三尺讲台 打造知识的世界
面对教学，毛老师一丝不苟，秉承传道授业解惑的教学精神为莘莘学子敲开“微格”的大门。从多年的教学实践课堂，毛老师探索出了一套自己的独特教学方法。
　　微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生教学技能的系统方法，主要是针对大三的学生，锻炼他们的课堂教学水平，使他们能尽早熟练讲课的相关技能。每节课学生都是自己选择讲课内容，虽然内容的不确定性无疑会加大老师的授课难度，但毛老师一直践行因材施教的教学理念。她根据学生知识储备、经验技能、学科素质的不同而因材施教，根据他们每个人所选择的不同教学内容，通过课上在主控室指导学生讲课、课下重看录像、参与小组模拟课堂等方式来提高学生们的教师技能。这样的教学过程不仅给予同学们最大的自由，作为老师，她也竭力提供给学生一对一的辅导。
　　“毛老师的课堂气氛活跃，我们的讲课能力提升得很快，这为即将到来的实习夯实了根基。”她的学生这样评价。
　　如毛萍钰老师所说：“考试不是目的，而是一种手段。”她在给学生成绩的时候注重的不是试卷，而是态度和品行。每节课中她都会细心关注着学生的一举一动，一旦出现问题便及时提出并督促改正。每次正式考试之前，毛老师都会提前让同学们自主命题，交换答卷，互相批改，通过这样的方式使得同学们加紧复习的进度，也使得枯燥的考试也充满了趣味性。
　　“教书育人，师德为先。”毛老师多年如一日担负起她作为教师的责任，用认真和严谨的态度、灵活和变通的思维为即将成为教师的学生们做出了良好的表率。
捧着一颗心来 不带半棵草去
一方黑板演绎精彩世界，三尺讲台集成浩瀚乾坤。指点江山春光满目，激扬文字妙笔生花。毛萍钰老师曾多次荣获由吉林省政府颁发的多种奖项及称号，在荣誉面前她不骄不躁，展现着“胜不骄，败不馁”的态度，理性地面对外界给予她的光环。“我只是坚守在自己热爱的岗位上，陪伴和帮助与我朝夕相处的孩子们。”毛老师笑着说。
　　毛萍钰曾经担任文学院汉语言文学专业1998级、2011级、2013级和汉语言免费师范生班级的班主任，期间与学生形成了良好亲密的师生关系。她时刻关注着学生的一点一滴，不仅是学生学习上的“严师”，更是孩子们生活中的“慈母”。寒气逼人的冬季她会每天早上提醒去实习的孩子们注意防寒，看到道路结冰会短信提醒他们注意安全。她还给自己的学生立下了不成文的“规定”：只要上课，就不准露脖子或脚踝，违者看见一次扣一分。师者父母心，学生又怎么会不明白老师的良苦用心呢？大家都默默准守着这充满爱的“规定”。
　　后来，毛老师即使不再担任班主任一职，也一直关注同学们的成长。毛老师坚决反对一味地否定学生，她常说 ：“老师，就应该给孩子们更多‘正能量’的观点。”她不仅在现实生活中时刻关心着学生，也与很多同学在QQ或微信中联络情感。每当有学生有任何不好的言论或者负面的情绪流露出来，毛老师总是及时发现并第一时间跟学生沟通，耐心开导和悉心教诲，用春风化雨般的话语感化温暖他们。
　　经师易遇，人师难遇。于同学们而言，毛萍钰老师更像是好友，更像是妈妈，指导着一批又一批学子人生的前行方向。
闲看庭前花开花落 漫随天上云卷云舒
“我非常热爱生活，因为没有理由不去爱美好的世界和生命。平时有时间我就会去徒步，接触大自然。”热爱大自然的毛老师会在一年中每一个季节都去同一个地方，去记录这个地方一年四季的美景。她说：“初春，仲春，初夏，盛夏，初秋，霜降……这都是岁月无声的痕迹。”
　　爱生活的她会细心留意生活中的细节点滴，会用自己的镜头记录每一份美好，会用自己的文字描绘每一份热爱。毛老师会给自己拍摄的每一张图片都配上文字，在一张刚吐新芽的树的图片下老师配了这样一句话：“和着城市的喧嚣，又一个地方生长着一棵会开花的树。”又指着一张蜜蜂在黄色的花朵上采蜜的图片，幽默地说：“你们看，这是黄色与黄色的对话。”
　　除了记录自己的生活，毛老师还喜欢记录和学生在一起的生活：“这是我领着孩子们去吉大附中实习。”“这是我们在吉大附中的操场上，我对学生说‘孩子们，咱们跳一跳吧’，随后我们就跳了起来，你猜猜里面哪个是我？”……老师的眼神里满是幸福和愉悦。一幅一幅生动的照片呈现的是毛老师对教师这份职业的眷恋与热爱。
　　毛萍钰老师积极向上的生活态度和对自然的热爱深深影响着她身边的同事和学生，她为大家带来了欢笑，也同样带来了春风般美好的温暖。
记者手记：温柔而大气，活泼而含蓄，毛老师用自身诠释着“师者”的意义、诠释着“诗意”的人生，没有浮夸没有修饰，人格魅力使她散发着独具的光芒，岁月的沉淀使她流露着优雅的气质。“最美教师”这一称号她当之无愧！