各位代表、同志们：
　　中州大学第六届教代会暨第七届工代会五次会议经过全体与会代表的共同努力，现已顺利完成各项议程，即将闭幕。这次会议听取并审议了校长工作报告、工会工作报告、学校财务工作报告及工会财务工作报告，并分团讨论了《忠于誓言 恪守校训 做人民满意的合格教师》倡议书、《关于进一步加强教工周转房管理的规定》等议题，达到了预期目的。代表们还对学校的改革发展提出了一些很好的意见和建议，对此我们将认真吸取，逐步落实。下面，就当前形势和我们的主要任务，我讲以下几点意见：
　　一、当前形势和任务1.我国高校发展现状和要求谈到我国高等教育的发展现状，有一组数据与大家共享：2016年，全国各类高等教育在学总规模达3647万人，高等教育毛入学率达40.0%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2852所，其中，普通高等学校2560所（含独立学院275所），包含本科院校1219所，高职（专科）院校1341所。普通高等学校教职工236.93万人，专任教师157.26万人；本专科共招生737.85万人，在校生2625.30万人，毕业生680.89万人，研究生（硕士、博士）在学191.14万。我省有129所普通高校；190多万在校大学生和研究生；高校专任教师队伍超过10万人。
　　随着我国综合国力的持续增强，党和政府对教育事业不断加大投入。高等教育已由精英式教育转向大众化教育，并进一步走向普及化教育，更多的适龄青年成就了大学梦。国家提出的教育发展战略目标为“优先发展教育，建设人力资源强国”。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策（“双一流”建设），就是要提高我国高等教育发展水平，增强国家核心竞争力。
　　百年大计，教育为本；强国富民，育人为先。有好的教师，才有好的教育。我们郑州工程技术学院作为全国2560所普通高等学校中的一员，如果想更好地实现转型、闯出路子、形成特色，办好让政府放心、人民满意的教育事业，必须抓住教师队伍这个根本，必须严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
　　2.中央、省委思想政治工作的要求党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央就加强和改进高校思想政治工作作出一系列部署，特别是去年12月召开的全国高校思想政治工作会议，在我国高等教育发展进程中具有里程碑意义。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。总书记强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。
　　总书记对教师队伍明确提出要求，高校立身之本在于立德树人，要坚持把立德树人作为中心环节，实现全程育人、全方位育人。教师要遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高能力和水平，提升教育的亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。
　　总书记还指出，教师必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。教师要正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想之灯、照亮前行之路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者；要因事而化、因时而进、因势而新。
　　近年来，我省深入实施科教兴豫和人才强省战略，推动高等教育进入大众化深入发展、内涵建设全面加强的新阶段。今年3月24日，河南省召开了全省高校思想政治工作会议，会议深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议特别是习近平总书记重要讲话精神，就加强和改进新形势下我省高校思想政治工作进行了部署。省委书记、省人大常委会主任谢伏瞻出席会议并讲话，强调要进一步增强责任感紧迫感使命感，把握正确政治方向，改革创新、强基固本，切实加强和改进新形势下高校思想政治工作，奋力开创我省高校思想政治工作新局面。
　　谢伏瞻同志要求，教师要以先进模范人物为标杆，从自我做起、从现在做起、从日常生活做起，遵纪守法、诚实守信、崇德向善、把社会主义核心价值观的要求变成日用而自觉的行为准则，真正做核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
　　谢伏瞻同志强调，校风和学风是高校师生思想品德、纪律作风、治学态度、精神面貌的综合反映和外在表现，要大力培育优良校风和学风，并专门以几个学校的校训作为例子，要求各高校把校风和学风抓在平时、融在点滴。
　　3.我校面临的形势和任务我国正处于全面建成小康社会的关键时期，为适应和引领经济发展新常态、推进供给侧结构性改革，高等教育正经历着“提高质量、由大变强”的根本性变革，正进入深度调整重构期。国家教育事业发展“十三五”规划明确提出“推动具备条件的普通本科高校向应用型转变，提高应用型、技术技能型和复合型人才培养比重”，建设与地方经济社会发展紧密联系的应用技术类大学已成为地方高校发展的必由之路。我省高等教育发展紧紧围绕“五大国家”战略规划和“四个河南”建设的需求，不断优化结构、提高质量。《河南省教育事业发展“十三五”规划》确定的高等教育主要目标是内涵建设和服务社会发展能力明显增强。
　　2016年，国家明确提出支持郑州市建设“国家中心城市”，一些国家战略规划和平台相继在郑州落地。郑州航空港经济综合实验区建设和郑州产业转型升级步伐明显加快，郑州市打造“一枢纽一门户一基地四中心”取得显著成就。在4月9日至13日召开的郑州市十四届人大五次会议上，政府工作报告提出要“发展现代职业教育，依托已成立的两个职教集团，深化校企合作”“通过与国内外知名高校合作办学，加快培养我市急需的航空、高端制造、金融、物流等专业人才”。形势使人奋进、形势催人进步、形势促人发展，对我校来说，当前形势既是机遇也是挑战。
　　市委市政府高度重视我校发展，对郑州工程技术学院充满期望。经过30多年的办学积淀，我们具备相当程度的办学经验；2015年，学校成功升本，我们可以将专科向本科的转型与国家鼓励支持具备条件的普通本科高校向应用型转变结合起来，特别是要借助航空港新校区建设的历史机遇，在硬件建设、办学条件上瞄准一流大学，建设一流校园，实现“弯道超车”“后来居上”；我校绝大多数的教师爱岗敬业、默默奉献，能积极投身学校的教育事业；这种良好的工作干劲和精神状态，从第34届运动会开幕式就可窥见一斑。这些都是我们自身具备的优势。
　　但是，面对新形势、新任务，学校还存在着一些困难和挑战，如：特色不明显；专业结构待优化；生源质量不高；高端人才匮乏；人才培养与社会的契合度不够紧密等，特别是师资队伍素质与学校发展还不太适应、不相协调，亟需进一步提升。
　　综合分析以上形势，在国家大发展的良好机遇下，我校正进入一个特殊发展阶段。发展主要靠人，学校的发展主要靠广大党员干部、广大教职员工，因此，这次教代会暨工代会的主题就是面对当前形势，加强师资队伍建设。“补短板、强基础”就是要围绕“师资队伍素质显著增强”而展开，“忠于誓言、恪守校训”就是要号召广大教职员工准确把握时代发展的脉搏，紧跟学校发展的方向，做人民满意的教师。
　　二、打造一支忠于誓言、恪守校训的教师队伍是当前我校工作的核心任务教师誓言是教师从教的宣言，也是教师从事教育教学的准则，蕴含着广大教师的理想信念、责任与使命，是广大教师教育理念和教学实践的总结与升华。校训体现着一所学校的办学理念，表达着师生的追求和理想，凝聚着全体成员的信念，传递和承载着学校的历史和精神内核。只有培养和锻造出一支忠于誓言、恪守校训的教师队伍，才能推进我校各项事业不断向前，才能把我校办成受社会欢迎、被学生喜爱、让人民满意的大学。
　　1.忠于誓言、恪守校训是人民教师的基本要求国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是兴校之本，师德师风是教育之魂。古往今来，在人们心目中，教师是受人无比敬重的，“一日为师，终身为父”就是最真实的写照。“师道尊严”的含义虽在社会的发展过程中不断变化，但万变不离其宗，“道尊然后民知敬学”，教师先善其德，能够全身心投入教育事业，做到为人师表、公平公正、关爱学生、诲人不倦，才能获得师尊。
　　与其它行业和职业相比，教育和教师是极为特殊的社会角色，教育是为人民服务的伟大事业，教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。教育绝不能成为一种单一的谋生手段，“学高为师、德高为范”，师德是教师素质的核心内容，“忠于誓言、恪守校训”是师德的基本要求。在我国，入职时需要宣誓的仅有法官、警察、医生和教师等少数为社会公众服务的光荣且特定的职业，宣誓不是让别人听的，而是要将誓言凝结为一种理性，警示自己切实去履行，警示自己正确处理义和利、群和己、成和败、得和失，警示自己自觉坚守人格底线、坚守精神家园，并将其内化于心、外化于行。
　　道不可坐论，德不能空谈。忠于誓言、恪守校训，应该是投入全身心的力量，去爱教育、爱学生。毛主席为湖南一师题写校训 “要做人民的先生，先做人民的学生”。著名教育家陶行知先生曾说：“以教人者教己，在劳力上劳心”，意思是说，让别人做到的，自己首先要做到（总书记讲“教育者必须先受教育”）；我们做任何工作都需要用心，搞教育如果仅仅付出“劳力”是不够的,要想有收获,必须有“劳心”的过程。先生又说：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”“惟其学而不厌，才能诲人不倦。”惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。“只须你甘心情愿跟你的学生做学生，他们便能把你的‘思想的青春’留住；他们能为你保险，使你永远不落伍。”我们要留住“思想的青春”，必须更新教育观念，敢于做学生的“学生”，这样才能跟上时代前进的步伐，永远不落伍。这些理念和方法的探索，皆是建立在全身心投入教育、热爱学生的基础之上。
　　2.忠于誓言、恪守校训是中央和省委的要求习总书记强调，教师作为传道者，只有自己做到明道、信道，才能成为先进思想文化的传播者、党和人民事业的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。教师要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。
　　2014年教师节，习总书记在北京师范大学师生代表座谈会上强调，合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是道德上的楷模。为贯彻落实习总书记重要讲话精神，教育部制定出台了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，首次划出高校教师师德禁行行为“红七条”（在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为、收受学生及家长礼品、对学生实施性骚扰等都属于违反师德），同时明确了师德作为教师考核条件的重要指标。《意见》将师德教育摆在高校教师培养首位，贯穿高校教师职业生涯全过程。
　　为建立和完善统一的教师宣誓制度，2016年9月，教育部公布《人民教师誓词（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。在国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）中，第十七章专门讲的是“加强教师队伍建设”，而且特别提出了“加强师德建设”。可见，师德师风建设对整个民族的教育事业具有十分重大的意义。
　　我省高度重视师德师风建设。省委书记谢伏瞻同志强调，要建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高校教师队伍；教师要“以德立身”“以德立学”“以德施教”，为学生而想，为育人而谋，敬畏讲台、珍惜讲台、热爱讲台，甘当人梯，甘当铺路石。《河南省教育事业发展“十三五”规划》提出了提高教育质量的措施，第一条是把立德树人作为根本任务，第二条是把教师队伍建设作为关键。我省还确立了 《河南省教师誓词》，并通过开展师德主题教育活动、举办“师德标兵风采录”、评选“师德标兵和师德先进个人”“最美教师”等途径加强师德师风建设。
　　3.忠于誓言、恪守校训是推动“一二三四”工程的要求升本以来，围绕“建设什么样的本科院校”“如何建设合格应用型本科院校”，党委提出以“一二三四”工程为抓手，统揽学校各项工作，努力“建设对地方经济社会发展有一定支撑作用、在省内外有一定影响力的应用型本科院校”。
　　“一二三四”工程中的“四个显著增强”既是目标也是基础，其中“师资队伍素质显著增强”又处于“四个显著增强”的首要位置。忠于誓言、恪守校训是增强师资队伍素质的根本要求和基本要素。只有忠于自己的誓言、践行我校的校训，教师才能不断提高自身素质；只有全校范围内形成忠于誓言、恪守校训的良好风尚，我校师资队伍的整体素质才能显著增强；只有师资队伍整体素质显著增强，才能使教科研水平显著增强、学生综合能力显著增强、学校发展活力显著增强。忠于誓言、恪守校训是增强师资队伍素质的根本要求和基本要素。只有忠于自己的誓言、践行我校的校训，教师才能不断提高自身素质；只有全校范围内形成忠于誓言、恪守校训的良好风尚，我校师资队伍的整体素质才能显著增强；只有师资队伍整体素质显著增强，才能使教科研水平显著增强、学生综合能力显著增强、学校发展活力显著增强。
　　“四个显著增强”落实了，“三个跃升”就实现了；“三个跃升”实现了，学校自然而然就完成了“两个转型”；最终，我们的一个战略目标就达到了。“一二三四”工程作为学校“十三五”发展的指导思想，是一个完整的体系，环环相扣，缺一不可。因此，说一千，道一万，从根本上讲，必须打造一支忠于誓言、恪守校训的教师队伍，这样才能实现师资队伍素质的显著增强，才能推动“一二三四”工程的落实。
　　三、以上率下，完善机制，严格考核，强力打造一支忠于誓言、恪守校训的教师队伍加强师德师风建设，要提高认识，注重宣传教育。“师也者，教之以事而喻诸德也”。师德宣传是思想宣传工作的重要组成部分，要把培育良好师德师风和教风学风作为校园文化建设的核心内容，积极推进师德宣传制度化、常态化，构建“部门联动，层次多样”的师德宣传格局和舆论环境。校园网要建立“师德建设专栏”，学校微博、微信、广播站、校报等要充分发挥宣传功能，努力搭建师德宣传、学习、交流的综合性平台，营造师德建设文化氛围。要弘扬正能量，加强师德榜样的引领，让优秀教师在学校有平台、有地位、有荣誉、有待遇。正面宣传教育的同时，要及时批评和鞭策师德师风中的不良人物和不良现象。
　　加强师德师风建设，要以上率下，注重榜样作用。“其身正，不令而行”。班子成员要以上率下，经常反思自己是否起到了模范带头作用，对分管的工作是否尽心尽力。中层干部是学校工作的执行者和部门工作的组织者，是学校的业务骨干和中坚力量，代表着我校干部队伍的整体形象和素质，其执行力事关学校工作的落实，学校的决策关键要靠中层去践行，其组织力事关部门的发展，部门的战斗力要靠中层来凝聚，中层干部一定要对工作认真负责。广大党员和模范教师是学校的优秀代表，要明白自身肩负的责任，充分发挥榜样力量，做好“传、帮、带”。
　　加强师德师风建设，要完善机制，注重正面引导。我们提倡什么、摒弃什么；鼓励什么、禁止什么；支持什么、反对什么都要通过制度来引导，都要通过机制来表达。现在存在一些问题，比如：前面我们提到，影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为，是教育部名文规定的师德禁行行为“红七条”之一。但是我们一些教师未经学校批准，随意地、无限制地在外兼职带课，更有甚者，没有“守好自家渠”“种好责任田”“完成规定动作”，颠倒了主次。这些现象的出现，一方面是这些教师本末倒置，偏离了本职工作，片面追求经济利益；另一方面也是由于我们管理不够严格、给教师提供的干事创业的环境不够。下一步，学校要更加优化校内环境，同时加强制度建设。再比如：对于教师反映强烈的毕业清考问题，学校将认真研究，尽早解决，建设更加良好的校风学风。我们要将教育、宣传、考核、监督、激励和惩处相结合，实事求是，制定切实可行、操作性强的师德师风建设长效机制。
　　加强师德师风建设，要严格考核，注重奖罚落实。俗话说“没有规矩，不成方圆”，良好的机制建立以后，要加强考核和督查，坚决查处不端行为。要将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容；将理想信念、工作态度、教书育人、为人师表、学术道德等师德表现方面的考核作为教师考核的重要内容。师德考核不合格者年度考核评定为不合格，在年度岗位聘任、评先评优、职务晋升、绩效奖励、申报项目等工作中实行“一票否决制”。要不断完善师德监督机制，积极构建师德监督体系，及时警示师德失范行为，努力将各类违反师德的行为消除在萌芽状态。
　　加强师德师风建设，重点要抓好“两支队伍”和“两个基层组织”。抓好“两支队伍”就是要抓好“党员干部队伍”和“教师整体队伍”；抓好“两个基层组织”就是要抓好“基层党组织”和“基层教学组织”。十八届六中全会认为，办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。办好学校的事，关键也在党，同时还取决于教师队伍的建设水平。我校目前有教工党员601人，占教工总数约60%，广大党员一定要充分发挥模范带头作用。学校要下大力气抓好基层党组织建设，让基层党组织“强”起来，让组织生活“活”起来，让党员队伍管理监督“严”起来，使每个党组织都成为激浊扬清的战斗堡垒，使每个党员都成为扶正祛邪的战斗员。
　　要以党的建设带动和促进教师队伍建设。2017年，学校的师德师风建设要同党风廉政建设、“两学一做”学习教育、“万名党员进党校”活动、课堂教育教学等结合起来。各部门要切实负责，主动担当，加强教师职业理想和职业道德教育。在加强教师队伍建设的同时，要关爱教师，体贴教师，温暖教师，辅导员、合同制人员是我校教职工队伍不可或缺的一部分，要改善待遇，帮助其解决工作和生活中的实际问题。全体教职工要将思想和认识统一到学校的要求和部署上来，做“忠于誓言、恪守校训”的践行者。
　　四、紧盯目标，落实责任，确保全年目标任务落实“一分部署，九分落实”。千忙万忙，不抓落实就是瞎忙；千招万招，不抓落实就是虚招。会后，学校将印发《郑州工程技术学院2017年工作手册》，细化全年目标任务，下一步关键是落实。
　　一要落实精神，贯穿始终。全校各部门要全面贯彻落实本次会议的精神，想千方设百计，全力以赴抓好师资队伍建设，人事处等部门要抓紧出台师资队伍建设长效机制。“五一”前后我们还要召开全校范围的师德建设大会，进一步宣传教育、明确目标、落实责任，掀起“忠于誓言、恪守校训”的浪潮。
　　二要紧盯目标，精准发力。学校刚升本，发展问题是最大问题，加快发展始终是最大任务。《工作手册》明确了年度重点工作、责任人、时间表、路线图，各部门要确保学校重点工作的落实，同时，要切实增强加快发展的紧迫感责任感，以更大的决心、更有力的措施、更务实的作风，确保本部门的各项工作顺利完成，把学校的各项事业推上新台阶。面对当前形势和存在问题，我们一定要牢固树立不进则退、慢进也退的危机意识；要树立信心、抢抓机遇、乘势而上；要时刻关注动态情况，超前应对，确保把握工作主动权，为在新一轮发展机遇中跨越式发展打下扎实基础。
　　三要明确职责，细化措施。“业精于勤荒于嬉”。各部门要按照党委的安排部署，对照任务分工，认真研究具体举措，确保各项重点任务落到实处；要对照工作目标，针对负责的工作及时查漏补缺、增添措施，不能有任何懈怠。抓工作关键在落实，抓落实一天也不能耽误，要加快工作节奏，大力提倡雷厉风行的工作作风，立说立行，勤奋工作。我在此重申，目前学校处于特别时期，抓落实的任务很重，中层正职以上干部要坚守岗位，抓好本职工作，未经批准一律不得外出。
　　四要突出重点，强化保障。“秉要执本”，做工作要抓住要害和根本，我们要大力弘扬勇于担当、攻坚克难的奋斗精神，努力推进各项重点工作、重点项目，要知难而进，积极寻找克服困难的具体对策，努力打开工作新局面。凡是学校研究决定的重点工作，要一抓到底，不见结果不松手，不达目的不罢休；凡是涉及发展和稳定的事，涉及基层和师生的事，该断则断，该行则行，不能议而不决、决而不行。
　　同志们，形势逼人，时不我待。用担当彰显忠诚，用作为诠释责任。我们要按照这次会议的决策部署，忠于誓言、恪守校训，做人民满意的教师；忠于誓言、恪守校训，办人民满意的大学，谱写郑州工程技术学院的新篇章！
　　谢谢大家！
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