简历是求职者介绍自己、推销自己的工具，大学生毕业求职的第一步往往从递交简历开始。让简历充分展示个人优势，吸引到用人单位的招聘专员，才可能进入第二步、第三步……直到得到自己心仪的职位。因此，写好简历无疑是成功求职的基础，而求职竞争也是从简历开始的。一份优秀的简历应该是根据求职意向精心设计完成的对个人学习、工作、生活、经历和成绩的概括集锦，是大学生成功求职择业的助推器，所以，制作一份高质量的求职简历是成功获得工作机会所必备的。故而，大学生制作简历时要注意以下几点：
　　一、内容简洁，重点突出
　　用人单位在招聘季会收到大量的应聘简历，招聘专员看一份简历的时间很短，一般来讲不会超过20秒，所以，求职简历要力求精简，要确保招聘专员一眼就能看到他们需要的信息，即一目了然。大学生求职简历中一般要包含个人基本信息、求职意向、教育背景、获奖情况，实践（实习、工作）经历，英语、计算机和其它技能等内容。制作简历时对这些内容要进行合理的安排和取舍，有一些与所应聘职位关系不大的内容可以省略，如籍贯、出生日期、民族等；有一些内容则必须明确清晰，便于用人单位查找，比如联系方式、求职意向等。同时，简历中要突出与所应聘职位相关的经验、能力以及过去的成绩，用证据来说明自己的实力，这些内容是简历的重点，需要在有限的篇幅中充分地展现出来。在简历中要使用简单、清晰、易懂的语言，不要写些高深莫测的语句，尽量不使用缩略语或网络时髦词汇。另外，简历不宜过长，对于本科毕业生来讲，简历的篇幅一般一页A4纸就足够了。在简历的最后可以进行简短小结，以个性特征、兴趣爱好或自我评价的方式列出自己最突出的与应聘岗位相关的优势，这是吸引用人单位招聘专员注意力的好办法。
　　二、量体裁衣，针对性强
　　用人单位想知道应聘者有哪些符合岗位需要的个性特征，想知道应聘者可以为他们做什么，可以为他们带来什么价值，所以，含糊笼统、毫无针对性的简历会使应聘者失去很多机会。大学生制作简历时就要避免千篇一律。一份优秀的简历必须有明确的求职意向，并根据这一求职目标“量身定做”简历中的各项内容，尤其是能够体现个人能力、兴趣、特长的内容都要围绕求职目标来组织安排。对大学生来讲，最聪明的做法是告诉对方自己能做好这项工作，而不是试图说明自己能做好所有工作。如果自己有多个目标，那就要分类准备几份不同的个人简历。每一份简历都要针对招聘单位的特点和要求，突出相应的重点，表明自己对用人单位的重视和钟爱。
　　三、精心设计，赏心悦目
　　“我们首先选择看上去让人感到舒服的简历。有的人为了求新，在封面上用大幅美人照，用很怪异的文字；有的简历写得很乱，揉得乱糟糟的。这样的简历，我们一般看都不看，直接淘汰。”一家知名公司的人事经理如是说。所以要注重简历版面的选择和设计，做到格式、字体统一；版面干净、整洁、赏心悦目；段落比例适当；空间设计、留白美观大方，让招聘方在看到内容之前就已经产生了好感，这样才会产生阅读的兴趣。如果应聘的是教师等对职业形象有较高要求的职业，可以在简历中放上一张阳光、自信、能够为自己加分的证件照，但是要注意不要过分修饰，不要在简历中使用生活照。
　　四、真实条理，力求精确
　　简历是求职者的第一张脸，招聘方在大多数情况下是先见到简历后见到本人，所以，简历质量将直接影响简历阅读者对求职者的印象。大学生在简历中阐述自己的经验、能力时要尽可能准确，既不夸张自负，也不消极地评价自己（过分谦虚），更不能编造，要确保所写内容与个人的实际能力及工作水平相符。大学生制作求职简历时，简历中所提供的信息必须是真实有效的，要经得起检验和推敲。如果简历中的文字表达或者材料的某个细节让人感到可疑或者不舒服，就可能会因此错失良机。所以，大学生要用心设计自己的求职简历，文字、语法、标点符号、印刷等都要正确，因为用人单位会认为错别字说明人的素质不够高，许多用人单位的人事部门工作人员说，“当在应聘简历中发现错别字时，自己就会停止阅读”。
　　五、措词得当，体现能力
　　求职简历中的实践（实习、工作）经历，以及个人取得的成绩是简历的重要组成部分，也是用人单位重点关注的部分。大学生制作求职简历时，在这些内容的表达上要多用短句，避免使用长句子；要多用“组织”、“带领”、“负责”、“策划”等有影响力的强势词汇，少用“参与”、“学习”等中性或弱势词语；要多用数字和结果来说明成绩，这远比一些空洞的形容词要好。比如“作为组长带领宣传小组设计制作各类宣传海报50多张”要比“参与学院海报制作”好得多。
　　六、深入挖掘，早做准备
　　到了写简历的时候，总有许多同学觉得自己没什么可写的。一方面，这说明你在大学期间参与的实践和锻炼活动少，另一方面，也说明你对自己挖掘得不够深入。因为大学生在学习生活中多少都会参加一些实践（实习、工作）活动，所以，这就需要大学生写简历时早做准备，仔细梳理回顾自己的大学生活；深入挖掘，甚至可以请同学一起回想大学里参加过的与应聘职位相关的实践（实习、工作）活动，然后对这些活动进行整理加工，再写到简历中去。同时，对低年级同学来讲可以试着提前写求职简历，设想毕业时可能应聘的职位，以及这个职位所需要的能力，进而倒推自己的大学学习生活，从而有意识地组织、参加一些实践（实习、工作）活动，这会起到事半功倍的效果，会为自己的成长成才加分。