校党委书记马德秀、校长张杰为数字大学建设十周年题词
闵行校区图书信息楼全景
伴随着现代信息技术的飞速发展，铸就百年辉煌的上海交通大学始终密切关注着利用最新的科学技术手段促进学校的跨越式发展。1999年上海交通大学顺应时代潮流，吹响了教育现代化冲锋的号角：在多年校园网建设取得显著成效的基础上，首次提出了建设“数字大学”的计划，明确了迈向“数字大学”的战略目标。该计划主要涉及校园网和信息基础设施、管理信息系统、数字图书馆、网络远程教育等方面，就是要充分利用迅猛发展的现代信息技术，建设以计算机为核心的数字化、网络化、智能化和可视化的基础设施，通过不断深化应用和创新，提高学校的信息化水平，为人才培养、科学研究、学科建设和现代大学制度的建立提供全方位支撑，推进教育现代化，提高学校的核心竞争力。具体来说，就是要通过构建一流的信息环境改善办学条件，扩大办学优势，扩展师生视野，营造新颖的校园文化，培育“一等人才”。
“数字大学”的计划提出后，先后经过了“211工程”、“985工程”一期和二期的建设，取得了明显的成效。十年来，经过全体建设者的辛勤耕耘和无私奉献，当初的美好的憧憬，一一变为现实：四通八达的校园网让师生随时随地了解世界，获取信息，增长知识，感受社会；高效便捷的电子校务使信息得到充分共享和有效利用，管理效率不断提高；内容丰富的教学平台和课程中心助同学自由选科、选课、选师，自主学习，师生交流互动，教学相长；浩瀚无边的数字资源海洋，令师生尽情畅游和冲浪；丰富多彩的数字校园生活，让师生感受乐趣、享受生活……
完善先进的校园网和信息基础设施是“数字大学”的前提与保障。
数字大学的雄伟大厦应该建立在先进的校园网络基础之上，这是交大几任校领导和信息化建设者们的共识。在数字大学的建设中，“网络先行”一直成为发展的主线，学校为建设使师生用得好、用得起的校园网，实现让全校师生员工在任何时间、任何地点都能上网目标，做出了巨大的努力。
早在1993年，上海交大建成了第一个局域网，通过中德科技网实现了和Internet的首次互联。此后，上海交大就结合参与国家教科网（CERNET）的建设，开始了第一代校园网的建设。1995年8月至1998年12月我们的校园网从无到有，从小到大，覆盖了四个校区，实现了校园网络从0到1的飞跃，完成了让师生都上网的初期目标。
1999年校领导高瞻远瞩，提出建设“数字大学”的明确目标，并为此制定了建设规划，从体制、资金、人员等方面给予持续保障。2000年，我校实现了让全体学生享有免费国内互联网接入服务；2003年校园网实现了新一轮的升级，建成了国内领先的跨城域万兆校园网，并实现了对学生完全的免费Internet服务，极大促进了信息资源的建设利用和各类应用的发展，为学校的学科发展、科学研究、远程教学注入了前所未有的推动力量。
近年来，经过几次扩容升级，由校园网构成的信息高速公路，四通八达，连接7个校区节点和10余个附属单位，覆盖全校所有教学、办公、宿舍等300余幢楼宇，是全国高校中规模最大的校园网之一。15个核心节点、22条万兆链路构成的网状拓扑校园主干网络，保证了校园网的高速、稳定、安全可靠，各种新技术的采用不仅大大降低了建设和与运行成本，也为下一代互联网、高性能宽带信息网、下一代无线宽带网络等研究试验提供了平台，成为数字大学的有力支撑。2008年，校园网进一步实现技术升级，在同一物理网络上实现了多个高可靠的虚拟专网，为一卡通、安保监控、财务、医疗等提供了更为安全可靠的支撑，也为今后进一步的发展奠定了基础。
目前，全校上网计算机超过4.5万台，学校为师生和各部门提供了丰富的电子邮件、文件传输、BBS、音视频点播和直播、信息安全支持、统一的信息发布、校园短信等各类基础信息服务，鼓励各部门、各单位为师生提供学习、研究、文化体育、园区生活等各种类型的信息和资源服务。
校园网建设的成功，为数字大学的实施奠定了坚实的基础，也积累了先进的技术管理经验。在校园网建设的同时，上海交通大学先后成为国家教科网（CER-NET）华东南地区网络中心和上海教科网（SHER-NET）的网络中心，参与了CERNET、SHERNET、CNGI-CERNET2等重大工程的规划建设与实施，参与完成了国家“863计划”高性能宽带信息网（3TNET）上海交大示范网的建设，成为中国教育网络建设发展中的重要核心力量。同时，我们也积极为兄弟院校的网络建设服务，积极交流教育信息化的经验和体会，不仅为国家和上海市互联网技术进步和应用发展做出了积极贡献，也为推动区域教育信息化和高校之间的合作交流做出了积极努力。
数字大学，支持学校的一流管理。
完善先进的校园网，为学校推进先进的管理与教育理念提供了有力的支撑，其建设的目标则是为了全方位拓展学校的各类信息应用。学校先后建设了涵盖教学、学生、人事、档案、财务、资产、科研、校园一卡通、校友与基金等重要管理职能和环节的信息系统，并投入实际应用，极大促进了教育管理改革的发展。
从2007年开始，上海交大开发建设了信息资源综合服务平台，建立起基于校级管理数据标准的共享数据库和相应的信息共享平台，并在教学、人事、学生、设备、一卡通、校园网服务等领域发挥作用。信息系统开发跨入了整体规划、信息整合和应用集成的阶段。诸如学生离校、资产综合管理、人才关系管理等涉及多个甚至十余个部门的协同业务系统的应用，极大提高了效率，方面了师生，也促进了信息的共享和整合。
在今天的上海交大，校部机关的信息系统已经突破部门级应用，基本完成了垂直整合，形成了覆盖全校各业务领域的全部业务，校院系业务系统一体化，促进了纵向业务处理的标准化，从学校到院系直至教师和学生都在这个统一的系统上协同工作，多方互动，完成相关业务。这种建立在校园网上垂直集成的信息系统，一方面完成校部机关管理的各项业务，同时也为各学院提供详实的业务支持和信息服务，帮助院长管理本学院的人、财、物，使信息系统发挥更大的作用。
数字大学，促进学校的一流教学。
进入21世纪以来，上海交大探索形成了以“宽厚、复合、开放、创新”为特征的“创新人才培养体系”，实行完全学分制，借鉴世界著名大学的经验，实施精英教育、通识教育。数字大学的建设，在全面支持完全学分制、满足教学管理实际需要的同时，持续地适应和支持学校教育观念、培养模式的改革。
如今，我校实现了从新生入学到毕业离校乃至校友管理全过程的信息化，在课程、教室、教师安排，选课指导、考试安排等方面，合理调配和使用各类教学资源，有效地满足了教学的需要。教学管理过程的信息化为教学方式、教学手段的改革提供了有力的支持，也为学校的国际化办学提供了必不可少的技术条件。
在数字大学建设中，我校特别注重数字资源的建设，十年来学校建设了独具特色的、实用的服务主导型数字图书馆，馆藏中外电子全文期刊近33000种，电子图书达到127万种，中外文博硕士论文92万多篇，电子信息总量超过20T。实际电子文献信息服务量已占全部文献信息服务总量的40%以上；我们还在全国高校率先建成了数字档案馆，80%馆藏档案实现数字化，通过数字档案业务工作平台、档案门户网站和校史博物馆网站向校内外用户，提供了全方位、一门式的数字档案信息服务；船舶数字博物馆建有1万余件展品，提供了创新的知识组织方式，并参加了郑和航海600周年纪念活动展出；课程中心以推进知识和教育为使命，提供了涉及27个本科院系，76个专业，2000多位教师，18000多名学生，近3000门课程的大量的教育资源，面向校内外求知者免费开放；E-Learning现代远程教育，服务于学校精英型人才培养，实现了优质教育资源共享向西部高校辐射做出了贡献，成为国内高校现代远程教育技术研究和实践的领头羊；上海市西南片高校联合办学服务网，支持上海12所大学跨校选课。
数字大学，创造便捷的数字校园生活。
学校对全体学生实行免费网络接入服务，一方面是为了适应数字大学教学教育手段和管理模式变化的需要；另一方面，希望学生在互联网上互相交流，互相启迪，发生智慧的碰撞，迸发更多创新的火花。同时，也努力创导新颖的网络和校园文化，使广大师生享受到便利的数字校园生活。
现在，新生一录取，就可以通过登录迎新网，查询和自己相关的信息，立即申请学校的统一身份帐号，开通电子邮件等服务。新生入学时，立即就可拿到校园一卡通，从注册、学习、借书、进门到看病、乘车、就餐、购物等各类消费，真正做到了一卡在手，走遍校园。
师生通过数字图书馆、数字档案馆、课程中心、音视频资源中心等数字信息资源服务方便快捷地检索、取用信息，获得知识；学校的教学信息服务网则为学生在校期间参与全部教学和研究实践活动提供了全方位、一门式的信息服务，成为教学活动不可脱离的重要平台。
学校建立了学生网管部，实施对学生宿舍网络由学生自我管理和自我服务，既做好服务，又锻炼了学生。在学校的支持下，各种新颖网络信息资源服务得到了很好的发展，使师生感受到了数字大学对校园生活的促进和便捷。
BBS是学校了解学生思想动态、听取意见并改进工作的一个重要途径。上海交大在BBS上开设校务专区，回答并解决师生提出的问题，张杰校长还亲自上线和同学交朋友。学校还组织“在线谈”活动，由校领导与广大学生面对面交流，通过校园网向全校视频直播。思政教师也通过开设博客等方式与学生交流，将大学生思想政治工作做到网上，为做好学生的思想政治工作，培养有理想、有纪律的“一等人才”做出了贡献。
数字大学，提升我校信息服务队伍的素质，创造更大的价值。
通过数字大学的建设，带动了校园信息化建设服务领域学术研究水平的提高，仅“985工程”二期建设期间“数字大学”建设相关部门就承担了四十余项相关研究项目，研究经费达3900余万元，获得了国家级科技奖和教学成果奖三项，省部级奖励四项，发表了学术论文二百余篇，出版了十余部论著，锻炼培养了一支具有较高素质的数字大学建设人才队伍，形成了巨大的投资效益和显著的建设效果。
为了进一步为学校的发展创造有利条件，为数字大学建设的深化奠定基础，学校建设我校建成了新的图书信息楼，其建筑总面积5.7万平方米，图书馆部分已在去年年底正式启用；网络和信息服务部分也于近日正式启用，这里将是我校数字大学建设管理、运行服务、技术开发和研究试验的基地。楼内汇集了校园网、数据中心、托管、高性能计算等设备机房，设置了功能完备的运行监控中心和舒适的用户服务环境，为管理、开发人员提供了良好的工作环境，也为未来建立为教学、科研服务的网络和信息技术实验室留有充分的空间。
数字大学短短十年的建设历程表明，现代信息技术的发展深刻地影响和改变着学校的各个方面，不仅极大提高了行政管理和服务效率，显著地促进了教学方式和手段的改革，而且改变了年轻一代大学生的校园文化生活。
随着信息技术发展的日新月异，对于教育现代化理念的深入理解也是与日俱进，上海交通大学将不断深化对“数字大学”理念的认识和创新，使“数字大学”建设更好地服务于学校发展战略，推进学科建设、人才培养和现代大学制度的建设。我们将重点关注信息技术对教学、科研过程和校园生活的支持，不断探索如何在数字大学建设中保持继而发扬学校深厚悠久的办学传统，弘扬校园文化。
建设的任务任重道远，努力的探索永无止境。上海交通大学建设“数字大学”的目标坚定不移，全体建设者将不断地实践、创新，用智慧、热情和奉献精神努力实现我们的理想。 （网络信息中心）
