[李志军]：总书记的讲话对广大高校师生员工是巨大鼓舞，对高校人才培养和教育教学改革具有很强的指导意义。
　　“五四精神”耀中华。总书记在讲话中高度评价了一代又一代有志青年在祖国发展不同时期的先锋作用和突出贡献。我认为“五四精神”就是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情愫，就是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著，就是“爱国、进步、民主、科学”。执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领———这是“五四”运动对我们的昭示，也是党和人民对当代青年学子的要求，是每个人成长成才的方向。正如总书记所说，五四运动以来90年的历史、新中国成立以来60年的历史、改革开放以来30年的历史都充分表明，青年确实是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量，确实是值得信赖、堪当重任、大有希望的！
　　“化危为机”透真意。总书记在分析当前国际形势时有一句话：“只要全党全国各族人民坚定信心，同心协力、攻克难关，就一定能够化危为机，逆境奋起，推动我国经济社会发展取得新进展、迈上新台阶。”“化危为机”特别振奋人心。我校党委王路江书记在 “2009全球金融危机与大学生就业高峰论坛”上谈到的“赢在危机———我们的宝贵机遇”也具有同样的意义。金融危机给经济发展带来了较大影响，尤其对大学生就业造成较大冲击，但是金融危机让国家加大了对大学生就业的重视程度，出台了一系列政策措施；学校对就业工作给予大力支持，就业管理部门加强教育引导，主动提供周到的就业指导，帮助毕业生实现顺利就业。同学们在国际金融危机的大背景下，增强了自身的紧迫感，对职业生涯规划高度重视，能够充分结合自身实际，理性规划、理性就业。这些都是“化危为机”的生动体现。
　　“四点希望”寄深情。总书记在讲话中谈到了对青年人的四点希望，我认为不仅仅是学生，青年教师也要认真去践行。我对第二点希望 “把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯”感触很深，“立身百行、以学为基”。我们目前的确面临着就业的压力，但是热门专业也有找不到工作的学生，冷门专业的学生有些却能找到理想的工作，究其原因，主要是看你是否具备了扎实的专业基本功。过硬的专业知识是学生的立身之本。与此同时，总书记希望青年不仅要刻苦钻研专业知识，而且要努力学习中国特色社会主义理论；不仅要注重学习祖国优秀传统文化，而且要广泛吸收各国优秀文明成果；不仅要认真学习知识技能，而且要注意掌握科学方法。同时加强人际交往能力、组织协调能力、社会实践能力等等，这样才能把所学的专业知识充分发挥出来。
　　[刘现强]：作为一名研究生管理部门的青年教师，我就胡总书记提出的四点希望谈一谈自己的体会。
　　报国爱国。我认为“国家”是具体的、实实在在的，并不是一个抽象的概念，其内涵也会随着历史的发展而发展。目前，爱国就应该是爱中华人民共和国，胡总书记说：“在当代中国，爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义，在改革开放中加快推进社会主义现代化，全面建设小康社会，把中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成美好现实。”对于北语的青年人来说，我们应该爱国，也应该爱校，共同建设和谐校园；要热爱自己的专业，热爱自己的岗位，热爱生命，热爱生活。
　　勤奋学习。对于现在的青年人来说，“当今世界，科技进步日新月异，知识更新步伐加快，我国现代化建设呼唤大批高素质人才。因此，学习比以往任何时候都显得更加重要而紧迫。”学生在校期间的任务就是学习，要努力丰富专业知识，掌握学习方法，提高自身竞争力。作为汉语国际教育的核心基地，我校的特点决定了汉语国际教育相关专业的研究生数量很大，并且有较多的教学实习机会。这应该说是很好的事情，因为教学实习是研究生培养中很重要的环节。但是有些研究生在教学实习上花费的时间、精力过多，已经影响了正常的培养计划。我希望借此机会，结合学校学习实践科学发展观活动，讨论一下究竟如何安排教学实习才是科学的，并符合人才成长的要求。
　　深入实践。胡总书记说，“对青年学生来说，基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂”，如果课堂实践也是抱着这样的目的，去了解课堂教学的过程，增长课堂教学的本领，而不是以多挣钱为目的，那我们也是鼓励和支持的。我们鼓励和支持有规划、有节制，在培养方案许可范围内的代课实践，更鼓励和支持学生去基层一线的实践活动。今年我校有一名博士研究生被选调怀柔挂职锻炼，还有十几位准备投身农村发挥才干、开辟事业的毕业生，我们准备把他们的事迹在学生中广泛宣传，让更多学生到祖国和人民最需要的地方去。
　　奉献社会。最近我去台湾访问，在台湾大学参观图书馆时，有导游解说，而这位导游是一位义工。在东海大学，餐厅、宿舍等很多场所都有学生在服务，有的是勤工俭学，有的则是义工，没有酬劳，包括每天早上打扫校园都是学生义务劳动。东海大学的老师解释说：“校园是他们的，他们打扫干净了，会更加热爱校园……”学校也可以考虑为学生提供这样的机会，让学生通过劳动积累实践经验，学会奉献社会。
　　[舒三红]：总书记的讲话对共青团工作也提出了新的要求和目标，指引着共青团组织培养青年的方向。近几年来，校团委在学校党委的正确领导下，始终围绕学校的中心工作，积极促进青年学生的全面成长成才。
　　以思想政治教育为核心，大力开展爱国主义教育，引领全校青年学生紧密团结在学校党委周围，高举团旗跟党走。
　　校团委于2008年专门成立了燎原学会骨干班，选拔了一批优秀的学生骨干开展理论学习，引领全校青年的思想政治理论学习。每学期举办一期团校和一次主题团日活动，开展弘扬时代主旋律的学习和实践活动，并紧抓“五四”、“一二九”等契机大力开展爱国主义教育活动。通过08年奥运，09年建国60周年相关工作的落实，引导我校青年学生发奋成才。此外，校团委积极开展西部志愿服务计划的宣传和报名工作，唱响“到西部去，到基层去，到祖国最需要我们的地方去”的时代主旋律。
　　以校园文化建设为重点，积极构建富有时代主旋律的第二课堂，帮助学生们全面提高综合素质。校团委积极构建学术氛围浓厚、文体活动多样、创新人才不断涌现的校园文化氛围：指导校学生会开展全校本科生的课外学术科技作品竞赛，并推荐12件优秀作品参加今年北京市的挑战杯竞赛，有两件作品进入特等奖匿名评审；积极选拔我校青年学生参与全国的竞赛，薛博洋和杨娇同学在第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛获得了全国一等奖，陈艺同学参加第十四届“21世纪联想杯”全国英语演讲比赛，获得了北部赛区总冠军、全国总决赛季军。
　　指导团学组织积极参与各类社会实践活动，开展国际交流，开拓青年学生视野，提升学校社会声誉。校团委指导中外学生艺术团开展大学生艺术教育，承担了国庆60周年天安门联欢晚会大学生集体舞的编排工作，并受邀参加纪念改革开放30周年原创声乐作品交响音乐会、庆祝建国60周年音乐会等活动。校团委积极推选青年学生参加外事活动，2008年接待非洲41国青年访华团，组织我校50名同学参加“中日文化友好交流年”闭幕式活动，推选何明、孙苑鑫同学随团中央参加“中日韩青少年友好会见”，推选王殊瑾、王彬同学赴韩国参加“第二届中韩大学生精英论坛”……此外，校团委积极落实团中央、团市委和学校党委的工作部署，扎实推进我校青年学生的就业创业工作。今年校团委举办了人民大会堂实习生面试、新东方教师面试选拔、青岛新东方学校招聘面试等多项服务我校青年学生的举措，有多名同学获得了实习和就业的机会。
　　以团学组织和团学骨干为抓手，加强制度建设，分类指导，培养我校团学工作的中坚力量。校团委强化对校学生会、燎原学会、学生社团、中外学生艺术团、志愿服务总队等团学组织的管理和指导。2008年将社团部扩展到10余名部长、近40名助理的大部门，强化对40多个学生社团的管理和服务，并联合宣传部、保卫处、就业指导中心进一步规范挂靠学生社团的建设。此外，校团委积极向团市委选拔推荐学生骨干进行锻炼，推选的校学生会主席余甚蓝成为市学联执行主席候选人。今年还选拔推荐了20余名学生骨干进入北京市英才学校干部班、国庆骨干班等市级青年骨干培训班进行锻炼。
　　[蔺劼]：在五四青年节前夕，胡锦涛总书记到农业大学与师生代表座谈，并发表了重要讲话。在反复学习领会这篇讲话后，我深刻地感受到自己的责任重大，使命光荣。
　　总书记号召广大青年把爱国主义始终作为高扬的光辉旗帜。这给青年们指明了方向，提出了希望，也给我们的工作确立了目标。作为一名学生辅导员，如今我们面对更多80后、甚至90后的年轻人。爱国主义教育如何开展，如何才能有效，是摆在每一位教育工作者面前的首要任务。照本宣科、纯粹讲道理的方式已无法适应现实的需要。外国语学院充分发挥学生党员、学生干部的模范带头作用，通过开展培训、工作研讨、座谈会、素质拓展等活动，打造一支政治素质强、工作能力强的学生干部队伍；在学生党支部中开展 “党员践行岗位”，深入新生班级，开展针对性指导，同时高年级党员义务为新疆少数民族学生辅导英语；开展朋辈教育，留学学生海外生活分享等活动，加强留学学生出国前教育和在国外的联络辅导、开展《我的海外生活》征稿，收集他们的感受体会、生活点滴、思想认识，进而加强对更广泛学生的教育引导。
　　总书记还号召青年人把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。在实际工作中，号召学生勤奋学习，首先要努力帮助学生树立专业思想。我院在大一新生入校后，组织他们与高年级学生座谈交流，让他们了解同专业的校友、毕业生的去向。并开展“未来从现在开始”学生团体辅导活动，针对不同年级阶段特点组织讲座、交流活动，帮助学生适应并融入大学生活，并对自己的学业、职业做出规划。目前已在小语种各年级中分别开展过多次活动，主要为一年级的“我的大学学业规划”，二年级的“盘点大学生活1/2”，三、四年级简历制作、面试指导、毕业流程等。
　　总书记希望青年把深入实践作为成长成才的必由之路。深入实践，是对青年学生提出的要求，也给我们的工作指明了方向。在工作中，我们要尽最大努力为学生搭建实习实践的平台，帮助他们成长成才，做到知行合一。我院学生踊跃参加奥运会志愿者、赴什邡灾区志愿者活动，在实践中锻炼成长。我院还与国际广播电台、中工国际、中关村一小等单位建立实习基地。自1996年创立的“亚欧风情节”文化活动至今已逐渐发展为系列文化节活动，依托“语种配音大赛”、“语种征文大赛”等加强学生的专业素质锻炼，通过“亚欧之星评选”、“亚欧风情夜”大型晚会展示学生的综合素质。
　　在工作中，我们要结合学生实际，进一步开展学习实践活动，将总书记讲话精神落到实处，在思想政治教育、社会实践活动等方面服务学生，引导学生树立正确的学习观、实践观。真诚选择你的岗位，岗位也会选择你；真正选择自己的祖国，祖国永远也不会抛弃我们！
　　[王筱棠]：胡锦涛总书记的讲话在当今信息化和价值观多元化社会大环境下，尤其在全球金融危机的背景下有着重要的现实意义。他的讲话不仅对青年学子寄予了厚望，使大学生明确了奋斗目标，也为基层教育工作者如何培养学生、培养怎样的学生指明了方向，明确了工作目标。
　　爱国主义教育必不可少。目前个人主义、利己主义在部分大学生中颇有市场，集体主义观念淡化，对集体活动毫不热情，不关心国家大事，缺乏社会责任感。我们要通过党团组织和日常的思想政治教育对大学生进行理想信念和民族精神的培养，使广大学生更加热爱祖国，热爱社会主义，并增强其民族自豪感和历史责任感。在北语这个“小联合国”中，有来自不同国家的留学生，不同文化在这里碰撞和交融，对学生进行爱国主义教育就尤为重要。引导学生爱国，首先要引导他们爱班级，爱学校，爱自己周围的人，情感的培养教育应是从小及大，由近及远，最后上升为爱祖国，进而产生爱国主义行动。
　　培养全面发展的人。学生爱国的最好方式就是把学习搞好，把书读好，在青年阶段不断充实自己，强大自己。大学生身处社会转型期，社会变化日新月异，社会需要的是全面发展的人才，是具有终身学习精神的人。我们不仅要关注学生专业素质和技能的培养，也要引导他们关心社会，掌握中国特色社会主义理论和中国传统文化知识，对北语来说，培养学生的跨文化交际的能力和知识，培养国际视野，将学生培养成高素质复合人才至关重要。
　　引导学生深入实践。对于理工科的学生而言，实践经验更是必不可少。深入实践有利于加深学生对职业与行业的理解，确认其喜欢或擅长的专业，帮助他们增强就业时的竞争优势。信息科学学院一直积极为学生参与实践创造条件，一方面为学生寻找实习单位，引导他们参与实践；另一方面组织成果汇报会、总结会，举办实践专刊引导学生总结，将感性认识转化为理性认识并内化为能力。在就业观的指导上，教育学生建立勇于到基层，到祖国最需要的地方建功立业的就业观，我院05级毕业生中报考村官1人、军队士官1人、西部志愿服务计划1人，学院给予他们一对一的指导，教育学生在实践中接受磨励。
　　注重培养学生的奉献精神。80、90后大学生有许多优秀的品质，知识面宽，有想法，敢于表现，但有以自我为中心的倾向，强调物质、享乐、等价交换。在相对功利的社会环境下，再提奉献精神有重要的现实意义。总书记提出的奉献是从以人为本出发的，强调的是将个人设计和国家需要相结合的奉献。因此，我们应该引导学生正确的价值观和社会责任感，只有具有高度奉献精神和社会责任感的人，才能担负起当代青年的历史使命，选择了将个人的理想和国家的发展紧密结合在一起的人，人生之路才会越走越宽，祖国才会选择他。
　　作为教育工作者，我们要把总书记的讲话与实际工作结合起来，充分发挥各级学生组织的作用。在日常管理和教育工作中弘扬爱国主义和奉献精神，真正将总书记讲话的精神落到实处，为社会培养更多全面发展的知行合一的人才。
　　[孔潭]：胡锦涛总书记在农大的讲话对青年学生提出了四点希望，概括起来就是：爱国主义、勤奋学习、深入实践、奉献社会。对于青年辅导员来说，深刻理解这四点希望，能够指导我们更好地开展学生工作。
　　爱国主义。2008年，爱国主义作为一种信仰正在被称作“鸟巢一代”的80后、90后青年的心中呈现和发酵。5.12汶川地震发生后，青年学生同广大人民一起积极行动起来，捐款捐物，支援灾区。灾难让青年走向成熟，团结一心、众志成城，没有什么能够压垮坚忍顽强的中华民族。2008年的奥运会，青年让“志愿者”这三个字熠熠生辉。因路途遥远，我校顺义奥林匹克水上公园志愿者每天早上五点多起床，晚上有时候十一二点才能返校；铁人三项的志愿者王珊同学因发高烧住院，还未痊愈便又投入到志愿服务中。这些感人的故事让我们有理由相信，以志愿者为代表的一批富有爱国心和才华的青年人，将成长为祖国的栋梁之材。
　　勤奋学习。首先,要努力学习中国特色社会主义理论，关注国际形势和国家发展走向。我校开展的公共课、主题党团日活动等都为学生提供了良好的学习途径。其次，要刻苦钻研专业知识。学校开展了很多学术活动，如数学建模比赛、挑战杯学术竞赛等，极大地拓宽了学生应用、巩固专业学习的渠道。最后，要广泛涉猎人文地理、历史经济、科技等各个领域，成为全面发展的人才。辅导员也要不断吸收新知识，丰富自己的内涵，认真学习所带学生的专业知识，消除与学生因专业限制所产生的隔阂。
　　深入实践。我院在学校的指导下，尤其重视学生实践教育。一方面，鼓励低年级学生积极参与社会实践活动，比如开展打工子弟小学爱心支教、关爱太阳村儿童、组建十七大宣讲团深入社区等活动。另一方面，鼓励毕业生到基层一线发挥才干。因我院专业的特殊性质，学生去向大多集中在了大城市的外资类企业，所以学生的基层意识比较淡薄。为此，我们加强了西部志愿者、大学生村官等方面的宣传，树立深入基层的毕业生典型，通过毕业生经验交流会等形式给大家更加直观的导向。陈占军同学是我院的第一个大学生村官，当时他拿到了村官和中国银行两个录取通知，在老师的引导下，最后他毅然选择了前者，现在我们也与他所在的昌平区兴寿镇花果山村党支部结成了对子，开展红色1+1实践活动。
　　奉献社会。青年要勇于担当社会责任，践行历史使命。它的突出表现便是投身社会建设，认真履行岗位职责。辅导员平时应该鼓励学生树立良好的就业意识，实现奉献社会的宗旨；另一方面，青年要积极投身志愿服务，正确处理奉献与索取的关系。志愿服务没有期限、也没有限定的形式，从身边小事做起，积沙成塔,便是对于奉献社会的阐释。
　　胡总书记的讲话为我们指明了天空的方向，我们要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，志存高远，锐意进取！
　　[吕煌]：学习了胡总书记在农大的讲话后，我对总书记提出的“责任重大、使命光荣”八个字有了更清楚的认识。围绕总书记对广大青年提出的四点希望，我谈谈当代青年人的责任与使命问题。在我看来，作为一名合格的青年，应该具备七方面责任与使命。
　　要有远大崇高的理想抱负。总书记提出的第一点是希望我们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，这就要求我们要有远大崇高的理想抱负。每一位有志青年，无论在什么岗位，都应当心系祖国、民族，在服务祖国和人民中实现自己最大的人生价值。我身边就有不少值得学习的典范，比如奥运期间，我作为奥运村音像刻录中心业务口志愿者的组长，切身感受到了那种爱国力量。中心有一名志愿者叫苏翩翩，她是去年9月1号乘飞机离开北京去法国留学，但从6月28日志愿者上岗以来，她从未请过一天假，一直工作到8月27日。因为她知道一旦她请假，可能会影响中心的整体工作，为了不让奥运在我们这里出现小瑕疵，她坚持了下来。
　　要有很强的创新能力。创新能力可以说是一个国家、民族乃至一个人生存和发展的决定性因素。青年人风华正茂，才思敏捷，接受新事物快，有着巨大的创造力，理应成为理论创新、体制创新、科技创新和其他创新的主力军。在创新过程中，要注意把革故鼎新的勇气和科学求实的态度有机结合起来。既要解放思想，大胆探索，又要实事求是，脚踏实地，不断攀登新高峰。
　　要提高人文方面的素质。人文素质教育解决人的精神世界的问题，如何做人的问题，青年人要努力提高人文方面的素质。我校作为一个文科类院校，有着得天独厚的培养广大青年人文素养的条件和平台，如校学生会主席余甚兰，她不仅有过硬的专业知识，而且有较高的人文素养，这也是她能够在众多名校推荐的学生干部中脱颖而出，成为市学联执行主席候选人的原因之一。
　　要有好学的品质。知识经济时代是普遍学习、终身学习的时代。“活到老，学到老”、“生活即学习”、“社会即学校”成为知识经济社会的基本生存状态和运行准则。青年学生要珍惜在校学习的大好机会，掌握语言基础、电脑、哲学等进入知识世界的“钥匙”，这样才能适应社会需求，为国家建设贡献自己的力量。
　　要有敢于实践，有经受挫折的坚韧精神。这是总书记提出的第三点希望———把深入实践作为成长成才的必由之路所必须具备的责任与使命。青年人要有理想，还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。一个人在前进的道路上难免会遇到困难和挑战，只有深入实践，有经受挫折的坚韧精神才能真正成为有用之才。
　　要有爱心。一个人只有对祖国、对人民、对事业、对工作、对亲人、对朋友充满诚挚而热烈的爱，才能树立远大理想，战胜艰难险阻，实现人生价值。青年人在对待个人利益时，一定要把国家和人民的利益放在第一位，为人民、为社会多做好事，使自己成为一个有爱心的人。
　　要保持身心健康。如今，社会竞争日益激烈，对人的身体、心理健康素质提出了更高的要求。青年要适应快节奏的当代社会生活，就要积极参加全民健身活动，增强自身体质；形成科学、文明、健康的现代生活方式；提高心理健康水平。只有做到身心健康，才能持久、高效地奉献社会。