首次得晤先生，是在上个世纪最后一年的年末，济南冬日的第一场冬雪，先生外出参加一个学术活动，不慎摔伤。先生在住院疗伤期间，学生有幸近距离接触先生。先生的学问淹通精微，高深莫测，漫无涯涘，绝非纸上资料所能检索觅得。怀着对先生的仰慕之情，2001年我如愿成为先生的博士研究生，正式入室跟随先生学习。
　　记得那是2001年6月5日上午，我和师妹怀着极为忐忑的心情，揣着博士生录取导师签署意见表到老师家，老师很愉快地给我们签署了“同意录取”，紧接着老师就说：你们硕士都不是文献专业毕业的，对中医文献的学习很不够，古汉语的底子也很薄弱，从现在到学校正式开学这段假期时间，你们先来学习一些文献学相关基础知识。就这样在以后近三个月的时间里，每周二、五上午8点至12点我们去先生家上课，老师重点给我们讲授了“如何使用文献研究工具书”以及“诗词格律”“戏剧研究”等知识；学校开学后的一年里，老师风雨无阻、从未间断地每周两次课给我们讲授中医古籍文献和四大经典等课程。当时的老师已年逾古稀，经常是上午整整4个小时的时间里连续讲课。讲授《中医古籍经典文献学》时，从文字、音韵、训诂、版本、目录、校勘、辑佚、辨伪诸学，教导我们如何辨别文献的不同层次，分析彼此之间的关系，何以去伪存真，何以由表及里、由此及彼，等等；先生讲授四大经典视角独到，旁征博引，注重文献发掘又紧密与临床结合；先生上课的严谨扎实，极富逻辑，对于中医文献研究的深入肯綮，独到探究，给我留下深刻印象，令我对中医古籍文献的认识全然不同往昔。随后的论文写作期间，老师对学生要求很严，指导得很细，要求我们要下功夫去查一手的资料，不许敷衍；凡此种种，受益于老师匪浅，天下学子芸芸，能有此幸者几人，幸何如哉！
　　先生是一位学术宽度、深度、高度和锐度兼得的大师，每每有搞不清、弄不懂的问题求助于老师，老师都信手拈来，史料学问在他的脑子里似乎早就穿成串、汇成网。记得2011年9月我有幸参加全国中医药行业高等教育“十二五”国家级规划教材《经络腧穴学》的编写。在湖北召开编委会时，有关“十二经水”的一个问题百思不得其解，遂在晚上电话求助老师，老师当时就细致全面地进行了答疑；然而第二天早上6点多又接到老师的电话：“昨天晚上我给你说的问题有一点错误，我查了一下应该是这样的……”那一年，先生已是八旬老人，依然不辍研究，敢于推翻前论自我否定。这是先生的治学态度和治学精神，沉潜专注，孜孜不倦，以求知问学为人生目标，以读书写作为至上快乐。谁能想象，古稀之年的先生，常拄杖步行或挤公共汽车去书店、图书馆买书、看书、抄书，许多同门多次跟随老师到三联书店、新华书店、英雄山文化市场以及山东省图书馆（现山东省图书馆国学分馆）、山东大学图书馆等读书、抄录或复印资料。先生多次告诫我：教书，绝不要讲没有准备的课。每一堂课都应有一点思想，不倒“白开水”；看病要温习经典、医论医著，揣摩体会应诊每一位患者，积累经验；学问要有储备，基础一定要厚重。
　　对于先生，追求学问是一如既往、一以贯之，而且老而弥坚、老而弥深。每次去看望老师，他几乎都是在书桌边读书写作，手边的书刊页眉、页脚及边栏上多有红、蓝两色的批注；先生思辨清晰，新见迭出，先生的旧学新知、已达邃密深沉之境。每次聆听，皆是一次莫大的享受。先生古稀之年完成了百万字巨著——《中医古籍文献学》，其系统、独特和深入，成为中医文献学学科理论的奠基之作。耄耋之年的先生仍笔耕不辍，勤于研究，白天时间不够，便焚膏继晷，熬夜很晚才休息。完成了70余万字的医籍研究专著——《黄帝内经文献研究》及《张灿玾医论医案纂要》等十余部著作。直到近两年，写作进度才放慢了些，每天也要写1000字左右。即使在住院期间也把病床作书桌，坚持读书写作。每次去探望看到被病痛折磨得日渐消瘦和虚弱的先生，都心痛不已！但先生依然精神矍铄、思路清晰。经常与我们聊起新近的理论热点问题，关注中医政策和发展，不知不觉中一个小时就过去了。老人对中医事业有一种特殊的执着和热爱，这已成为他生命的全部；就这样老师以他的思想、知识、教义乃至坐言起行，在点滴之间改变着学生。今年老师生日时我们同去探望，老师说：他今年90岁，垂垂老矣，不知道还能够活多久，他的一生，虽历尽坎坷，但毫无憾色。他的人生尤其是晚年过得很充实，对得起自己，也对得起社会。
　　从旁人看来，先生满腹经纶，完全可以过一种很体面的生活；尤其是进入上世纪90年代以后，中国的改革开放步入一个新的发展时期，学者的言说尺度已比较宽松，先生身体也很好，他可以像很多人一样，到各地讲学论道，坐诊疗疾……这样，不仅可以改善生活状况，而且可以给他带来很大的名声。可是他不！先生非常朴素。我跟他读博时，老师还没有穿过一件像样的毛衣。先生没有任何名牌的东西。夏天穿的汗衫，破着好几个洞，冬天随意穿着一件粗布棉袄，吃的是粗茶淡饭，住着房改前学校分配的70多平方米的三室一厅。四壁书柜从地板直达天花板，欲看清最高处的书，先生要手持望远镜，脚踩梯子；先生在此住了30多年，直到他逝世还住在这套房子里。就这样持之以恒地做他那些难有经济效益、冷僻的学问；或许他认为，这种学问对中医传承和发展不可或缺，如果他不做，能做的人也已经不多了！
　　先生学问渊博，在中医学专业领域，成就斐然，早有公论。此外，他还多才多艺，写诗填词、抚琴弄笙、书法篆刻、吟唱赏石……著有《琴石书屋艺文丛刊》包括《荣成市下回头村村志》《琴石书屋文集》《琴石书屋音乐歌曲戏曲集》三部，所有文稿均是先生亲自编撰挑选修改汇集而成，没想到这竟成了他生前最后的著作。先生外表从容、朴素、平和，但胸中似大海般，永远奔涌着思想巨浪的轰轰烈烈！这正是“儒雅大医”的精神气度。
　　先生走了！人们说他著作等身，先生等身的又岂止是著作而已，先生是一株参天的大树！
　　“乐群敬业，厚德怀仁；医文并茂，理用兼优”，学生定谨遵师训，将先生的深邃学问、人格魅力、人品精神传承下去，发扬光大！
　　不知什么样的语言能抒发对先生的敬意和思念，谨以此文表达弟子对先生深深的怀念！