习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确强调，“要坚持把立德树人作为中心环节，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。”
　　思政课承载着特定的意识形态功能，是思想政治工作的主渠道、主阵地。我校党委、校领导非常重视思想政治课教学，坚持落实党中央对高校思想政治工作的要求，多次对思想政治理论课教学提出明确要求，社科部全体教师认真落实党中央和学校精神。
　　作为思想政治理论课教师，发挥好思政课在意识形态领域和思想政治工作中的主渠道、主阵地作用，用心落实立德树人这一根本任务，全面提升人才培养质量，是其职责所在、使命所系。我在思想政治理论课教学中坚持用“三心”，即“真心、上心、齐心”落实立德树人这一根本任务。
　　“真心”
　　“真心”，即用真学真懂真信真用马克思主义之“心”，筑牢立德树人理论根基。思想政治理论课教学有深度，必须以马克思主义理论为基础。因而，我积极参加社科部组织的经典诵读、经典解读、社科论坛、思政教育论坛等教学交流活动，在教学过程中坚持真学真懂真信真用马克思主义，信之愈坚，学之愈深，懂之愈透，用之愈实。这样教师们牢固奠定了担当起学生健康成长指导者和引路人责任的理论基础。
　　“上心”
　　“上心”，即用讲准讲实讲透讲活思想政治理论课之“心”，种好教学责任田。思想政治理论课要有力度，要求教师不仅有“真心”而且还要“上心”，认真对待每一节课。理论只有注入时代火花才能散发思想光芒，讲好思想政治理论课，必须关注社会现实，关切学生生活，深入把握学生对未来社会生活的美好期待。因此，我在教学中及时反映新时代特征和学术生长点，直面难点痛点焦点，不讲空话套话虚话，以厚实的学术基础，“因事而化”、“因时而进”、“因事而新”，灵活运用现代教育教学手段，使思想政治理论课真正成为对学生理想信念、时代精神和民族精神、人的全面发展的主渠道、主阵地，真正实现立德树人。
　　“齐心”
　　“齐心”，即用同心同调同向同力推进立德树人之“心”，培养社会主义优秀人才。立德树人是一项复杂的系统工程，也是一向立体化的长期任务。因此，我认为立德树人不只是党政干部、思政课教师和辅导员的事，也是所有教职员工的事。每一位教师必须承担起立德树人这一根本任务，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，以德立身、以德立学、以德施教，不断提升教书育人的能力和水平，真正成为学生成长发展的指导者和引路人。
　　“一年之计，莫若树谷。十年之计，莫若树木。百年之计，莫若树人。”我们要将立德树人放在人才培养的首位，勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命。