习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，从全局和战略的高度深刻回答了高校思想政治工作的一系列重大问题，是做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献，具有十分重要的意义。学生处在认真学习贯彻重要讲话的基础上，按照国家、省双31号文及学校《实施意见》的要求，结合学生工作实际，构建确立了“12155”育人工作体系，与大家交流。
　　“12155”就是坚持一个理念，围绕两大群体，坚守一个底线，关注五困学生，做好五项重点工作。
　　一、坚持“关爱学生，服务学生成长成才”的学生工作理念。
　　把解决实际问题与解决思想问题结合起来，以围绕学生、关照学生和服务学生为育人宗旨，把握学生成长成才的发展需要，提供靶向服务，增强供给能力，帮助学生解决在学习和生活上的合理诉求，在关心、帮助、服务中教育引导学生。
　　二、扎实推动两大群体并进。
　　紧紧围绕辅导员和学生两大群体，实现辅导员和学生共同成长，做到齐头并进。让辅导员成为学生健康成长的人生导师和知心朋友，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　三、强化“安全稳定”意识，牢固把握大学生育人体系的底线。
　　大学生的安全稳定是高校一切工作的前提和保障。面对新时代思想政治工作的新要求，大学生安全稳定工作更要内涵化、科学化和规范化，需要形成学校、学生、家长、社会“四位一体”的大学生安全稳定工作体系。
　　四、着重关注“五困”学生。在育人过程中坚持问题导向，注重精准施策。
　　面对思想认识有困难、完成学业有困难、家庭经济有困难、心理导向有困难、就业创业有困难的大学生，只有加强分类指导、因材施教，才能破解学生工作中的不平衡不充分问题，才能不断提高大学生的获得感和满足感，不让一个学生掉队。
　　五、着力做好“五项”重点工作。
　　加强思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律的探索，把握大学生思想特点和发展需求，突出重点工作，不断激活我校学生工作的内在动力。
　　首先是创新思路、拓展渠道，实现思政教育与网络育人的有机结合，突出理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化以及社会主义先进文化，加强对大学生的思想理论教育和价值引领。
　　其次是坚持科学管理与服务育人相结合，实现组织育人、管理育人、实践育人、资助育人的有效融合，构建大学生日常管理服务的长效机制。
　　第三是坚持育心与育德相结合，加强人文关怀和心理疏导，建立教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的大学生心理健康教育工作体系。
　　第四是坚持立德树人的根本任务，实现教与学的良性互动，以大学生综合测评为导向，完善激励机制，规范处罚措施，切实抓好学风建设的基础性工作，构建优良学风。
　　最后是选强配齐辅导员队伍，推进立体式交流培训，鼓励辅导员参加学历学位教育，加强理论研究，打造思政工作精品项目。落实辅导员双重身份和双线晋升要求，推进辅导员工作规范化，考核科学化，打造一支素质过硬、能力突出的辅导员队伍。
　　相信在学校党委的正确领导下，通过全体学生工作干部的共同努力，我校学生工作一定会取得新的发展。