图为教育学院院长靖国平、副院长曹树真和党委副书记余燕与学生们在一起。 杨邦 摄


　　本报讯（记者 吴珊 刘文斌）3月20日晚，教育学院、楚才学院18个班级开展每周一期的主题班会，与往常不同的是，每个班都迎来一名特殊的“嘉宾”。学院党委实行 “院领导干部联系班级制度”，全院中层干部分别深入课堂和宿舍，与学生直接对话、交流，以加强学院班级管理，促进学风建设。
　　在楚才学院2014级文科班班会上，楚才学院副院长万虹全程参与以“安全知识”为主题的知识竞答活动，并与学生热烈交流。该班班长郑越洋在课后日记《记一次有趣的班会》中写道：“有院领导参加的主题班会，同学们的积极性都提高了很多，主题班会开得很成功。”
　　当晚，教育学院院长靖国平、楚才学院常务副院长秦明君等学院领导班子成员和班主任老师还深入走访学生寝室，检查寝室有无消防安全隐患，了解学生们的自主学习情况和文明养成意识等。
　　教育学院党委书记王新远介绍说，学院历来重视学风建设，通过教师与学生进行 “一对一帮扶”等专题形式开展了抓学风、促教育的活动，同时不定期开展“院领导干部深入班级”的活动。今年，学院以学校“学风建设年”和近期“两学一做”专题学习、安全教育月主题学习为契机，鼓励领导干部深入到学生中去，躬身了解学生们的学习和生活，陪伴他们一起成长。
　　学院还专门制作了 “院领导联系班级信息表”，要求院领导从“学风建设”“安全稳定”“班级管理”和“其他事项”等四个方面与班级学生进行沟通交流。在参与了班级主题班会和走访宿舍后，学院党政联席会议近期将召开教育技术系教师座谈会，针对院领导们在走访过程中发现的问题进行研讨与交流。
　　“院领导联系班级帮助我们更加有效地参与到学院班风、学风建设的过程。”靖国平说。作为从事教育学研究的教授，靖国平表示，教育的目的是促进学生自主学习，其中“教师主导、学生主体”是促进学生自主学习的有效途径。加强教师主导，专职教师重任在肩，学院领导干部更是责无旁贷。
　　据悉，学院已将“院领导干部联系班级管理”制度化，“将深入学生的各个方面转换为一种习惯，并作为落实群众工作示范基地建设的重要举措之一，我们将长期坚持下去。”王新远说。