时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌，问世间缘分为何物，只叫人百感交集。

  十一月初，承载学院的嘱托，我来到新疆喀什地区巴楚县阿娜库勒乡结然塔拉6村双语幼儿园，开始了我的支教生活。冥冥之中的缘分，让我和这些可爱的小天使们相识、相知，也切身的体会到：不到南疆，不知道这里的条件有多苦；不到南疆，不知道这里的人民有多淳朴；不到南疆，不知道这里的孩子有多懂事。

  支教的日子使我感受颇多。当北疆的幼儿们哭哭啼啼的拉着父母的手不愿来幼儿园时，这里的孩子已经大的拉着小的来到了幼儿园。当北疆的幼儿们哭闹着不吃这不吃那时，这里的孩子们手握着小小的苹果正吃得津津有味。当北疆的幼儿们玩着各式各样的玩具你争我抢时，这里的孩子们正兴高采烈的玩着那数量有限的玩具。当北疆的幼儿们在课堂上想尽一切办法表现自己的时候，这里的孩子们只静静地坐着，睁着渴望的小眼睛看着老师。当然，这里的孩子也会哭，也会闹，毕竟他们只有3、4岁，但相比于城市里的孩子，这里的孩子懂事的让人心疼。

  来到幼儿园不到一周的时间，我记住了班上每一个孩子的名字。孩子们的纯真，令我心头温暖。一段时间后，我发现孩子们真得是世界上最可爱的天使，他们就像一张张白纸，纯洁、无暇。当他们看到我从校门口走进来，他们总会冲过来用生涩的汉语一遍遍的向我问好。孩子们就是白纸，即便是南疆农村的孩子，也有着无限的向往，在他们幼小的心里也有着对未来最美丽的梦。所以我会在上完课后，给他们讲讲外面的世界，从他们懵懂的小眼神中不难发现，对于我说的话，他们也许根本无法理解，但我就是想让他们知道，除了这里，还有很大很大的世界。我要在他们幼小的心灵里种下一个梦，一个关于外面世界五彩斑斓的梦。

  在课堂上，我使出浑身解数，也只能让孩子们安静不到20分钟的时间，他们的好动让我无计可施，我只有丰富我的肢体语言，优化我的课程形式，才能让他们的注意力集中在我的身上。往往一天的课程下来，我的声音都嘶哑了。但每当我听到小朋友们用我所教的汉语向我问好时，又莫名的全身充满了动力。下课的时候，小朋友们都会围在我的周围，他们不停地与我说着话，抱抱我，亲亲我，当时的感受真的无法用语言来形容，喜欢与他们共处的每时每刻，虽然他们很调皮，甚至让你喊破了喉咙，但看到他们纯真无邪的面庞，一切的一切都值得。

  静下心来，扪心自问，为什么我要来这里？其实答案很简单，因为孩子们需要我。正如“我们为什么要登山？因为山在那儿”一样简单。一批支教老师就是一把泥土，我们存在的意义不是被淹没，而是与无数泥土堆叠在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。这样的山峰可以改变风的方向，可以决定水的流速。当我们离开这里的时候，回望过去，我们会发现，我们用一年的时间做了一件一辈子都有意义的事情。

  支教，带着我的爱、热情与信念，在这里证明了自己、考验了自己、磨练了自己！学院提出“把托起农牧民孩子的美好明天作为价值追求”，在这里，我的每一天都在践行这个理念。生命中最美的回忆，始终有那一方天地，记载着青春时代的骄傲与自豪！

   （人文分院 郭俊婷）