今年是上海师大建校55周年。
　　从上海师专、一师院、上海师院到上海师大，我与师大校园相伴了54个年头，亲历了校园的历史变迁，有太多理由让我牵挂校园的旧事和老人，他们中有我的领导、老师、同事和朋友，有的较我年长，也有少于我的。俗语说，事在人为。所有的旧事都是一代代老人所为。眼见老人们衰弱的背影，在怜惜之余，更多的是自豪。如果说，上海师大是一棵大树，正是一代又一代的老人辛勤浇灌，上海师大从小小的幼苗，成长为今天的大树。有人说，我们在感激大树的庇佑时，别忘了浇灌它的人们。此语甚是。
　　家有老，是个宝。老人之所以可贵，是因为他们不仅是历史见证人，而且是历史创造的参与者。众所周知，任何一个单位的历史，都是有许多细节构成的。上海师大作为一所高校的发展历程，是从各个部门由无到有，从小到大开始的。前年的一天，我因事到校档案馆，馆内丰富的校史资料，让我惊叹不已。之后，我参观校史展览，更是感慨万千。记忆中，在老办公楼二楼朝北的一间房子内，放着几只旧书架，上面罗列着一些匣子，装着一些材料。石振铭同志主其事。那就是校档案馆的原始状态。谁曾想，五十多年后，已经发展成这样的“庞然大物”，不仅收集校史资料，还进行校史研究，出了不少成果。我想，档案馆的发展就是我校历史的一个细节。如今，档案馆壮大了，石振民也老了，与他同时和他以后的同志也老了。档案馆是这样，其他各个行政、教学、科研单位也无不如此。在这个历史过程中，有多少同志为师大的发展，竭尽忠诚，早生华发，在我的记忆中，他们的音容笑貌依然那么鲜活，其中包括管理东部礼堂的老孙和管理东部琴房的老杨两位工人师傅，他们健在的话，该有百岁高龄了。
　　我们怀念的老人中，崇敬莫过于老师们。他们忠诚党的教育事业，认真落实教育目的，对学生极端负责，用心教书，不仅教给学生知识，更在无形中化解学生的世事困惑，示范做人做事。现在，还有人津津乐道“大学之大，非大楼之大，乃大师之大”。其实，从当代教育理念来看，大师固然难得，但毕竟是凤毛麟角，更需要更可贵的还是敬业的教师，就像我们师大老师那样，将自己的全部心力倾注学生身上，让他们学得更多、更好、更深，成为国家有用之才。教过我课的老师，讲课都有自己的特点和风格，但有一点是共同的，上课都做了充分准备，内容精彩，语言生动，娓娓道来，没有废话，引人入胜。虽然已经过去半个多世纪，课堂的情景，记忆犹新。据我所知，许多教师坚持科研为教学服务，将自己的最新研究成果，首先用于教材，直接融入教学。在课堂教学之外，还在晚自修时到教室看看，了解学生学习情况，接受学生提问。学生的质疑和老师的解答，成为教学的组成部分，使学生受益匪浅。这正是我们称颂的师道。今天，我们大量需要这样的教师。
　　在师大老人中，离休干部是一个受人关注的群体。百十来号人，有校党政领导、部门负责人、资深教师和基层干部，平均年龄82岁。他们中许多人，是师大建设的最初参与者，师大一些部门和教学、科研单位的建立和发展，差不多都与他们的姓名联系在一起。在55年的发展历程中，他们投入了自己全部精力和智慧。尤其是经十年浩劫，上海师院复校时，千头万绪，百废待举。在校党委的领导下，他们与他们的同事们，在几乎荒芜的校园，以只争朝夕的精神，投入艰辛的重建工作，使师院重新焕发青春，迎接新时代，担当新任务，这才有了以后师大的快速发展，有了徐汇、奉贤两个校区。
　　师大建校55周年，薪火相传，延绵不绝。每一位师大老人，都在当年自己所在的岗位，以亲历亲见感受师大的辉煌和风雨，对师大的历史和现实，有着更深刻的体会，对师大校园的一砖一瓦、一草一木格外钟情。师大老人们的校园情结是难以割舍的。