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金融学子的“班主任”———记我校第十届“师德十佳”、经济与管理学院赵成国教授


  他,是学生眼中“要求最严格”“管得最多”的老师;他,作为金融系系主任,通过与其他老师的努力将 “尚在成长中”的金融专业打造成“校品牌专业”;他,淡泊名利、不忘初心、坚守职责,把每一个学生当作自己的孩子对待……他,就是校第十届“师德十佳”、经济与管理学院金融系教授赵成国老师。以身作则 “严”字当头“我们没有一个人不熟悉他课堂的 ‘三不准原则’———不准玩手机、不准讲话、不准吃东西。”金融1301班刘雪介绍说,“正是有了这三条硬性规定,我们都觉得赵老师的课堂纪律更好了,听课‘抬头率’更高了,更关键的是学习效率提升了不少。”“赵老师还有一项‘严’字法宝”金融1402班王倩补充说,“每次考试前,他都会打乱教务处安排好的座位顺序,临时换座位,以掐灭学生偶有的作弊念头,使我们彻底放弃侥幸心理,一门心思地好好复习。”
  “我认为一名好老师除了要具有扎实的知识功底、过硬的教学能力,还应该是一名智慧型的教师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。在平时的课堂教学中,除了基本的教学任务,还应给学生指点迷津、传授为学敬业之道。”赵老师对好老师的标准作了如此定义。为师如父 育人不倦“大一刚开学,赵老师就叮嘱我们要做好四年的学习规划,不要虚度大学时光。他不赞成我们大一、大二时埋头考证,明确指出不听课去考证得不偿失,考证的内容后续专业课程中会逐渐涉及到,现下就应该好好听课打好基础;大三时,他又催着我们考证以便为大四找工作做好准备,因为专业课的知识已经大致掌握,考证也就相对容易了;大三、大四时,还对同学进行个性化辅导,为考研、就业、出国的同学分别指导、出谋划策……”金融1302的宋人凤同学介绍起赵老师就像在向记者介绍他“唠叨”的父母。有时小到选课这样的事情,他也要不厌其烦地告诉学生,哪些课对金融专业更有用,对以后的学习、职业生涯有帮助。
  赵老师为人低调、生活简朴,不追求物质上的享受。他经常告诫学生:“读大学时要用功勤奋,只有现在努力吃苦,方能为今后的职业发展构建坚实的基础。”学生们都认为赵老师的为人和教导对自己影响很大。赵老师的研究生熊侣珊同学表示,“赵老师做科研真的是埋头苦干,耐得住寂寞,经常收到老师凌晨发来的邮件,因此,我们跟着赵老师做科研也比较辛苦,但是坚持下来觉得自己学到了很多。”平淡从容 勇攀科研高峰“赵老师平淡从容,治学严谨,在科研方面取得了优秀的成绩!参与过多项国家级或部级课题,获得了多个奖项,是一位能坐住冷板凳的教授。”经济与管理学院王冀宁院长评价道。“赵主任是一个很爱岗敬业的人,总是先考虑他人的利益。为了帮助几位出国深造的老师,赵老师主动承担了很多课程,仅大三年级就带了三门课。”周静老师也由衷地赞赏道,“赵老师的孩子还挺小,正是需要父母陪伴的时候,但赵老师承担了那么多课程,牺牲了不少陪家人的时间。”
  “赵老师很敬业!每届金融系的培养计划,他都要进行调整完善,努力使金融专业教学培养紧跟社会发展。在他的带领和金融系老师的共同努力下,2016年金融学专业被学校列入首批A类品牌专业建设项目……”胡志峰老师对赵老师很是敬佩。 张小晴