抓基层，在全校蔚然成风。夯实基础，追求卓越，历来是文院人的精神坐标。
　　2017年6月，学校出台《中共山西大同大学委员会关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中加强 “三基建设”的实施方案》，方案明确指出，“三基建设”关乎全局，关乎长远，关乎根本。
　　以忠诚之心对事业，以精诚之心对工作。文学院迅速行动，在4月份学院出台的《“三标”创建活动实施方案》基础上，按照学校方案要求修改完善。自此，以“三标”创建活动推进基层组织、基础工作、基本能力建设的专项工作扎扎实实展开。
　　抓谋划，抓宣传。成立了由学院党委书记、院长为组长的“三标”创建活动领导组。分别制定了“标兵党支部、标兵班集体、标兵教研室”的“五好”标准。利用微信平台、展板、电子频、横幅等，广泛宣传，层层发动，形成浓厚的争创氛围，积极推进了工作。
　　抓推动，抓落实。根据学院实施方案，各党支部、教研室、班级制定了切实可行的实施细则，对照创建活动考核标准严格实施。先后召开9次学院领导组会议，研究安排创建工作，认真谋划，压实责任。同时召开20多次党员、教研室主任、班主任会议，精心组织，全面落实。
　　学院采取几项主要举措确保实效。
　　党的一切工作到支部，党员争先、支部创优、践行宗旨、服务师生。以党支部为学习单位掀起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮。汉语言文学系教工党支部从2017年6月26日起，开辟 “天天向上”学习专栏。举办大型宣讲会4场，开设专题党课16场。从最基层学起，推动十九大精神入脑入心，成为学院贯彻学习的亮点。
　　以基础性工作加强党支部建设，编制基础工作目录、制定工作运行流程图，制定完善并编印制度汇编；建成了党员活动室，启动了基层党校建设工作；实施“双带头人”培育工程，3名教工党支部书记全部为“双带头人”；积极参加各类培训，提升支部书记工作能力。
　　教研室是一线教学科研阵地，勤教善研，倾情教育写春秋，教研教改铸辉煌。以教研室为基础，以申硕为契机，落实“学科攀升年”工作任务。推动教学改革，分阶段课堂教学、探究式教学、植入式教学成效明显；加强专业建设，全面启动课程负责人制度，基本素养模块课程考核成果化，首次举办基本素养模块课教改经验交流会；进行实习改革，率先在全校实行大三教育实习尝试。
　　基层班级充满活力，莘莘学子激情洋溢地开展班团活动。以强化班集体建设为抓手，推动班级各项工作的良好发展。将学习宣传贯彻党的十九大报告精神落实、落细。学院30多个班级通过观看视频、发表演讲、畅谈感受、交流体会等生动活泼、丰富多样的形式组织开展学习践行活动。打造良好的班风、学风、班干部团体、班主任形象、和班团活动。
　　以文化人，以文育人。文以养心，文以养德。以专业实践活动推动学院特色发展。围绕立德树人的根本任务，结合专业特色，开展主题文化活动：先后举办了“以文化人、以文育人”人文知识竞赛、“铸造灵魂，追逐梦想”演讲比赛、“起诗词文风，兴同大文艺”诗歌创作及朗诵会、“书写华夏经典，传承精神文明”汉字听写大会、“文辩古今，德论天下”大学生辩论赛。活动了弘扬传统文化，彰显了学院特色。
　　一分耕耘，一分收获。“三标”创建活动取得成效。学院荣获“基层党建工作先进集体”。王俊清老师成功申报国家社科项目。王鹏龙老师指导学生参加第15届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，获得山西赛区一等奖；关秀丽等老师指导的蒋楠同学在2017年省第三届师范生教学技能大赛中，获一等奖及文科组最佳书法创作奖；栗臻老师获得学校2017年中青年教学基本功竞赛文科组一等奖，张安娜老师获二等奖；专职辅导员张丽在山西省辅导员职业能力大赛荣获金奖及个人单项第一名，并代表山西参加全国大赛获第二赛区三等奖；在第十一届校园文化艺术节中，获百人大合唱、校园足球赛男子组、羽毛球赛团体三项集体第一名。
　　新时代，新征程。文学院 “三基建设”夯基础，“三标”活动争先进，抢抓新机遇、谱写同大新篇章。（文学院供稿）