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从优秀传统文化和我党优良作风中汲取支部建设的动力


  党章里明确定义 “中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义”,结合中国近百年来的历史进程,也毋容置疑地证明了中国共产党、只有中国共产党才是能够领导中国人民从进步走向进步的唯一政党。但是,领导全国人民进行改革开放到今天、已经向全世界人民证明中国正在走向强大的执政党———中国共产党却面临着新的考验和新的困境,个别党员信仰丢失、对党建工作信心不足、随着国外敌对势力的腔调唱衰中国的前途、质疑中国共产党的领导地位和能力,甚至出现不以党员身份为荣、不以党员的身份为积极的标志、把党务工作作为负担等等现象,这些现象足以引起我们对如何开展党建工作、支部建设及党员的学习及教育工作的重视。学习的目的是为了统一思想整顿认识,是为了树立以爱党爱国为荣、以说风凉话为耻的正气,是为了保持党的队伍的先进性、纯洁性,此次学习一定程度上传递了正能量,达到了学习的目的。
  结合一天半的学习以及支部书记的交流,下面谈谈我个人的学习体会及个人见解。
  1.发扬传统,党建工作要持之以恒中国共产党是一个代表着绝大多数民众集体利益的党,具有强有力的群众基础和普遍的代表性。1927年三湾改编后,毛泽东同志根据以往的经验教训,明确提出了支部建立在连队这一党的重要组织原则,从此以后的中国革命实践中,中国共产党的的确确成了革命的核心与战斗的堡垒。历次革命实践也多次证明,忽视党建工作革命就会出现波折。所以,要做好党建工作,必须坚持革命传统,必须保障党的基层组织建设。一要健全基层支部的组织机构,明确职责及成员分工,严肃认真地开展工作,切忌出现党务工作抓零工、打短工、抽空做的现象;二要健康的基层党组织的组织生活与学习制度,基层党组织工作以弘扬正能量为主,采取常态化的学习与日常工作相结合的办法。
  2.与时俱进,探索更有效的党建方法不知道从什么时候开始,党建工作进入了一个“羞羞答答”的状态。党员不以党员的身份为荣、以会处理关系为荣;党员不以正己为荣、以不择手段地赚取资源为荣。既然我们认同共产党还是领导中国走向繁荣的先进政党,我们又都曾经举手宣誓、以加入中国共产党为荣,那么就要旗帜鲜明地开展党建工作,不应该口是心非、否定自己当初的入党誓言。
  业已形成种种不健康的现象,与个别党员不加强自身修养建设有关系,也不可回避我们的党建工作存在一定的不科学性。所以,党建工作也要与时俱进,有科学的经典基础理论支撑,同时要大大方方地、有张有弛地、弘扬正能量为主题地开展工作。
  3.注重文化传承,寻求更广泛被接受的学习内容与方法党章里提到 “毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点和方法,把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶”。
  那么中国革命具体实践的内涵是什么?在中国这块土地上,老百姓脑子里根深蒂固地在传承着我们固有的传统文化。无论多么先进的理论,与我们传统文化相结合就会在中国得以发展,与我们传统文化相违背就不会在我们这块土地上得到发展。建国前生与死的革命历程中,我们坚守这个原则,我党带领民众取得了胜利。建国后,某些阶段违背了这个原则,我们就走了不小的弯路,其后果影响至今。
  中国的传统文化具有极强的包容性,四大文明古国中只有中国的文化没有中断。历史证明,再好的理论,只要脱离了扎根于中国这块土地的传统文化、就得不到老百姓的认同。所以,挖掘传统文化与毛泽东思想的共性,提高学习内容的科学性、传承性、先进性,会更有利于我们开展工作。
  1984年我刚入党时,学生党员数量少,我们与老师们在一个支部。支部会议上,同学们建议老师在个别授课环节放慢讲课进度,老师欣然接受,并且在下次课上大大方方地在课堂上向全体学生检讨,这种无私无畏的态度得到了学生更高的认同和尊重。有的同学也给我提意见,说我自私,注重自己的学习而放松了学生会的工作,我也没有觉得这是对我个人的不满,只是进一步协调时间争取做到两不误,无形中也锻炼了自己科学规划时间的能力。
  我们党历来坚持 “批评与自我批评”优良传统,论语中“吾日三省吾身”也同样表达了此类加强自身修养的观点,从我党的实践中可以总结出诸多行之有效的工作方法,需要我们进一步挖掘、更深入地应用。