坚持立德树人 用哈工大规格铸造办学本色——在“弘扬哈工大传统,践行哈工大规格 创建高水平特色校区”主题教育工作会上的讲话
各位老师,同志们、同学们:
哈工大第十二次党代会确立了“立德树人,改革创新,努力建成中国特色、世界一流、哈工大规格的百年强校”的奋斗目标,专门对威海校区提出了“重规格,强优势,打造与世界一流大学水平相匹配的特色校区”的战略部署。这个目标和要求深刻回答了“举什么旗、走什么路、朝着什么样的目标继续前进”的重大问题,为全面推进校区事业发展指明了前进方向。当前,我们面临的首要任务就是深入学习贯彻党代会精神,深刻领会“哈工大规格”这个重大命题,紧紧围绕立德树人根本任务,不断强化使命自觉、发展自信、差距自省、奋斗自强意识。全校各级党组织要肩负起高举哈工大旗帜的主体责任,深入开展“弘扬哈工大传统,践行哈工大规格,创建高水平特色校区”主题教育活动,大力培育和践行与校本部同心、同向、同行的价值追求,为建设与世界一流大学相适应的高水平特色校区凝聚强大精神动力。
一、抓传承,铸校魂,强化立德树人的责任意识哈工大近百年的历史形成了优良的办学传统和鲜明的办学特色,这是我们的立校之本、强校之基、兴校之魂。作为哈工大一校三区的重要组成部分,大力弘扬哈工大传统,传承哈工大精神,营造坚守、争上、包容、奉献的哈工大文化氛围,将是校区党建和思想政治工作常抓不懈的主要任务。要坚持传承创新,通过多渠道、常态化的校史校情教育和全方位、多载体的校训文化熏陶,切实提升哈工大精神的引领与辐射作用。
一是抓源头,深化入学入职教育要系统设计新生入学教育方案,把学校史、讲传统、唱校歌、熟诵校训和哈工大精神作为必修过程。要组织专家教授向学生讲解专业发展历史,诠释哈工大校训的凝炼过程;讲授哈工大人始终心系国运的光荣传统,让学生深刻领悟哈工大精神的真谛。要拓展新教工入职教育模式,持续组织青年博士追梦行和青年干部赴校本挂职活动,让新入职教工在深入了解哈工大优良传统的过程中增强归属感和认同感。要组织好入学入职宣誓,通过隆重举办入学入职宣誓仪式,明确哈工大人的社会责任和历史使命,固化与校本部相一致的精神与理念、愿景与使命、校风与学风,使之内化为共同追求的群体意识。
二是抓灌输,讲好哈工大故事要深入挖掘哈工大精神文化实质内涵,组织编写哈工大优良传统学习教材,充分运用思政课堂、校园网络、微博微信等载体,构建线上线下相结合的传播渠道,通过“课堂讲、网上传、圈内发”等多种方式,大力推进哈工大精神文化进头脑工作。校区宣传部门要统筹牵动,各院系单位要主动作为,通过组织举办报告会、演讲会、故事会、演唱会等活动,大力营造人人都讲哈工大故事的浓厚氛围。
三是抓熏陶,优化校园文化环境要注重环境文化熏陶对立德树人的重要作用,加快推进哈工大博物馆进驻校区工作,更新文化长廊内容,创建特色文化园区,开展丰富多彩的文化活动,切实发挥文化环境的潜移默化作用;推进哈工大视觉形象识别系统的广泛应用,建设富有哈工大文化内涵的院系文化、公寓文化、楼宇文化、墙壁文化等文化品牌功能区;推进具有哈工大特质的学术成果、文艺创作、影视作品的广泛传播,全方位彰显哈工大精神文化的丰富内涵,让广大师生员工在校园生活中充分体验哈工大的文化与传统。
二、抓师德,正教风,营造立德树人的浓厚氛围立德树人是哈工大建成百年强校的根本任务,要打造与世界一流大学相匹配的特色校区,必须大力弘扬哈工大育人为本、德育为先的优良传统,紧紧扭住立德树人根本任务不放松,牢固确立人才培养的中心地位和德育在人才培养中的首要地位,反对“重教书、轻育人”的思想倾向,促进激励机制向育人聚力、向德育发力,全面推进具有较高学术水平、高尚道德情操和独特人格魅力的师风教风建设。
一是要规范准入制度,严把教师“入口关”
在教师聘用程序中要增加师德考核,严格“师德关”标准,对引进教师除考察其学历、职称、业务能力等基本素质能力外,要把政治立场、政治态度、理想信念和思想品德等内容作为重要条件一并考核,杜绝有才无德,确保德才兼备。
二是要健全评价机制,实行师德 “一票否决制”
强化“人才培养是第一要务、上好课是首要职责”的观念,倡导“重教、思教、善教、乐教”的优良师风,进一步建立健全师德师风考评体系,将师德师风建设情况列为教学科研单位师资队伍建设绩效考核重要指标,将师德表现作为教师年度考核、岗位聘任、职称评审、评优奖励的首要标准。
三是要运用典型引路,切实发挥示范引领作用多渠道邀请全国教学名师和哈工大优秀教学带头人来校区工作,全方位争取优质教育资源投向人才培养中心任务。持续开展向师德模范王克老师学习活动,引领广大教师以热爱学生、教书育人为核心,以敬业爱岗、为人师表为准则,以职业行为禁行规定为底线,以良好的师德影响和带动青年学生树立正确的价值观。深入开展立德树人先进评选表彰和学生组织的 “我爱我师———我心目中的好老师”评选活动,引领广大教师争做有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
三、抓特色,树形象,打造立德树人的德育品牌要大力弘扬“学在工大”的优良传统,坚持精神引领、典型引路,健全以学生学习与发展成效为核心的学业支撑体系,确保思想引领到位、学业支持到位、习惯养成到位、成长服务到位,着力打造以基础理论扎实、思想朴实、作风踏实、创新求实、创业务实为特色的德育品牌。
一是大力培植“学在工大”的主流文化构建核心价值培育、综合能力培育和多维知识探究“三位一体”人才培养模式,实施“以学生为中心,学生学习成效驱动”模式的学业支撑,引导学生树立“重学、思学、善学、乐学”的学习观。弘扬“厚基础、强实践、严过程、求创新”的办学传统,坚持过程管理、关口前移,激发学习动力,细化学习环节,严格学习标准,不断提升学生重视学习、不断学习、善于学习的主动性。深化校训文化传承创新,强化“学在工大”的规格意识,充分发挥“十佳大学生”等先进群体的示范作用,引领学生视读书学习为天职,使每一名学生都把学习好作为一种责任来践行。
二是建立健全“学在工大”的德育体系加强文化素养教育基地建设,优化书院讲堂、社会实践、社团活动的文化育人功能;构建“求知、增能、成才”的多元素质教育体系,促进课内课外联动、科技与文化融合、学分与兴趣驱动,创建学生能力与素养的多元化发展空间;持续开展“青春领航”系列活动,大力倡导和规范基础文明行为,积极培树职业道德观念和张扬个性的创新精神;全面提升学生的综合素养、国际视野、科学精神和创业意识、创造能力,引领学生勇立大众创业、万众创新的时代潮头,时时处处显示哈工大学子的强烈责任感和使命感。
三是着力打造“学在工大”的威海品牌要进一步完善学生创新创业体系与社会实践体系,开展多层次多领域多形式的学生创新创业实践活动和科技竞赛活动,为学生追逐青春梦想创造条件,推动更多学子走上“出彩中国”的人生舞台。要加强社会主义核心价值观教育,进一步完善志愿服务活动工作机制,推动哈工大“榜样库”工程建设,发挥好校区涌现出的“订票哥”张平、捐献造血干细胞志愿者李扬、蒋霁婷、孟川博、佘颜荣等身边典型的引领作用,培育更多“感动中国”的志愿服务品牌。要深入开展哈工大军工文化教育和学校光荣传统教育,大力弘扬哈工大精神,激励广大学子努力学习、追求卓越、回馈社会、报效祖国,推动更多学子在“圆梦中国”的征程中展示风采,充分彰显“学在工大”的威海品牌。
四、抓支部,强堡垒,打牢立德树人的组织基础基层党组织具有政治核心、思想导向、组织领导和模范带头的重要作用,是有效保证立德树人根本任务“落地生根”的坚强堡垒。当前,学校正处于加快发展的关键阶段,面临着许多深层次的矛盾和问题,迫切需要基层党支部发挥好一线战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,切实在汇聚众智、凝聚众力上大有作为。
一是强化组织功能,让基层党支部“实起来”
要积极探索适应学科建设和教学科研需要的基层党支部设置模式,选优配强教师党支部班子,深化党支部活动创新立项。要大力推进学习型、服务型、创新型党支部建设,重点在明晰工作任务、规范工作程序上下功夫,着力解决在立德树人上抓什么、怎么抓的问题,增强党支部的凝聚力、影响力和感召力。
二是加强队伍建设,让基层党支部书记“强起来”
要以基层党支部书记的能力建设为重点,切实把党性强、作风正、觉悟高、事业心强、有奉献精神的同志选拔上来。要加强党建工作业务培训,围绕立德树人这一根本任务,着力提支部书记履行职责、应对挑战、破解难题的能力素质,让支部书记真正成为思想政治工作的行家里手。要明确支部书记在本单位的工作定位,特别在参与行政重要事项研究决定中的应有作用,充分调动支部书记的工作积极性,切实把党的工作渗透到具体工作中去。
三是发挥先锋作用,让党员形象“亮起来”
一支素质过硬的党员队伍,是党支部凝聚力、战斗力的基础。要加大在青年教师中发展党员力度,把教书育人上的一贯表现作为重要考察内容,努力扩大青年教师入党积极分子队伍,及时将他们中的优秀分子吸收入党,进一步提高青年教师党员比例。要结合贯彻中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,建立支部成员联系本专业、党员联系学科老师制度,开展“一对一”服务活动。及时选树党员教师先进典型,宣传他们教书育人和爱岗敬业的先进事迹,充分发挥广大党员在立德树人中的示范引领作用。
五、抓服务,促和谐,构建立德树人的长效机制坚持以民心所向工作为导向,扎实做好联系师生、深入师生、服务师生的工作,围绕师生需要想问题、办事情、作决策,着力解决好影响师生工作、学习和生活质量的实际问题,尽最大努力提高教职工的生活质量和幸福指数。要完善选人用人机制,营造风清气正的用人环境,为想干事、能干事、干成事的教职工提供事业平台。要积极创造有利条件,为学术水平和教学科研业绩特别突出的青年教师创造破格晋升机会,对涉及青年教师切身利益的决策要充分听取青年教师意见,努力营造“识才、爱才、聚才”的良好氛围。要增强服务意识,全面掌握和了解教职员工的工作、生活和家庭情况,及时解决生活中遇到的实际困难,切实为教学科研第一线的同志服好务、解好忧。要推进图书馆建设,拓展教职工之家功能,丰富教职员工的体育文化生活。加大绿化美化和人文景观建设投入,推进校园生态文明,努力建设平安和谐美丽的哈工大校园。
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