本报讯（记者杨晔）9月15日、19日和20日，学院示范建设四个重点专业组织校企方面的专家展开了对各自人才培养方案的评审工作。经过认真审查，完成了人才培养方案及典型工作任务的论证。
　　培养什么人，怎么培养人，是学校教育的核心。示范建设专业新的人才培养方案更加注重教学过程的实践性、开放性和职业性，构建的新课程体系充分凸显了工学结合的要求，任务驱动、项目导向、顶岗实习、理实一体、学做合一等教学模式在新的课程标准中得到了充分运用，真正实现了人才培养的示范性、引领性和前瞻性。参照示范专业的做法，其他专业将逐渐改革原有人才培养方案并建立适合高职教育的课程体系及标准，从而实现学院人才培养的新局面。
　　在专家论证会上，道路与桥梁技术专业、汽车技术运用专业、物流管理专业和计算机网络技术专业邀请了包括中交二院、省路桥公司、五一车务连锁、三环日产，捷龙物流、顺丰快递，思科系统网络技术、武汉华秦科技等企业行业的专家，以及湖南交职院、云南交职院、武汉铁路职院等国家示范院校专家参与到方案评审和论证工作中。省内外行业内专家济济一堂，结合自身实际工作经历，分别从教育教学、企业管理、社会需求等方面对各专业人才培养方案给予了高度认可。
　　学院示范建设以来，为充分体现高等职业教育的特征，四个重点专业的人才培养方案经过了长期的企业调研、典型工作任务研究和全新教学模式引入等环节的充分准备，几经修订。此轮专家论证，充分证明了示范建设的方向是正确的，成果是显著的。下一步，09级的四个重点专业将分别在一个班级进行试点，把新的人才培养方案和课程标准运用到教学中，使人才培养改革的成果运用到实践中，充分显示示范效应。