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人才,学校发展的第一要素





  ●“人才,是学校发展的第一要素。”校党委书记吴斌在最近的一次报告中,反复强调了这个观点。
  人才现状两个问题
吴书记说,近年来学校在引进人才上下功夫,制定了一系列措施,给学校输入了新的血液和竞争的活力。973首席科学家有了突破。
  他用一组数据说明了我校人才队伍的现状和存在的问题。除了年龄结构、学缘结构等问题之外,主要表现在教师总量不足和缺少领军人物上。
  他说,教师的数量不足,使得一些老师忙于讲课,科研时间少,后劲不足。缺少能够站在学术前沿的人物、领军人物,在一些相关领域缺少话语权,对社会的影响力不够。这些问题应该引起我们的高度关注。
  面临千载难逢的机遇
在吴书记看来,北林大遇到了千载难逢的重大发展机遇期。党和国家提出的可持续发展、人与自然和谐、建设生态文明等重大战略决策,都给我们提供了重大的发展机遇。全球气候变化问题,逢会必谈。对自然、对环境的世界性关注,也给我们的发展提供了广阔的空间。
  吴书记认为,在应对全球性气候变化中,森林和林业发挥着重要的作用。如何经营好、保护好现有的森林,如何更有效地营造森林,如何为低碳经济发展提供强有力的科技支撑,提供相应的服务,给我校提出了许多新的课题和新的任务。
  他说,我们要抓住这个机遇,充分认识肩负的责任,在解决社会发展的重大问题上有所作为。
  人才是第一要素
吴书记强调,必须树立人才是第一要素的观念。要特别重视人才在学校发展中的重要作用。
  他说,从我校的历史来看也是如此。之所以从一开始,我校就站在林业院校的排头兵位置,就是因为我们拥有一大批当时在国内领军的人物。
  吴书记认为,教师的水平决定了学校的水平。人才的成长,决定学校的未来。在人才培养上要有紧迫感、使命感,积极培养、引进、使用好人才。要尊重人才、爱护人才、敢于使用人才,创造条件促进人才的成长。在人才使用上,态度要宽容,允许其特点的存在。
  用事业吸引人才
吴书记说,要把事业作为吸引人才、培养人才的主战场。靠学科方向和发展,吸引、培养和锻炼人才。
  他指出,只有高原没有高峰,一所大学是很难形成自己的特色的。要为人才的成长创造必要的科研条件、工作条件和生活条件。要树立大局意识。通过有效地整合现有资源,为人才的成长提供条件。
  他强调,要充分认识团队的重要性,建设好团队。靠一两个单打独斗,很难成就大业。既有大师领军,又有团队协作,才能形成最优的组合,取得最好的成效。 (东方)