学校召开2016年校党委理论学习中心组(扩大)第三次集中学习会议
本报讯 9月28日上午,学校在育才校区田家炳教育学院501会议室召开2016年校党委中心组第三次理论学习扩大会议,会议以“对照‘四讲四有’找问题,讨论迎评作贡献”为主题。校领导王枬、梁宏、白晓军、李传起以及各学院、各部门、附属单位党政主要负责人参加了学习会。会议由校党委书记王枬主持。
会议听取了法学院杨建生教授关于“高等教育依法治教与依法行政”的辅导报告。他简要分析了“依法治教”“依法治校”的含义,仔细解读了“依法行政”的核心内容,深入论述了高校依法行政的六项基本原则,即合法行政、合理行政、正当程序、高效便民、诚实守信、权责统一。
组织部负责人对学校“两学一做”学习教育进展情况进行了通报。他从学校党员领导干部带头讲党课、党支部开展专题学习活动、党员组织关系排查、优秀党员“谈感悟、作贡献”、辅导学习与宣传报道等五个方面回顾了学校目前“两学一做”学习教育进展情况,分析了“两学一做”学习教育的工作效果与不足,并对下一步如何做好“两学一做”提出具体的建议。
李传起副校长对“本科教学审核评估”的内涵及意义进行了详细的解读,他从审核评估的基本概念开始,介绍了认证、分等和审核3种高校评估模式。他指出,目前学校进入审核评估的阶段,这一轮的评估主要看被评估对象是否达到了自身设定的目标,国家不设统一评估标准,是学校用自己的尺子量自己。审核评估的重点在于评价人才培养质量保障体系。希望大家要掌握审核评估的实质,深刻认识学校的办学定位,做好准备以迎接教育部对我校的本科教学工作审核评估。
“国内先进、国际知名、教师教育特色鲜明的教学研究型地方综合性大学”这是学校在第九次党代会提出的办学定位,王枬书记指出,这个办学定位高度概括了学校的办学水平、办学特色、办学类型以及服务面向的区域等方面,目前,学校已实现了各级各类学校教育师资的全覆盖,充分体现了学校教师教育特色鲜明的特点。
梁宏校长在总结中强调,“两学一做”的落脚点是做一名合格党员,做一名合格党员是常态化的,应时时刻刻地做一名合格党员,希望全校党员在迎评工作中发挥先锋模范作用,讲奉献,有作为,继续发扬“爱校,荣校,护校”的精神,为学校的评估工作作出应有的贡献。(宣传部:李俏)

