
举世瞩目的党的十九大胜利闭幕了。结合岗位职责和工作实际,现将学习党的十九大精神的粗浅认识和体会汇报如下:
深入理解党的十九大对党和国家事业发展的重大意义。
党的十九大是在全面建成小康社会、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。党的十九大作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标,对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署;党的十九大明确宣示了举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标,提出具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领;党的十九大,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民根本利益,对决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大的政治意义、理论意义、实践意义,对高校全面贯彻党的教育方针、完成立德树人根本任务、办人民满意的高等教育,具有重要的指导意义。
高校应成为学习贯彻党的十九大精神的引领者。
第一,高校学习贯彻党的十九大精神,必须首先要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育干部和师生。十八大以来,以习近平为核心的党中央围绕回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,以全新的视野深化了对三大规律的认识,形成习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
一是高校要积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。十九大报告强调 “青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”,“三进”工作事关培养中国特色社会主义建设者和接班人的重大问题,必须坚持“三贴近”原则,做到入脑入心,提高针对性和实效性;要树立“三全”育人的大思政理念,所有专业、所有课程都有责任宣传贯彻十九大精神,形成思政课程与课程思政的有机统一;文法学院学科专业所具有的意识形态属性,决定了更要做到与主渠道同向同行,形成协同效应。
二是要充分发挥“三会一课”制度的作用,引导师生学深悟透党的十九大精神,更加牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”,真正做到内化于心、外化于行。
三是要发挥人文社会科学学科的优势。要以十九大精神为指导,涵养学术、激活思想,从中国实际和阶段性特征出发,围绕全面建设社会主义现代化国家新征程中的重大理论和实践问题开展学术研究,形成有价值的学术成果,为繁荣发展我校哲学社会科学作出新贡献,让新时代中国特色社会主义思想在高校落地生根。
第二,高校学习贯彻党的十九大精神,必须坚持把党的政治建设摆在首位,切实加强基层党组织建设。十九大报告明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,这是习近平总书记提出的一个崭新论断,是对邓小平社会主义本质论的丰富与发展,也是对中国特色社会主义实践发展的新概括。同时,党的十九大对新时代党的建设新的伟大工程作出新部署、提出新要求,高校必须旗帜鲜明地学习贯彻。
一是必须突出政治建设在高校党的建设中的重要地位。要以党的政治建设为统领,增强“四个意识”,坚持党中央权威和集中统一领导,坚定执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致;全面贯彻党的教育方针,完成好立德树人根本任务;落实党要管党、从严治党主体责任;坚持党委领导下的校长负责制,加强党对高校的全面领导。
二是必须夯实基层组织基础、发挥战斗堡垒作用。习近平在党的十九大报告中强调,党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。落实新时代党的建设总要求,就要以提高组织力为重点,通过选优训强党支部书记、传导压实党建责任等方式,推进全面从严治党向基层延伸;以“两学一做”学习教育常态化制度化为契机,落实“三会一课”制度,严格党内政治生活,不断提升党员理论学习自觉性和组织纪律观念;按照“五个好”的基本要求,支持和推动党建示范点建设,达到以点带面、示范引领作用,使党支部担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。
第三,高校学习贯彻党的十九大精神,必须持之以恒抓好师德建设与学风建设,将高校思想政治工作会议精神和要求落到实处。
一是必须驰而不息加强师德建设。学院将以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,继续通过专题党课、反面典型警示教育、师德建设经验交流等方式,引导全体教师严格遵循“学术研究无禁区、课堂教学有纪律、公开言论有规矩”,做到无论是教材选用,还是举办学术报告以及课堂上“讲什么”、“怎么讲”都要讲规矩有纪律;要坚持以学生为本,努力提高教育教学质量,争做“四有”好老师,构建师生间民主平等、双向互动的成长共同体,用优良教风引领优良学风。
二是坚持不懈培育优良学风。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,各项工作围绕学生、关照学生、服务学生,做到治理有方、管理到位、风清气正,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才;文法学院要以本科教学审核性评估为契机,持续不断地、一以贯之抓好学风建设和课堂管理工作,形成教与学良性互动,为迎评促建创造良好的氛围。