
【编者按】今年是“十三五”事业发展的全面铺开之年,也是我校加快“双一流”建设的关键之年。校党委、校行政高屋建瓴、精心谋划、周密部署,带领全校师生员工吹响了“建功十三五,迈向高水平”的号角,为我校今年各方面工作开了个好头。在2016年工作中,文学院新增1个河南省高校人文社科重点培育研究基地,1个学科被评为我校A类优势特色培育学科,学院工作效果卓然。在全校共建十三五的新时期中,文学院有着相应发展目标和工作规划,日前,本报记者对文学院院长李永贤进行了专访。
记者:李院长,您好。今年是“十三五”事业发展的全面铺开之年,我校也把发展主题定为“建功十三五,迈向高水平”,能请院长您介绍一下文学院关于十三五建设的总目标和任务吗?
李永贤院长:学校结合“十三五”规划目标,提出要建设特色鲜明的高水平大学,这就需要学院积极发展优势特色学科。“中国语言文学”学科是文学院的基础学科,是学科建设的重中之重,为更好地加快“双一流”建设,我院也将以此学科为中心,规划相应的配套任务和工作。其中,科研和教学两方面是具体的工作支撑,两者要齐头并进。
在科研方面,“双一流”学科建设要依托科研平台、学位点和学术成果支撑。所以我们要利用好已有的3个省厅级科研平台,加强科研团队建设,培养高水平科研创新人才队伍。通过科研平台和科研团队来带动教师们的科研工作,把科研任务落实到人,每个老师都要参与到科研团队的工作中去,每个老师都要挑好肩上的担子。同时要结合学校人才政策,及时调整学院高层次人才引进办法,充实科研团队力量,加大对标志性成果的培育力度,调动大家对科研工作的积极性。
在教学方面,我院一要坚持教育质量工程建设,通过建构文学院教师教学技能培训与选拔机制,继续保持我院在各类教学技能比赛中的优势地位。二要提高教师教学技能,依托学院精品课程等基础,构建文学院精品课程资源库,探索网络课程学分认定新模式,三要进一步打造以汉语言文学专业为龙头的专业集群,培养文学院尖端学科。总之,科研和教学工作要相辅相成、协调发展。
记者:文学院“中原文献与文化研究中心”获评河南省高校人文社科重点研究培育基地,请问针对此平台有什么未来工作规划吗?
李永贤院长:论从史出,我们要重视史料文献的探索和整理才能有新的学术研究成果。“中原文献与文化研究中心”主要依托的是古代文学和文献学这两个学科点,在中原文献的整理与汇编工作方面,我们走在整个河南省最前端。现在我们正在开展“中原文献钩沉”整理项目,完成后将是一部约五六百万字的巨著。中原文化是中华文明源头和核心,绵延千年,兼容并包,特别是唐代前大量具有重要价值和意义的典籍都在历史的风尘中散佚。有的少数资料出现在其他著作的引用或注释中,这个工程就是把原本零散的资料进行整合恢复,也是对古代中原文献的辑佚。这将对未来的学界有关研究有着重要意义。
记者:文学院“中国语言文学”被评为河南师范大学A类优势特色培育学科,未来有什么更完备的措施推进特色学科的建设?
李永贤院长:一是要做好中国语言文学一级博士点申报工作,对照申报条件,做好自我评估及申报材料的组织论证工作。二是积极整合学术和教师资源,完善学科方向和学科团队建设。邀请学位评审委员会成员、教指委委员、社科基金评委来院与师生进行学术交流,提高特色学科的发展水平。三是提高师资水平,加快人才引进,为学科建设注入新鲜血液。在教学理念上不断创新进步,吐故纳新。协助教师均衡科研与教学时间,做到科研教学双出彩。以老带新,以新促老,做好帮带工作,保证每个教师跟紧队伍不掉队,在稳定发展的同时抓好质量才能更好地推进特色学科建设。
记者:文学院在服务社会的应用性研究是否取得进展?下一步有没有什么新的规划?
李永贤院长:“中国语言文学”是文学院的特色优势学科,这门学科在应用性研究中同样能发挥作用。比如我院现正进行中原文献与文化研究,以及非物质文化遗产实践队所做的非物质文化的记录汇整工作。在应用性研究中,我们会践行实践育人模式,让学生能把所学运用到社会服务中去,更好地实现知行合一。如非遗文化进校园系列活动、非物质文化遗产实践队,使学生近距离接触民俗民风。当学生有了眼光和责任,再去亲身接触生活中的非物质文化遗产,就有了另一种不同的心境,这也是一种对学生的素质培养。大学之大,在于自由之思想与开放之学术,我们不能关起门来教学,更要加强对外交流开放办学,和社会对接交流,让培养出的人才不仅有过硬的专业知识,更能投身社会发展、为社会服务。
记者:按照我校“十三五”时期的事业发展需要,学院对学生的思想政治教育工作有什么调整或创新吗?
李永贤院长:要做好文学院工作,抓好学生思想工作很重要。在这方面文学院做得比较有特色,积极举办并带领学生参加有意义的活动、竞赛,通过一些社团组织丰富学生的课余生活,力争在和谐积极的氛围中为学生培养正能量的思想。比如之前举办的“阅享经典·书香师大”系列活动和“大学生原创文化节”等。时代在进步发展,我们的工作也要与时俱进,日后的学生工作和思想政治教育也会随着文学院“十三五”规划的总目标一起调整创新,更好地推进“双一流”建设。(赵莹莹)

