于东威，1985年毕业于曲阜师范大学物理系，从教32年，曾获山东省中学特级教师、东营市首届有突出贡献的中青年专家等荣誉称号。他所辅导的学生在历届全国物理竞赛中，均获得国家级一等奖，他多次被评为全国中学生物理奥林匹克竞赛高级教练员。
　　研究型的优秀教师
　　
　　作为物理老师，他在物理教学方面，精心钻研教材、教法，善于调动学生的积极性，让学生愿学、乐学。他所带班的物理成绩一直在年级中名列前茅。他所辅导的小创造、小发明“双向门”荣获山东省第一名，还多次主讲油田公开课。他所辅导的学生在历届全国物理竞赛中，均获得国家级一等奖，并为胜利一中赢得了金牌学校的称号，他本人多次被评为全国中学生物理奥林匹克竞赛高级教练员。
　　教学之余，进行精深的教研探索是他的工作爱好。多年来，他坚持将点滴的教学感悟转化为丰厚的文字，多篇论文获得高级别奖励或在省部级以上刊物发表。他撰写的教研论文《物理最值的常用数学方法》、《圆锥曲线光学性质的证明》获山东省一等奖，并发表在《山东教育导报》上，《浅议心理五效应在班级管理中的应用》获全国三等奖。《物理课堂教学行为案例分析》等3篇论文分别发表于《中学物理教学参考》、《物理教师》和《物理教学》等物理学科核心期刊。
　　《情绪、情感归因理论及其对教学的指导意义》、《高中生物理学习自他监控能力影响因素研究》分别发表在《内蒙古教育》和《中国健康心理学杂志》。
　　作为主编和副主编，他先后主持和参与编写了《高 考 A计划物理总复习学生用书》、《5年高考3年模拟》等书籍资料。2005年，他两次应邀出席全国高考研讨会，并作《2005年高考物理试卷分析暨2006年高考预测》的专题报告。他承担的山东省重点课题“物理学习中自他监控能力”课题于2007年5月结题并获省一等奖；所主持的山东省教育科学十五规划重点课题 “物理学习成败归因研究”子课题“学生学习习惯对物理成绩的影响”于2009年10月顺利结题；主持的省级课题 “基于模块的生物学科教学策略研究”于2013年3月顺利结题。
　　作为班主任，他的班级管理工作富有特色。他总能摸准每届学生的特点，针对学生的特点巧妙开展班级工作。先后11次带高中毕业班，先后20年担任班主任，每届高考都以优异的成绩赢得学校、家长和学生的一致好评，多次受到石油管理局的表彰；也多次被评为“最受学生欢迎的教师”和“最让家长放心的班主任”等，所带1999级6班被评为全国18个先进班集体之一。
　　
　　实干型的管理专家
　　
　　在担任年级部主任期间，他率领全年级师生在学科竞赛和高考方面都取得了突出的成绩。2002届取得了竞赛成绩三大历史性突破，其中张坤代表山东省参加全国生物奥赛夺得金牌，是油田所获的第一块奥赛金牌。2005届竞赛又更上一层楼，荣获全国一等奖并取得保送资格者达13人，其中3人代表省参加全国比赛。高考连续三届 （2002届、2005届、2008届）取得辉煌成绩，多次创造并刷新胜利一中历史最高记录。
　　自2009年8月担任高中教务处主任以来，能按照学校整体部署，勇于改革创新，全面做好教育教学管理和服务工作，充分调动发挥全体教师聪明才智，群策群力，教育教学质量不断提高。高中学业水平考试的合格率一直在99%以上，始终位居全市第一。近年来，胜利一中考入清华、北大的学生连创新高，2009年以来，共有46名学生考入清华、北大，其中2012年17人被清华、北大录取，录取总数居全省第一位，为胜利一中连续两年获得北京大学“中学校长实名推荐”资格和清华大学“领军计划”中学校长推荐资格奠定了良好基础。
　　勤奋敬业、雷厉风行是于东威的工作特点，他总是一心扑在学校的教育教学工作上，忙碌起来像是上了发条。但他工作扎实有效，讲科学，重方法。从早上6点多就到校查看住校生起床，晚上10点多住校生洗刷、熄灯后他才赶回家休息，这其间，千头万绪的教育教学管理工作被他打理得井井有条。
　　“甘将热血化春雨，精心谱写教坛诗”，这两句诗正是于东威的生动写照。你看，不知疲倦的他正为胜利一中创建“现代化全国一流名校”奉献着满腔热诚！