半军事化管理是新形势下培养高质量航海人才的内在需要，也是航运市场发展的客观要求，半军事化管理是正确履行STCW新公约，参照军事院校的管理模式，将学生日常管理与军事院校作风相结合，更加严格、规范地培养出具备国际竞争力的航海人才实行一种科学的管理办法,水运工程系自2015年起, 学生正式实施半军事化管理。
抓好三个关键阶段教育。第一阶段，每年新生入学后，将《半军事管理条例》纳入入学教育重要内容,通过为期两周的军事训练,强化学生内务卫生整理和军训动作的规范训练，及时将每天的纪律、军训，内务卫生等情况进行讲评和公布。第二阶段，军训结束后转入上课阶段，及时组织召开“新生半军事化管理动员大会”，提升学生对半军事化管理的必要性及作用的认识，通过组织半军管培训、《半军事管理条例》考试等方式，拉开半军管序幕，让条例入脑入心，融入到他们的学习生活中。第三阶段，抓好每学期开学初阶段的反复教育。重点抓学生干部的教育培训，抓教师学风教风督查制度，抓好各班开学第一周纪律，使教师和学生迅速在思想和行动中行动起来，立刻恢复到紧张的学习、工作和半军事化管理中。
抓好组织机构的搭建。在遵循分层管理的原则下，我系的学生半军事化管理组织融合了系主要领导、学生管理老师、辅导员、学生干部等各层群体。形成纵向管理，逐层汇报的管理模式，确保学生管理工作及时准确地上传下达；在半军管管理队伍中我系不断优化辅导员结构，选配政治素质高且船上工作经验丰富的船长、轮机长担任辅导员，他们在班级教育管理中，注重将实践经验与日常教学教育有机融合，不仅提升了学生的专业学习动力，也不断深化了半军管方式及内涵。
抓好日常工作制度化。参照部队军事化管理的具体实施内容，制定航海专业学生在校的学习、生活及管理的一日生活制度也是我系半军事化管理的核心内容。主要包括统一学生作息时间，跑操、出操及列队上课，学生着装，学生参与集体活动等各方面；严格按照每日半军事化管理条例抓好军容风纪，实时拍照通报，培养学生的规范、集体意识；坚持每日晨跑、出操制度，严格按照要求课前列队，强化学生军人作风、素质的培养；坚持寝室内务和安全管理军营化，有效促进了内务卫生管理，培养了学生良好生活习惯的养成，杜绝了学生宿舍安全事故的发生；通过建立“学风教风督查制度”，形成了系半军管领导、督查人员、学生干部分层监督、相互促进的工作机制，突出课堂教学管理，促进教育教学共同监管的合力；通过建立系学生干部周讲评制度、半军管月总结表彰大会和月光荣榜公布制度，利用网络、橱窗等各种媒体渠道，进一步营造“学典型、争先进、树新风”的浓厚氛围；目前暂行的半军事化管理条例中还严格规定了“学生请销假制度”，“半军事化管理量化评分细则”，“学生考评及奖惩制度”等各项管理制度，有利于半军管执行过程中，培养学生的纪律、服从意识和良好的学习生活习惯，促进学生职业素养的进一步提升。
抓好学生干部队伍建设。结合半军管工作实际需求，我系将半军管学生干部和团总支学生会干部队伍有机融合，注重培养选拔出专业学习动力强、综合素质高的优秀学生干部，充分发挥团总支学生会、半军管主力军作用，发挥他们在半军管制度的执行、检查中的积极性和创造性，逐步提升他们的综合管理能力，每学期严格按照《半军管学生干部考核条例》进行考核，2015-2016年，两届学生干部考证率均达到了100%，获得奖学金面均在95%以上，充分发挥了他们的先锋示范作用，使他们在企业选聘中更具有竞争力，为他们将来在行业中有更好的发展奠定基础。
抓好企业化半军管模式的创新。为了促进学生综合素质和职业素养的提升，我系坚持校企合作的人才培养目标，不断将企业文化融入到半军管执行中，通过定期开展企业文化宣讲会，按照行业需求不断强化半军管管理制度，通过组织优秀毕业生来校开展经验交流会、邀请企业船长、轮机长来校举办报告会等形式，实时掌握企业对员工素质的基本要求；2015-2016年，我系连续两年与盐城海通公司合作组建“校企合作订单班”，与海通公司共同为在半军管综合素质测评中表现突出的学生设立“企业奖学金”，不断丰富了半军管内涵和行业教育途径。
半军事化管理工作是一个艰巨复杂的系统工程，开展此项工作要遵循齐抓共管、协调一致的原则，要有广大师生的认同和共同的参与，在实践中需要不断贴合实际,更加贴近航海类学生教育的本质要求,向着更加有利于学生成长成才的方向发展。