本报讯（通讯员杨岚记者阳优）自2014年以来，我院连续四年举办“教师微课比赛”，为勇于在“互联网+”信息化浪潮中不断探索教学新模式的教师们提供了学习与展示、沟通与碰撞的开放式交流平台，进一步促进了信息技术与教学的深度融合。10月13日上午，我院在教学综合楼6楼录播教室举行了2017年教师微课比赛。动力系杨帆凭借作品《汽包的虚假水位》获得一等奖。
　　副院长汪祥兵在开幕辞中希望参赛选手们利用好微课比赛这个交流和能力提升的平台，改进教学理念、提高形式创新的热情，以实践促思考，以探索促发展，通过参与比赛带动其他教师们参与到教学信息化改革进程中来。他要求，我院各部门应进一步促进信息技术与学科教学的深度融合，熟练掌握现代教育教学方法，使传统和创新做到有机融合；进一步促进教学资源建设、教学资源库项目落地。
　　本次比赛亮点突出，选手们将多种教学模式融入作品中：基础教学课部张翠凤参赛的作品《看电影学语法》，引用电影片断进行教学；电力系郑雪参赛的作品《电力小白学习记之“基本电费的计算”》中，设计了动漫形象小白与学生进行互动……比赛过程中，教师们语言流畅、生动，概念清晰，条理分明、逻辑性强，重点、难点突出；选题均具有注重提高学生实践能力、培养创新思维等现代教学的特点。在选手与评委互动环节里，选手们从教学目标的把握，教学方法的运用，教学内容的重难点处理等方面回答了评委们的提问。
　　据了解，通过参与本次比赛，一批教师的微课制作水平与应用能力有了实质性提升，对我院进一步提高教学质量起到了推动作用和示范效应。