全校推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨基层党建工作座谈会召开
本报讯 5月31日,全校推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨基层党建工作座谈会在长清校区召开。党委书记何思清,党委副书记苗登宇,党委委员、纪委书记苗新民,党委委员、副院长韩世春出席会议。会议由苗登宇主持。会议对全校推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出部署,对2017年基层党建工作进行安排。
会上,苗登宇传达了习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神;韩世春传达了全省、全省高校推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神;视觉传达设计学院党总支书记吴焕文、人文艺术学院党总支书记王妍、建筑与景观设计学院学生党支部书记杜鹏就本总支、支部“两学一做”学习教育做法作了交流发言。
何思清讲话,就扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化、切实抓好2017年基层党建工作做出全面部署,提出工作要求。
就扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,何思清要求:
一、始终聚焦讲政治,切实增强推进“两学一做”学习教育常态化制度化的责任感使命感。要提高政治站位,充分认清这是维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威的坚决行动;要增强政治定力,充分认清这是推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展的重大举措;要把握政治方向,充分认清这是落实立德树人根本任务、坚定社会主义办学方向的重要保证。
二、始终聚焦抓常态,着力构建推进“两学一做”学习教育常态化制度化长效机制。要建好用好日常学习长效机制,突出思想教育,把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容,在持续学、深入学上下功夫,推动学习成为广大党员的自觉行动和日常习惯;要建好用好践行“四个合格”长效机制,坚持高标准与守底线相结合,教育引导党员以“四个合格”为标尺,以本职岗位为舞台,在促进学校改革发展稳定中当先锋、作表率;要建好用好查找解决问题长效机制,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求和经常性任务,做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,不断提升党员党性修养和组织能力,增强党组织的创造力凝聚力战斗力;要建好用好以上率下、层层示范长效机制,坚持从学校党委和党委班子成员做起,充分发挥处级以上党员领导干部“关键少数”的示范引领作用,带头旗帜鲜明讲政治,带头强化党性修养,带头严格自律,带头担当负责;要建好用好党支部发挥主体作用长效机制,坚持把党支部建设作为最重要的基本建设,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,有效激发党支部的组织功能和活力。
三、始终聚焦严责任,确保“两学一做”学习教育常态化制度化健康开展。要强化各级责任,强化督导考核,强化宣传引导,强化以学促做,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化同做好学校改革发展稳定工作结合起来,同完成本部门本单位重点工作结合起来,教育引导广大党员立足本职当先锋,为建设高水平设计与艺术大学作出新的贡献。
就切实抓好2017年基层党建工作,何思清要求:
一、实施“双基建设”,树立大抓基层鲜明导向。要坚持把党支部建设作为最重要的基本建设,谋划实施以“加强基层组织、加强基础工作”为主要内容的“双基工程”,树立一切工作到支部的鲜明导向。 (下转7版)

