人物简介：
俞白桦：女，三明学院党政办公室主任，副教授。今年教师节期间，被教育部表彰为“2009年全国优秀教育工作者”和“2009年全国高校优秀思想政治教育工作者”。
俞白桦是在高校思想政治教育战线和党政管理岗位上工作了26年的女教师，在一茬又一茬学生的眼里，她是慈祥的师长，是引领学子成长的人生导师；在年轻教师的眼里，她是知心的大姐，是热心助人的朋友；在领导和同事的眼里，她是一名优秀的管理干部。许多师生都说，她是三明学院颇具人格魅力的教师之一。
执着坚守 在思想政治教育热土上耕耘1983年，刚刚留校任教的俞白桦就开始承担学校德育课的教学任务。凭着自己的满腔热情和一股钻劲，初为人师的她积极探索，大胆创新，逐渐摸索出一套行之有效的教学方法，即“三突出、两结合”：突出大学生的主体地位，突出实践环节，突出大学生思维和创新能力的培养；把课堂讲授的与大学生急于了解的问题结合起来，把课堂讲解与实际训练结合起来。在课堂上，俞白桦老师注重因材施教，依据教育对象的具体情况，不断改进教学方法，通过采用启发式、讨论式教学，引导学生主动参与到课堂的教学中来，参与到课堂的讨论中来，充分调动大学生的积极性。在理论联系实际中，她又注重收集和研究教育对象反馈的信息，她先后组织了三次全校大学生思想状况调查与分析，参加了省教育工委组织的全省大学生思想状况调查，根据学生的思想状况和实际需求有针对性地解决问题。使德育教学更切合实际，使德育内容“内化”为大学生认识世界、改造世界的立场、观点和方法，“外化”为学生自觉自愿的行为，从而达到帮助大学生树立科学的世界观、人生观、价值观的目的。
在高校工作的二十多年里，虽然岗位不断变化，但俞白桦从未间断过大学生思想政治教育工作，她是思想政治教育专业的副教授，一直坚持担任大学生思政理论课中《思想道德修养与法律基础》等课程的教学工作。期间，她曾较长时间地担任过学校德育教研室主任，全省高校思政教育研究会理事，对德育工作热爱而且执着，注重不断提高知识水平，调整知识结构，通过参与教材编写、在职进修等途径，不断充实自己，提高自己的教学质量和研究水平。认真参加集体备课，共同探讨难点、疑点问题。她关心、爱护、帮助青年教师成长。认为：“年轻人刚走上工作岗位，我们应该多帮一点”。在她的引导和带领下，许多年轻人脱颖而出。
她十分注重研究新时期大学生的思想、行为特点，关注思政理论课程教学的研究和改革，努力探索研究新形势下思政工作的新情况、新问题。一方面，充分利用业余时间搜集研究思政前沿问题，丰富德育教育的内容；另一方面，紧密结合实际工作开展科研活动。先后发表了《高校人生观教育效果的思考》、《加强师德建设，推进素质教育》等十几篇论文，合著、参编《迈向21世纪的思考》、《新时期共青团员修养》等十几本思想政治工作论著及省高校“两课”统编教材。为表彰俞白桦同志在德育教育工作中的成绩，福建省高校思想政治教育研究会曾授予“奉献奖”。
循循善诱 为青年学生的人生成长导航无论是作为一名思想政治理论课教师，还是作为一位管理者，俞白桦总不忘自己肩上所担负的育人责任。她说，她喜欢和青年学生在一起，和他们谈理想、谈信念，与他们交流探讨对爱情、对事业、对人生以及对世界和社会的看法，这让她感到很快乐，感到内心充实，她很享受当德育老师的生活。尽管平时的工作繁忙，但她还是经常抽空深入到大学生中，了解青年学生的思想动态和学习生活的情况。学生也常常通过电话和网上QQ等形式向她诉说自己的心事以及生活中遇到的烦恼，凡是大学生找到她反映情况，她总是认真地倾听，并积极地为她们解决实际问题。一天深夜，忙碌完工作的俞老师正准备休息，可电话却突然响了起来，是她曾经任教的班级的一名男同学打来的。在电话里，这名学生向俞老师倾诉了自己的烦恼：当天，因为一件小事，由于与老师的意见不一致，他和老师发生了比较激烈的争论，说了一些失当的言辞。因害怕日后老师报复和为难自己，无法入眠的他此时正在屋顶的平台上徘徊。闻此情况，担心学生安危的俞老师睡意全无，立即在电话里与这名学生进行了沟通和交流，经过长达一个多小时的谈心，这名学生的情绪才逐渐稳定下来。在确认该学生不再可能发生过激行为之后，她才放心地放下了电话。为了确保学生情绪不出现反复，第二天，她联系了学生处，及时找到两位当事人了解情况，交换意见。经过她的努力，这位同学向那老师表达了自己言辞失当的歉意，老师也对学生表示谅解，从而使师生之间的芥蒂终于解除。在俞白桦二十余年的从教历程中，类似的例子还有许多，由于她倾注了大量的心血和汗水，学生们都有一个共同的感受，那就是“俞老师是同学们的良师益友”。
俞白桦对学生成长的关心和爱护，不仅体现在对学生个别的引导，更多的还表现为通过课堂对群体的教育效果上。在她看来，思想政治理论课绝不是一门简单的课程，它应该成为高校教会学生如何做人的一条重要渠道。而实际上，在当今社会价值取向多元和社会心态趋向复杂的大环境下，高校思想政治理论课并不容易上好。在她的课堂上，她总是能用自己丰富的人生阅历和学识修养，以一种亲切、平和的语调，将思想道德修养的理论娓娓道来。面对学生关注的热点、难点问题，面对学生在成长过程中遭遇的烦恼、迷茫、困惑甚至是挫折，身为一位母亲的她，总是像对自己的孩子一样耐心，结合实际，深入浅出地帮助分析原因、化解问题、排解困难，给学生以启发和激励。
她主讲的课程，在教务部门组织的评议中，连年获得学生的好评，为《思想道德修养与法律基础》成为学校最受欢迎的课程之一作出了自己的努力。就连一些对思想政治理论课程比较不感兴趣的学生，在听了她的《思想道德修养与法律基础》课后，也大多被深深吸引，上课的出勤率很高。许多同学毕业后回母校，都说《思想道德修养与法律基础》课对他们很有帮助，俞白桦老师让他们想念。他们觉得，俞老师的身上闪现着一种母性的光辉，因为她在教学中，对学生如同对自己的子女一样，倾注了深深的关爱。
俞白桦对学生的关爱贯穿在她的每一个日子。在平时繁重的管理工作中，她一直关注着学生的诉求。作为学校党政办公室的负责人，从党政办的部门网站开通第一天起，她就在网上开辟了“倾听与交流”（后改为“校园连心桥”）的栏目，每天抽出时间亲自浏览学生的留言，分门别类向相关部门反馈，帮助协调解决问题，并及时在网上给学生答复。几年来，俞白桦通过这个栏目，已经帮助学生解决了上百个实际的问题，并作出了几百条让学生满意的合理答复。她的这个与学生互动交流的平台，不仅深受学生的关注和欢迎，也成为学校领导了解学生思想动态、倾听学生建议与呼声的重要窗口。
三明学院的女生是一个不小的群体，在校女生的总数已超过男生。俞白桦兼任学校妇委会的主任，她特别关注女生的健康成长，许多有青春期困惑的女学生主动寻求她的帮助，在她耐心细致的引导和教育下，许多女生的困惑得到了化解，在俞老师这里重新找回了自信。女大学生小许，原本是一个活泼单纯、积极上进的学生，可有一段时间却特别苦恼，与她同班的一名男同学对她表现出异乎寻常的关心与体贴，这让不想过早陷入情感旋涡的小许很不安。小许向俞老师倾诉了自己的烦恼之后，俞老师多次与小许交谈，帮助她一起进行分析，还找这名男同学谈心，通过俞老师耐心细致的工作，当事双方终于以理性而友好的方式处理了这场感情。
勤勉奉献 以赤诚之心投身热爱的事业长期以来，俞白桦一直从事思想政治教育和管理工作。为人妇、为人母的她，多年在办公室这个全校综合性最强的职能部门里担任负责人。承受着工作压力和照顾家庭、抚养孩子的双重重担。但是，她始终坚持以事业为重，一心扑在工作上，以强烈的事业心和责任感，为学校的建设和发展做出了积极的贡献。
办公室工作任务比较繁重，加班加点是常有的事。在俞白桦的儿子读小学低年级的那段时间里，同事们经常见证着这样的场景：哪天晚上需要留在学校加班、值班了，下午下班后，她先是匆匆赶到市区儿子读书的小学，把已经放学等候很久的孩子带回学校，晚上在办公室与同事们一起加班，儿子在旁边自己做作业……等处理完手头的工作，夜已经深了，才拖着疲倦的身体和早已困得不行的孩子住在学校，次日早晨儿子还要早早地跟进城接老师上班的校车去上学。这样的次数多了，儿子与妈妈的同事都成了“忘年交”了。“放学后到妈妈的学校去”，成了儿子从小学到初中阶段最常做的事情。俞白桦年迈的父母远在福州，尽管父母希望女儿调回身边工作，期间也有几次机会她可以调往福州，但为了心中对学校的一份热爱，为了自己喜欢的工作，她选择了坚守在三明学院这片热土上，一晃就是二十多年。
由于长期超负荷工作，2004年，俞白桦终于积劳成疾，身上被诊断出一个不良肿瘤，幸亏发现及时，已有癌变症状的肿瘤细胞没有扩散转移，且手术很成功。但医生还是给她作了化疗。在身体健康严重受损的这段时间里，恰逢学校在升本建院之初，面临繁重的建设发展任务。她没有静心休养，第三次化疗结束，就戴着假发回到她热爱的工作岗位，边工作，边治疗，其坦然、乐观、顽强的精神令人钦佩。
作为一名高校的管理者，她熟悉高等教育的工作规律，思政理论功底扎实，无论是为领导当好参谋、助手，还是与基层进行沟通、协调和服务，她总是以她独特的人格魅力，以她一贯的坦诚、谦虚、平和赢得大家的尊重和爱戴。她连续当选三明市三元区第五、六、七届人大代表，2004年被评为福建省三八红旗手，2006年被评为福建省高校优秀党务工作者。（廖景榕 陈荣辉）
