亲爱的毕业生：
　　又到了毕业生们即将奔赴四方的日子，自从论文答辩奏响了毕业的序曲，6月的校园弥漫着伤感的情绪。虽然年年岁岁花相似，但岁岁年年人不同。今年毕业的你们和你们的毕业尤其让我们这些留守的老师感到“心似双丝网，中有千千结”。
　　作为朝夕相处的老师，忘不了四年前逸夫体育馆中与你们的初次谋面，忘不了新生晚会上大家的小试锋芒，忘不了同学们课上的全神贯注和课下的伏案苦读，更忘不了大家在公益事业和集体活动上的积极踊跃和全力以赴。我相信你们也不会忘记这个曾让你欣喜若狂也曾让你茫然神伤、曾让你由衷赞美甚或也曾让你心有不甘的北语。
　　我想说，作为老师，由衷地感谢大家对学校和学院的发展做出的有目共睹的贡献。你们是学校发展的见证者，45周年校庆有你们活跃的身影；你们是学校工作的支持者，教育部本科教学评估中大家顾全大局、表现出色；你们是学校影响的开拓者，奥运会你们的志愿服务备受关注；你们是学校进步的推动者，对年轻的老师同学们给予了最宽容的配合和最善意的建言献策。我相信，北语的岁月也一定给你们留下了深刻的印记，它不仅见证了你们的青春足迹，更成为你们继续奋然前行的独特背景———因为她是如此的与众不同，她具有不可复制的真正意义的国际性。
　　在这个“送战友、踏征程”的依依惜别的时刻，作为校园内是老师校园外是朋友的我们，对毕业前是青年毕业后是成年的你们，依然有千万句的希望和祝福要说。希望大家学会适应。达尔文曾在 《物种起源》中说过，“能够生存下来的，并不是那些最强壮或最聪明的，而是那些对环境变化最敏感、最适应的物种。”社会奉行适者生存的自然法则。社会不会迁就年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你的劳动与贡献。但适应不是人云亦云、同流合污，而是审时度势、因势利导。
　　希望大家坚持学习。毕业是结束，更是开端。阶段的大学生活结束，终生的大学生活开始。社会是一本书，值得终生去读。大家应该“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学”，应将学习不仅看作谋生的手段，更作为终生的习惯。
　　希望大家笑对人生。生活不是计算机程序、不是国际收支平衡表，更不是会计恒等式。生活没有标准答案，不是有投入就一定会有产出，不是每一次付出都会得到肯定，不是每一次努力都会获得成功。但无论是面对工作、生活还是感情，即使面临挫折、失败、误解甚至不公平，希望大家都能乐观对待、处之泰然。因为如果你视生活为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视生活为一种苦难，人生就是地狱。
　　在这骄阳似火的夏日里，在这浓荫如云、曲径通幽的小联合国内，毕业、青春和离别正在上演，我们这些看着你们长大的老师和你们一样心中充满伤感。悲莫悲兮伤别离，乐莫乐兮心相知！
　　从十七、八岁到二十二、三岁，你们把人生最美丽、最灿烂的四年时光留在了北语，也深深地留在了我们这些每年都要迎来送往的老师的心里。铁打的学校流水的学生，其实并不是在说学生们的更新换代，而是说我们所有这些老师、我们共同的学校是大家永远不变的依赖！
　　寥寥数语，道不尽心中的绵绵情意，唯愿大家在未来的人生道路上志存高远，一生平安。