编者按：为深入贯彻落实习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神，6月20日，我校召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会。会上，党委书记鹿林作了重要讲话，党委副书记、院长张书明传达了上级要求和指示精神。各党总支、党支部、党员代表作交流发言。本期刊发学生党支部代表交流发言，供交流参考。
“两学一做”学习教育开展以来，按照学校党委“规定动作做到位，自选动作有特色”
　　的要求，会计学院学生党支部始终将开展“两学一做”学习教育作为支部党建工作的龙头任务，认真贯彻中央、省委和学校党委部署要求，及早谋划，精心部署，在扎实做好“学”
　　“做”规定动作的基础上，注重打造自选动作，秉承“聚焦职责使命，打牢‘学’”的基础；坚持知行合一，增强‘做’的自觉”的核心工作理念，多措并举推动基层党支部建设和党员教育管理方式方法创新，取得了良好成效。
　　一、牢牢占领网络阵地，把“两学一做”向线上延伸，打牢“学”的基础（一）实现党员教育管理向线上延伸充分利用新媒体工具开展 “两学一做”学习教育，打造“党性宣传阵地”和“山青先锋”
　　等微信公众号，组成了由学生党支部书记担任指导老师，学生党员、入党积极分子为参与主体的“两学一做”新媒体团队。前者突出时政要闻、理论热点等“学”之要素，后者突出实践活动、榜样示范等“做”之关键。一是做到“随时学”与“定期送”相结合。将习总书记重要讲话、党章党规等内容用深入浅出，更适合学生接受的语言及时推送到每一名党员和入党积极分手中边。二是坚持“实时交流”与“跟踪测评”相结合。借助新媒体工具实时开展交流互动，开设“我行我动”“党员微讲”“先锋评选”等交流互动栏目，及时交流“两学一做”心得体会。努力实现党员教育模式由被动向主动、由“单边灌输”向“双向互动”的转变，实现党员管理模式从“线下支部管理”向“线上自我管理”的转变。
　　（二）实现组织生活向线上延伸积极打造网络阵地，实现组织生活向线上延伸，丰富基层组织生活内涵。一是开展“网络组织生活会”，拓展组织生活空间。针对部分校外实习学生党员参与基层党组织生活存在实际困难的问题，利用周末等业余时间举行“网络组织生活会”；二是举办“微党课”“微讲座”，延展组织生活时间。在传统“三会一课”的组织生活基础上，借助新媒体工具的灵活性、时效性特征，线上增加组织生活频率，提高党内政治生活质量。
　　在 2016年下半年由教育部思想政治工作司主办，中国大学生在线承办的全国高校“两学一做”支部风采展示活动中，我院学生党支部报送的 《建好用好管好网络阵地，把“两学一做”落到实处》工作案例获评全国高校“两学一做”支部风采展示活动工作案例类特色作品。
　　二、丰富党员实践平台，坚持知行合一，增强“做”的自觉“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。会计学院学生党支部遵循学生党建工作规律、思想政治教育规律、学生成长规律，紧密结合学校“六个一”党性锻炼和党性修养学习实践活动，我们通过重点打造一系列实践活动丰富党员实践平台，坚持知行合一，增强“做”的自觉。
　　（一）“青年思享汇”活动助力学生党员思想建设“青年思享汇”活动，以思想引领为主线，以学生密切关注的热点话题为主题，以“两学一做”学习教育为抓手，通过“思考--分享—升华”思想引领机制，积极搭建意见交流、思想碰撞和信息反馈的机制，为广大师生党员提供一个毫无障碍的思想交流平台，达到“思而智 享而明 汇而齐”的思想建设目的。先后邀请到省委高校工委组织统战处副处长窦爱民、副校长刘涛以及我校宣传部、团委、组织部、青少年研究所等机关处室青年干部参与讨论、给予点评和指导，受到广大师生的一致好评。
　　（二）“助力中学团课”实践活动促进党团联动打造以学生党员和入党积极分子为主的志愿服务实践团队，以深入中学团组织上团课、开展主题团日活动为主要形式，打破传统的以校内理论学习和校外参观学习为主的党建工作模式，拓展党团共建新平台，开创党团联动新形势，以志愿服务实践倒逼党员内涵提升和党性修养，发挥学生党员模范带头作用，强化学生党支部战斗堡垒作用。该活动也凸显了我校“青年”“政治”办学特色，充分发挥我校团属院校特色和资源优势，努力将党员党性修养和实践锻炼与大学生思想政治教育有机结合，将加强基层党组织建设与促进共青团事业发展有机结合。
　　（三）拓展暑期社会实践内涵，传承红色基因暑假期间，学生党支部积极成立临时党支部，组织学生党员深入临沂、德州、淄博、菏泽等地开展暑期社会实践活动，参观红色教育基地，走访老共产党员，并在实践中面向社会公众开展党课教育、政策宣讲、红色寻访、资料发放等活动，争做红色基因传承者，使校内党课教育走到田头、走进车间，增强学习教育的辐射性和感染力。
　　以上是我院学生党支部在开展 “两学一做”学习教育中的一些特色做法。下一步，我们将继续在真学实做上下功夫，凝心聚力、开拓创新，把学习教育与加强学生党员教育管理、加强基层党支部建设紧密结合，认真落实好“两学一做”学习教育各项工作任务，进一步凝练学生党建工作品牌，进一步提升学生党建工作水平，进一步推动“两学一做”学习教育常态化制度化，充分发挥党支部主体作用，让党支部把“集结号”吹起来，像吸铁石一样把学生党员紧紧凝聚在一起，为推进学院、学校事业发展提供坚强的组织保证。