马克思主义研究会成员对 “师生思想动态调查问卷” 进行数据统计


访黄真教授以制作 《燕山大学口述校史专题片》


马研会到李大钊纪念馆寻访中国最早的马研会


　　2016 年 6 月 11 日，“记忆?回家——马研会五六期交流会”在人文馆502如预想般热闹展开。不知不觉，马克思主义研究会，这个成立于2010年的校团委直属五星级社团、学生自主马克思主义理论社团已经走过了六个春秋。六年，这里讲述了400多人的青春故事，这里记录着一群又一群坚持信仰的可爱面庞，这里亦铭刻了“理直气壮讲马列心底无私树新风”的华彩诗篇。
　　从“红色旋律”活动、从“四把火”（“星火书院”、“薪火访谈”、“萤火宣讲”、“烽火调研”）活动里走出来，我们见到了马研会指导老师口中那群“可爱的孩子们”。他们来自不同的年级、学院、专业，这里既有10级的“老同志”，也有15级的“小鲜肉”，他们为了一个共同的目标相聚于人文馆504，开启一段又一段关于信仰、关于理想、关于红色青春的佳话。
　　他们说：“思想政治工作是一切工作的生命线”，前人的谆谆教诲犹然在耳。90 多年过去了，当硝烟渐渐离我们远去，当历史烙在我们身上的红色印记渐渐模糊的时候，作为马克思主义的“学生”，我们有义务重拾我们的红色信仰，讲马列，理直气壮；树新风，心底无私。
　　面对当代90后大学生之中不断出现的精神空虚、思想碎片化、价值盲从现象，他们主动扛起自己的责任与使命，在一次又一次的学习中、批评中认识自身，认知信仰，认同“中国梦”。他们根植于燕山大学丰沃的校园文化，将“青春?理想?责任”的办会理念融入“厚德?博学?求是”的校训之中，逐渐探索出了一条当代90后大学生主动参与、积极践行，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行、固化为性的学生马克思主义理论社团建设道路，真正将“理直气壮讲马列，心底无私树新风”落实到实践之中、落实到校园文化建设之中、落实到当代90后大学生的理想信念教育之中。
　　六年过去了，在每一个“马研人”眼里，这里不仅仅是一个社团，更像是一个温暖的家，他们的指导老师柴勇老师便是这个家的家长，“孩子们默默付出了很多，所以我也想给他们更多，让他们学到更多。”每每谈起马研会，孩子们口中的“柴爸爸”总是带着暖暖笑意和满满牵挂。
　　六年，越来越多的学生加入到这个社团并为同一个梦想默默奉献着。
镜头一：海 报
在每一个固定的周三、周四或者是周五的清晨，都会看到一簇轻快的身影跃动在燕园的各个角落，他们或是三三俩俩，或是“孤军奋战”；他们或是迎着夏日的温润朝阳，或是顶着冬日的凛凛寒风，都只为了一个目的：贴海报。作为燕山大学思政理论课“第二课堂”的承办方，马研会的成员始终坚守在“红色旋律”系列活动的一线，几乎承担了除主讲以外的全部工作。
　　2016 年 6 月 1 日，儿童节的晚上。在马研会的办公室，几个大一新生在“互诉衷肠”。
　　“哎呀，我都写得这么完美了，可轩儿哥（马研会六期宣传部部长朱轩）还说我写得不够好，需要重新来过……”
　　“别抱怨了，快写吧，写完了去上课，我们老师今晚要点名。”
“明天轮到哪个部贴海报了？得跟他们说说，要贴得端正一点，不然就浪费了我们今晚的 ‘忍饥挨饿’ 了……”
　　2016 年 6 月 2 日，第 97 期“红色旋律”讲坛举办当天，早晨六点半，宿舍楼下，传来了一位女生彬彬有礼的声音“阿姨，我们是马克思主义研究会的，我们想要贴一下活动海报，已经盖完章了……”
镜头二：报 纸
早晨八点，上课铃声如约响起。马研会六期学术部部长张轩还沉浸在“今早无课”的喜悦之中，却接到了 《红色旋律报》 主编的电话“你在哪儿？不是说好了今天去排版吗？”于是，在校园里便出现了一抹飞速奔跑的身影。
　　在学术部孩子眼中，他们的“轩儿哥”和“馨儿姐”是温柔的，但是在涉及报纸的问题上，他们却又变得严厉了起来。一字一句，甚至是一个标点符号都要校对好几遍；一段一篇，纵使指导教师已经审核通过，他们还是要“鸡蛋里挑骨头”。一次定题，两次讨论，三次整合，四次校对，五次排版，六次易稿，七次输送文件，八次修改图片，九次整体审核，十次拿出终稿，就这样本着“十全十美”的原则，一张张泛着墨香的 《红色旋律报》终于姗姗而来，满载着那些挑灯夜战的夜晚。
　　“有一次我们在马研会办公室校对文稿已经很晚了，就让孩子们先回去了，我们几个常会人员在办公室呆到了两点多，怕回去被宿管阿姨骂，就趴在旁边教室的桌子上稍微眯了一会儿，然后第二天早早出发赶往排版地点。”忆起编排报纸的点点滴滴，这位信息学院的大男生竟也有些哽咽。
镜头三：访 谈
对于上课的学生来说，最希望时间停留在12:00。而对于马研会六期副会长、“薪火访谈”活动的负责人张海鸥来说，中午，是一天当中仅有的空余时间，在这段时间里，她要完成吃饭的任务，也要跟实践部的两个部长商量一下下午采访老教师的相关细节和安排。
　　作为燕山大学校园文化立项的重点项目，“薪火访谈——燕山大学口述校史专题片”是一个跨越三年的心血之作。由马研会的成员们组成的“薪火访谈记者团”承担着访谈的采访任务，至2016年3月，共采访连家创、王益群、白象忠、黄真等老教师 30 余名，累计采访时长4000余分钟，采访文字稿逾280000字，以“艰苦奋斗”为主题的第一季口述校史专题片已初步成型，第二季和第三季也在紧张筹备之中。
　　马研会实践部部长李宇回忆起自己参加校史访谈的点点滴滴，笑着说：“燕山大学很快就要迎来百年校庆，我相信，这个校史专题将是送给百年燕大最好的礼物。”
　　在采访老教师的过程中，前人的回忆让他们身临其境，他们回望着建校的艰辛、发展的磨难、先辈的汗水、前人的智慧。“之前采访的一名老教师回忆起在东北的那段日子，零下三四十度的低温，住着简陋的房子，这些基本都是东重人自己一砖一瓦建起来的，短短的几句话便让我理解了 ‘艰苦奋斗’ 的内涵与深意。”
镜头四：宣 讲
下午的时光总是慵懒而又烂漫，但“萤火宣讲团”的成员们却无心欣赏这美丽的景致，他们要为晚上进行的“青春?正能量”演讲比赛决赛做着最后的准备，要为即将开始的“党史故事会”做完全的准备和练兵。
　　一页小小的PPT，一组无伤大雅的语气词，一个关于精神的眼神，从头到脚，从声音到与幻灯片的配合，他们在团长的带领下进行着一遍又一遍的重复和更正。也许他们的语气还很稚嫩，也许他们的储备还很有限，也许他们的表现还很局促，但对于成长在新世纪的90后大学生来说，他们是敢于击浪的勇者，敢于在这个价值取向日益多元的时代里发出来自主流的声音。他们把自己对问题的感悟、对理想的认知、对信仰的执着传达给燕园学子，以自己的力量，照亮青春、点亮梦想。
　　“萤火宣讲”的亲历者，马研会六期宣传部部长郭鑫伟在谈到宣讲活动时总是满满的自豪，“我们的宣讲活动两三个星期举行一次，主要是培养大家的宣讲能力。我们学习书本上的知识是对前人留下的知识的一种消费，而宣讲则是一种创造、一种 ‘供给侧’ 的创新，创造知识带给我们的快乐远比消费知识多得多。通过宣讲这种方式，我们的青春声音得到完美地展示，增进了对马研会的感知和认同，也使我们更加坚定脚下的信仰之路。”
镜头五：调 研
夜幕降临，夕阳染红天边的云霞，斜斜地射进了马研会在人文馆的办公室。一群刚刚下课的孩子正围坐在电脑面前，心有灵犀地以“流水线”的方式进行着“燕山大学2014年学生思想动态问卷调查”、“燕山大学2014年教职工思想动态问卷调查”的数据录入工作。这些贴近90后学子的调研被冠以“烽火”的名字，而这群孩子，便是“烽火调研”的点点微光。
　　据马研会六期会长房甜甜介绍，烽火调研是以调查问卷、深度走访等多种形式，汇集当前 90 后大学生的价值选择、价值判断，了解他们的思想动态；并且注重区分学生的层次和类别，根据年级、学院、专业、性别等多重维度采集数据和分析问题。在2014年，他们承接了燕山大学党委宣传部关于燕大师生思想动态的调查问卷，整理出近万字的《2014年燕山大学学生思想动态调查问卷数据统计》、7000余字的 《2014年燕山大学教职工思想动态调查问卷数据统计》。
　　“录入调查问卷的工作很枯燥、繁琐、机械，但是做事情一定要有始有终，做就一定要做出个结果来。正是这样的信念，支持着我们不懈努力；正是有了这种为了求知求真而坚持不懈的精神，即使再大的风雨，再艰难的境地，相信我们活动的参与者也会一笑而过。”房甜甜如是说。
镜头六：书 院
19:30，九十节课上课的时间，也是马研会“星火书院”开讲的时间。忙了一天的马研人纷纷从他处赶来，有的刚刚忙完手中的任务，有的还在思考下一步的工作安排，但铃声一响，大家立马进入“思考”状态。
　　六年来，每周日晚上7：30，在马克思主义研究会办公室附近的固定教室里，来自不同学院、不同专业的马研人在指导老师的指导下，就一周同步阅读的篇章交流感受、提问解难。从经典著作《共产党宣言》 《毛泽东选集》 《习近平谈治国理政》 到学者论述 《马克思传》 《五百年来谁著史》 《马克思的事业——从布鲁塞尔到北京》 《一篇读罢头飞雪——重读马克思》；还有每年固定两个场次的党代会报告、中央全会决议和政府工作报告的解读。每次书院结束，指导教师都会留下一个题目，参与者可以根据自己读书所见、平时所思写下自己对问题的认识，这便是“星火周记”。“中国特色社会主义民主政治与西方民主政治的差异”、“社会主义法律与资本主义法律的区别”、“谈金钱时代如何培育文明风尚”等问题如破土的萌芽，引导着当代90后大学生去探索、去思辨。迄今为止，书院参与者达2500多人次，“小火柴”们所写的“成长周记”1100余篇。
　　马研会六期“星火书院”负责人、副会长任旭说：“通过组织和参加书院，我的组织能力和人际交往能力都得到了很大程度的提高；通过读书讨论和写周记，我真正学到了很多东西，自身的读书能力和综合素质也有所提高。”
镜头七：夜 归
22:30，人文馆五楼的鼎沸人声渐渐散去，只剩下三三俩俩的“领导”们还在讨论着明天的工作计划和安排，几个整理会务资料的成员在电脑前仔细地点阅着什么。时不时会突然冒出几个身背大包、肩扛架子的摄影部成员，原来又一期的“红色旋律”活动结束，他们要把录像（照相）用的设备归还到办公室。
　　四教门前的主干路上，参加“红色旋律”活动的人群早已离开，只剩下刚刚从人文馆出来的几队马研会的成员。他们或是继续与同伴讨论着在书院里未能畅谈的话题，或是与自己的工作伙伴商榷下一步的进展，或是在构思当期的“红色旋律”活动的新闻稿，或是……23:30，“红色旋律”活动的新闻稿刚刚送达至他们的“俐姐”手中。俐姐修改完这些稿件，时间已是凌晨，看着QQ群上孩子们热火朝天的聊天记录，这位从马研会一期开始就一直在其中的“老”成员不禁陷入了回忆之中。“我是在2011年3月20日加入这个社团的，当时是受‘红色旋律’ 的影响来到这里，可以说完全是一个巧合。我在这里度过六年的燕园时光，马研会已成为生活中不可或缺的伙伴，红色精神就像一阵清风融入了我的大学、我的青春、我的人生。”
　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”。一群90后学子在燕山大学厚重的校园文化之中开拓创新，在鲜少甚至耻于谈理想信念的年代，他们用自己的行动书写着“理直气壮讲马列，心底无私树新风”的青春诗篇。
　　笃信，践行，执着，奉献，这是马研人的真实写照。成长的道路尽管充满了各种辛酸苦辣，但他们坚信“星火虽微，燎原可成”！
　　撰稿：学生记者 张莹 邱雅娴