各位代表：
　　现在，我代表学校向大会报告工作，请予审议，并请各位特邀代表和列席代表提出意见。
　　报告分为三个部分：一、工作回顾（一）2015年建设发展情况过去一年，学校事业发展继续保持竞进提质、稳中向好的状态，较好完成了年度主要目标任务。
　　一是综合改革稳步推进。成功获批湖北省“两市两校”综合改革试点高校，为学校实施新一轮改革搭建了平台。确定“1+6”综合改革主体架构，并完成相关方案制定和报批工作。学院目标管理和机关、直属单位绩效考核工作不断完善，进一步激发了办学活力、提高了运行效率。相关重要办学领域的改革逐步深化，实施研究生导师选聘制度改革，构建重点学科绩效导向投入新机制，探索实行学位授权点合格评估与动态调整相结合的自主调节机制，完成5个学院教师分类管理改革试点等。
　　二是各类办学内涵发展。本科教育方面，新增3个专业、2个省级专业综合改革试点项目、1个省级产业计划项目。4门课程入选省级精品资源共享课，4门微课在全国获奖，首门慕课上线“UOOC联盟”网站。获批省级教改教研项目17项，新增国家级、省级创新创业训练计划项目60项和省级示范实习基地1个。全年共有470余人次在相关竞赛中获得省级及以上奖励，获评省级优秀学士学位论文80篇，成功推荐176名优秀毕业生免试攻读硕士研究生，其中被“985”“211”及中国科学院大学录取比例达77%，同比提高9.8%。研究生教育方面，全面实行导师招生申请审核制度。加强学位论文培育和评审，67个高水平培育项目通过中期检查，获评省级优秀研究生学位论文14篇。研究生高水平学术论文发表量大幅增加，其中理工科研究生在SCI二区及以上期刊发表论文55篇，比2014年增长115%；文科研究生在二类重要及以上级别期刊发表论文18篇，比2014年增长125%。成功申报教育部学术学位研究生课程建设试点单位，获批省级研究生教育教学改革项目2项、省级研究生工作站3个，18个专业学位案例库项目立项建设，1个研究生团队荣获全国首届“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，受到刘延东副总理接见。其他教育方面，中外合作办学新签署合作协议25个，与“一带一路”沿线4个国家的7所高校建立合作关系，与波兰雅盖隆学院共建孔子课堂，新增1个中外合作办学本科项目，新增“教育部出国留学培训与研究中心”等3个外事服务平台。
　　继续教育上交办学收入2910万元，获批“国家职业技能鉴定中心”等3项办学活动资质。知行学院积极实施转型发展，对接了湖北省粮食行业科技兴粮和人才兴粮工程，并与美斯坦福科技信息技术有限公司联合开展订单式人才培养。附中荣获全国智力运动会贡献奖、武昌区高考质量一等奖。附小获评教育部全国青少年校园足球特色学校。
　　此外，2015年共招录本科生4695人，不仅录取人数再创新高，而且生源质量很好，都是前10%的考生；录取博士研究生51人、硕士研究生1158人，录取人数分别比2014年增长4%和6.4%。本科生就业率91.77%，研究生就业率92.25%。
　　三是学科建设取得新成绩。化学、材料科学2个学科在ESI全球排名前1%中稳中有升，其中化学学科排在797位，比2014年同期上升23个位次；材料科学学科2015年重新进入，排在681位。材料科学与技术、中国文化传承与发展2个学科群入选“十三五”湖北省高校优势特色学科群，另有5个校级学科群纳入省教育厅学科群建设项目库。新增1个“楚天学者计划”设岗学科，总数达到34个。学校以年度53篇高被引论文数，位列中国高被引论文高校第86位。
　　四是科技创新与服务能力不断增强。全年累计科研总经费再次过亿。纵向获准立项资助292项，其中省部级及以上164项。获批国家社会科学基金项目18项、自然科学基金项目37项，其中社会科学基金重大项目1项、重点项目1项，自然科学基金项目首次获批国家科技支撑计划1项。4项科技成果获湖北省和武汉市奖励，其中湖北省技术发明一等奖的获得，实现该奖项零的突破；34项社科成果获省部级奖励，其中荣获第七届高等学校科学研究优秀成果奖3项，获奖等次排名全国并列第40位，是单次获得该奖项成绩最好的一年；全年共申请专利167件，比2014年增长122%；授权专利69件，比2014年增长214%；教师出版著作57部，发表论文1200余篇，其中被SCI收录366篇、EI收录14篇、CSSCI收录120篇。“中华文化发展湖北省协同创新中心”成功获批，与省委宣传部共建重点智库“湖北文化发展研究院”。全年共签订产学研项目合同245份，横向经费3500余万元，技术合同登记交易额1.3亿，并与荆门等5个地市签订校地合作框架协议。先进装备技术研发通过质量管理体系监督审核，部分项目进入实质性合作。学校连续三年进入“在鄂高校服务地方经济社会发展”前十名。
　　五是师资队伍综合竞争力不断提升。入选“国字号”人才项目2人，其中“千人计划”青年人才实现零的突破。入选“楚天学者”20名，入选总人数全省高校第二，其中特聘教授7人，全省高校第一。获批省级教学名师工作室1个，新增二、三级教授17人，晋升教授、副教授68人，引进专任教师45人，其中14人拥有海外研学经历。遴选 “青年英才支持计划”8人、“创新团队支持计划”3支；选派资助出国访学研修教师49人、国内访学研修教师183人。
　　六是学生工作成效明显。“学生自育工程”有关经验在全省作大会交流。首次实行学生思想政治动态月报制，选聘2名少数民族辅导员来校挂职，增强了学生工作针对性。心理健康教育中心获评省级示范中心，学校获评全省征兵工作先进单位。评定发放各类奖助学金2900多万元，受奖助学生21900余人次。大学生群团工作成效显著，1支大学生暑期社会实践团队被评为全国优秀团队，2个团支部被评为全国示范团支部，2个志愿服务项目入选国家“希望工程激励行动”，国学社和国学文艺作品《古韵流芳》入围全国百强。
　　七是内部管理不断完善。《湖北大学章程》率先通过核准并启动实施，推动健全了以章程为核心的层次清晰、内容规范的制度体系。重新调整机关职能部门和直属单位机构设置，进一步理顺权责关系。“湖北大学信息公开网”上线运行，进一步畅通民主监督渠道。基础建设规范运行，内控审计不断加强，国有资产清查与产权登记工作顺利完成；资产公司生产总值1600余万元，后勤集团年产值过亿，争取社会捐赠资金920万元；校园综合治理工作成效显著，保密工作获评“提升”等次，档案工作信息化水平和资源利用率不断提升，离退休工作积极落实“六个老有”要求，老教授协会被中国老教授协会授予全国先进集体称号。此外，学校还被授予湖北省依法治校示范校、省级文明单位、四星级教代会、最具爱心单位、十佳书香校园、全民阅读示范基地等多项荣誉称号。
　　八是办学条件与民生不断改善。完成招标采购约8500万元，新增设备近4200万元。综合实训大楼主体结构完工，新建学生公寓报建报批工作与大学科技园建设积极推进。公共区域基本实现无线网络全覆盖，网络核心结构完成升级改造，校园应用系统功能不断完善，数字化校园建设成效明显。馆藏各类文献资源不断增加，服务学校中心工作和辅助学校科学决策的能力进一步提升。《学报》以“优秀”等次通过国家社科规划办考核，并荣获“第五届湖北十大名刊提名奖”。《当代继续教育》已有9篇文章被人大复印资料全文转载，位列同类杂志前三名。
　　顺利完成琴园小区入住工作，成功办理忠诚教师公寓2—10号楼188户的房产证，较好解决校内教职工住宅区12栋房屋的历史遗留问题，并启动校内住房调整工作。认真落实工资调增政策，在职教职工、离退休教职工人均收入继续保持较大增幅。改建学生宿舍1栋，加强了学生生活热水供应保障，并启动留学生公寓改建工程。校医院医疗条件不断改善，师生医疗保障能力进一步提升。
　　九是党建工作不断加强。及时学习传达和贯彻落实习近平总书记关于高校党建工作的重要指示和全国、全省第23次高校党建工作会议精神，在全省高校中率先召开党建与思想政治工作会议。深入推进学习型党组织建设，学校党委理论学习中心组相关学习活动及成果得到《人民网》《中国教育报》等主流媒体报道。深入推进基层组织建设，学校相关做法再次获得省委通报表彰。扎实开展作风建设，“十百千万工程”全面实施，群众路线教育实践活动整改落实销号工作受到省委巡回督察组肯定，“三严三实”专题教育受到省委组织部2次通报表扬。通过加强研究部署、落实廉政谈话制度、实行派驻纪检员制度等举措，抓紧抓实了反腐倡廉工作。意识形态工作受到中宣部调研组和省委宣传部肯定，学校“三万”工作连续五年获得全省表彰，博士服务团工作在全省作大会交流。统战工作进一步加强，全年共选送优秀党外人士25人次参加相关培训，民进委员会被评为民进全国先进集体，民建支部获评湖北省先进基层组织。
　　（二）2015年财务工作情况在决算收入方面，全校全年共实现收入75511万元，比上年增加10924万元，增长16.91%。其中，财政补助收入40647万元，比上年增加了7495万元，增长了22.61%；事业收入29276万元，比上年增加328万元，增长1.12%；其他收入5260万元，比上年增加3101万元，增长143.63%。
　　在决算支出方面，全年共支出74873万元，比上年增长17.6%。其中，人员经费支出47299万元（含学生奖助金），增长24.18%，公用经费支出27574万元，增长7.81%。从支出的结构比例来看，人员经费占63%，公用经费占37%，这表明可用于学校建设和事业发展的资金仍然十分紧张。此外，学校继续化解债务2886万元。
　　（三）“十二五”的建设发展情况2015年是“十二五”的收官之年。“十二五”期间，在全校师生的共同努力下，学校事业取得长足发展，办学声誉不断提高，总体来看：
　　一是发展平台实现突破。2013年2月，学校成功申报“中西部高校基础能力建设工程”高校。通过该平台，争取了1个亿的资金立项建设综合实训大楼。2013年7月，学校成功获批“省部共建”高校，取得办学平台的重大突破，实现了湖北大学几代人的夙愿。这是我们错过“211工程”后，竭尽全力谋求的发展平台。依托该平台，我们与教育部的联系更密切了，也进一步巩固和凸显了学校在湖北省属高校中的“排头兵”地位。
　　二是办学规模扩大、结构优化。各类在籍学生从“十二五”初期的近2万人发展到现在的2.5万人，其中普通本科生由2010年的1.47万人增加到1.77万人，增长20.4%，研究生由2010年的3440人增加到4762人，增长38.4%，办学规模和层次结构进入教学研究型大学的合理状态。全日制专业学位硕士研究生招生人数占当年总招生人数的比例，从2010年的25.9%增加到2015年的45.5%，专业学位和学术学位研究生并重发展的格局初步形成。
　　三是核心指标不断增长。“十二五”期间，人才培养、学科建设、人才队伍、科学研究、办学国际化等重要工作领域的核心指标不断增长，有的还实现了零的突破:
　　———省部级及以上教学工作成果丰富。获批国家级人才培养模式创新试验区1个、国家级特色专业建设点6个、教育部“专业综合改革”试点项目1项，以及湖北省“专业综合改革”试点项目6项、“产业人才培养计划”项目11项、“拔尖创新人才培育试验计划”项目1项。新增国家级和省级精品在线开放课程15门、教育部学术学位研究生课程建设试点项目2个、国家级规划教材3部。新增省级教学成果奖10项、教学研究项目84项。获批国家级实验教学示范中心1个和省级实验教学示范中心1个、虚拟仿真实验教学中心2个。获批国家级校外实践教育基地2个和省级实习实训基地3个、研究生创新基地1个、研究生工作站7个。1篇博士学位论文获得全国优秀博士学位论文提名，新增省级优秀博士学位论文8篇、硕士学位论文55篇、学士学位论文417篇。获得国家级大学生创新创业训练计划项目151项、省级大学生优秀科研成果奖38项。在各级各类竞赛中，荣获国际奖3项、国家级特等奖15项、其它省级及以上奖励765项。
　　———学位授权点建设成效明显。实现了除军事学以外的其他12个学科门类全覆盖。新增1个博士学位授权一级学科，自主增设2个目录外博士学位授权二级学科。新增2个硕士学位授权一级学科，自主增设5个硕士学位授权二级学科，获批3个硕士专业学位授权点。
　　———高层次人才队伍不断壮大。现有各级各类高层次人才222人（次），其中“长江学者”特聘教授、“千人计划”青年人才、“万人计划”教学名师、优秀青年基金获得者等“国字号”人才实现零的突破。
　　———科研经费、项目和省部级及以上成果、平台显著增长。与“十一五”相比，“十二五”期间，累计科研总经费4.93亿，增加2.84亿。共承担各级各类科研项目3211项，增加1051项。国家基金立项数260项，增加137项。2393篇论文被三大检索系统收录，增加1355篇。新增省级科技成果17项，省部级社科成果47项，2部著作入选国家哲学社会科学成果文库。新增省部级及以上重点科研平台、基地12个。
　　———国际化程度进一步提高。签署交流合作协议的高校由2010年的19个国家和地区的64所增加到现在的30个国家和地区的110所，并新增1个海外孔子学堂。累计接收和培养各类留学生750人次，比“十一五”增长110%。派遣学生赴海外学习和访问交流的总人数由“十一五”的156人增加到666人；专任教师中拥有6个月以上访问留学经历的比例从2010年的16%提高到现在的30%。
　　四是公共保障与服务能力不断提升。阳逻校区重新启用，基础设施不断完善，二期征地220余亩。大学科技园立项建设，不仅开辟了新的办学空间，也为科技成果孵化转化提供良好预期。固定资产12.52亿，比“十一五”增加2.2亿。图书馆纸质与电子图书（含期刊合订本）总量从2010年的394.21万册增加到512.52万册，增长了30.01%。校园基础建设、信息化建设、后勤保障与服务等方面的工作也取得明显成效。特别是，学校财务状况大为改善。2015年财务总收入比2010年增加了2.3亿，年均增幅8.8%；在保证正常运转的前提下，累计化解债务超过8个亿，债务规模从2010年的9.8亿下降到1.7亿，化解了82.65%。
　　五是内生动力有效激发。这主要得益于党的领导不断加强，进一步提供了事业发展的政治保障；得益于内部管理体制机制综合改革的启动实施，进一步调动了广大教职工的积极性；得益于现代大学制度和文化的不断建构，进一步增强了事业发展的引领力。此外，还有一个重要原因，就是广大教职工的工资待遇在“十二五”期间连续增长，大家生活的幸福指数不断增加。据全口径统计，在职教职工人均收入较2010年的7.4万元增加到现在的14.2万元，增长了92%，超过经济发展增幅；离退休教职工人均收入较2010年的3.6万元增加到了现在的7.37万元，增长了105%。
　　各位代表，过去一年以及“十二五”取得的成绩，无不浸透着全校师生的智慧汗水，无不饱含着广大校友的深情厚意，无不凝聚着社会各界的关心支持。在此，我代表学校向全校师生员工致以崇高的敬意，向关心和支持学校改革发展的广大校友和社会各界人士表示衷心的感谢！
　　在充分肯定成绩的同时，我们也清醒看到，学校发展还存在不少困难和问题。比如，人才培养模式改革有待深化，学科特色不够鲜明、知名度不够高，高层次人才队伍总量不足，科研总体实力不够强，服务领域不够宽，既有资源的利用不够充分，办学经费十分短缺，民生方面积累的问题还很多。我们要进一步增强忧患意识和担当意识，直面这些问题，不回避、不懈怠，不断坚定克难奋进的决心！二、“十三五”发展目标、思路与任务“十三五”时期是学校全面深化综合改革、实现内涵发展和提质进位的关键时期。站在新的历史起点上，我们必须加强科学谋划和战略管理，努力绘制好事业发展的新蓝图。
　　（一）关于发展目标一年来，学校高度重视“十三五”规划编制工作，通过多次研究部署、深入调研论证，并广泛征求意见，逐步确立了“在‘十三五’末期，实现社会影响力更广、国际化程度更高、若干核心指标进入全国高校前100名、综合办学实力和水平向全国高校100强迈进”的发展目标。简而言之，“十三五”期间的发展目标就是三个关键词：“提质、进位、百强”。
　　提质，就是围绕提高人才培养与市场需求的契合度、增强主动服务经济社会发展的贡献度，坚持内涵发展，全面提高教育质量。进位，就是在不进则退、慢进亦退的竞争态势下，事业发展要换档提速，各项办学指标和综合实力都要显著提升。百强，这是对“进位”的目标量化，既要实现若干核心指标进入全国高校百强，也要推动综合办学实力和水平向全国高校百强迈进。
　　确定这个发展目标，除了我们已基本具备冲刺全国百强的相关条件之外，还基于三个方面的考虑：
　　一是经济社会发展有需求。从国家层面看，“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段。当前，经济发展进入新常态，增长速度正从高速增长转向中高速增长，发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长，经济结构正从增量扩能为主转向调整存量和做优增量并举的深度调整，发展动力正从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从区域层面看，湖北省围绕“建成支点、走在前列”总目标，正在抢抓“一带一路”、“长江经济带”和“长江中游城市群”建设等重大战略机遇。推动实现国家和区域经济社会发展，迫切需要人才和智力支撑。我们必须积极响应，围绕提高人才培养与市场需求的契合度、增强主动服务经济社会发展的贡献度，坚持内涵发展，全面提高教育质量；必须以为争位，加快优质资源建设，努力把学校的智力优势转化为促进经济社会发展的服务优势。
　　二是高教政策调控有导向。近年来，国家出台了一系列关于推动和深化高等教育综合改革的政策，其中越来越重视科学评价和绩效管理。特别是，在国家“双一流”建设总体方案中，突出强调“坚持以绩效为杠杆”，将“强化绩效，动态支持”作为一项具体措施，并明确提出“资金分配更多考虑办学质量特别是学科水平、办学特色等因素，重点向办学水平高、特色鲜明的学校倾斜，在公平竞争中体现扶优扶强扶特”。因此，我们只有围绕政策的“指挥棒”，致力于特色发展和质量提升，不断提质进位、奋发作为，才能争取更多更好的办学资源。
　　三是巩固发展地位有压力。长期以来，虽然我们一直位列湖北省属高校的“排头兵”，但前有标兵、后有追兵，这个位置很不好坐。在省内，武汉科技大学、三峡大学等高校都有各自的优势和特色，对我们逼得很紧，稍微放松，就可能被他们超过；在国内，与一些高水平地方综合性大学相比，我们的发展速度确实还不够快。下一步，在更加严峻的竞争态势下，我们只有自我加压、自我超越、争进百强，才能巩固在省里的优先发展地位，才能在“省部共建”高校中有为有位。
　　各位代表，虽然我们实现“十三五”发展目标还很艰难，但时不我待、机不可失，一代人有一代人的梦想，一代人也有一代人的担当，学校事业发展绝不能在我们手中落伍掉队。只要我们同心同德、笃志笃行，是可以“跳起来摘桃子”的！
　　（二）关于发展思路围绕“提质、进位、百强”的发展目标，学校在“十三五”期间拟为今后一段时期，引领国民经济社会深刻变革重点贯彻以下发展思路。
　　一是以“五大发展理念”为基本遵循。十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”，是对科学发展观的进一步内化、深(下转3版）