2009年7月底，中共福建省委召开八届六中全会，审议通过了福建省贯彻落实《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》的实施意见和《福建省建设海峡西岸经济区纲要（修编）》，省委教育工委随即召开全省高校学习贯彻省委八届六次全会精神座谈会，对福建省高校主动融入海西建设主战场，主动争取服务海西的更大作为，提出了新的更高要求；8月中旬，三明市委召开七届六次全会，审议通过了《三明市贯彻落实国务院和省委省政府加快建设海峡西岸经济区决策部署的实施意见》……加快海西建设的大潮滚滚而来，机遇与挑战清晰可见。作为一所地处海西经济区中部的新建本科高校，三明学院准备好了吗？8月27-28日，三明学院党政领导、副处级以上干部、教授、博士和民主党派、无党派负责人齐聚一堂，围绕学习实践科学发展观，贯彻落实省市委全会和省委教育工委座谈会精神，围绕服务海西求作为、科学发展上水平展开了深入的研讨。
　　利用暑期举办领导干部研讨班，分析形势、统一思想、谋划发展，这是三明学院党委常年坚持的一贯做法。在今年的暑期研讨班上，“服务海西”、“四求作为”成为使用频率最高的词语，频繁出现在校领导的讲话和与会代表交流讨论的发言中。提升思路求作为中央的战略决策和省市委的部署要求令人振奋。面对又一次新的发展重大机遇，“我们准备好了没有？”校党委书记马国防在研讨班上的这句问话，振聋发聩。大家意识到，发展是第一要务，“不进则退，小进也是退”。三明学院必须紧密联系学校实际，准确把握发展机遇，及时调整发展战略，在海西两个先行区建设大局中找准位置、先行先试，主动融入、主动作为，按照“提升思路求作为、精心谋划求作为、突破重点求作为、艰苦奋斗求作为”的要求，在服务海西两个先行区建设中实现学校事业又好又快发展。
　　马国防书记在研讨班动员讲话中指出，提升思路求作为，就是要进一步解放思想，树立开阔的战略眼光，认真审视高校在海西建设中的地位作用，从更高层面、更高战略地位来思考高等教育的发展，更好地立足全局、融入全局、服务全局。要从高校服务海西和地方经济社会的需要出发，抓好办学目标的衔接和战略调整，对学科建设、人才培养、队伍建设、校园文化建设等进行全面谋划，努力办出品牌，办出特色。在讨论过程中，大家也纷纷表示，目前，国务院正在制定《国家中长期教育改革发展纲要》，省教育厅研究制定了《福建省2009—2012年教育改革和发展重点实施意见》，三明市也在制定《加快三明中心城市发展行动计划（2009—2012年）》。三明学院是三明中心城市区域内唯一的本科高校，理应有更大的作为，发挥更大的作用。
　　近期，省委研究提出建立两岸教育合作试验园区吸引台湾高水平大学来闽办学，在用地、招生等方面予以优惠，在办学改革上先行先试。三明学院领导敏锐捕捉住这一信息，在与台湾高校联合办学上积极跟进，争取抢得先机。7月16日，校领导马国防、郑建岚、刘健在福州与来自台湾的中国科技大学企业管理系主任梅国忠博士、台湾才智企管顾问有限公司总经理朱灿然先生一行进行了会谈。双方就两校学生互派、教师互访、共建独立学院等事宜进行磋商，形成初步合作意向。随即，学校研究组建了专门的工作小组，跟踪推进合作办学事宜，并积极向省领导汇报，主动寻求支持，力争成为全省第二所与台湾高校合作办学的新建本科院校。此外，根据 《福建省2009—2012年教育改革和发展重点实施意见》，三明学院未雨绸缪，已经着手开展申报专业学位（工程）硕士建设点的准备工作。
　　在领导干部暑期研讨会上，校党委善于抢抓机遇、敢于先行先试的思路和举措，得到了大家的一致认可。大家认为，提升思路求作为，解放思想是前提。只有大胆解放思想，牢固树立发展意识、海西意识、大局意识、沿海意识、责任意识、成本意识和效益意识，既坚持“有所为有所不为”，又坚持“先行先试”不争论，立足抓早抓实，勇于改革创新，才能在服务海西中实现学校事业的又好又快发展。精心谋划求作为作为一所新建的本科院校，三明学院的任务是培养高素质的应用型人才。三明学院第一次党代会确定了“建设具有鲜明特色、居省内先进水平的地方本科高校”的目标任务，并朝着这一目标不懈努力。在今年的研讨班上，郑建岚院长指出，精心谋划求作为，就是要在海西建设的大背景下，精心谋划如何在培养高素质应用型人才上争创一流，形成自己的办学优势与特色。与会的系主任、教授、博士与相关职能部门的领导对此进行了热烈的探讨，达成了共识，并提出了许多很好的意见和建议。
　　———学科专业是龙头。要根据海西建设与地方经济社会发展的需要，结合学校实际，抓紧谋划调整专业设置，改善专业结构，通过几年的努力，形成几个在省内具有领先水平的品牌专业。
　　———教学质量是基础。要坚持教学质量工程建设与常规教学管理工作“两手抓”、“两手硬”；要扎实推进本科教学工作水平评建工作；要大胆探索人才培养模式改革新路；要建立和完善教学质量监控和保障体系，形成为了中心、加强中心、服务中心的运作机制……———人才队伍是关键。要继续推进人事制度改革，进一步完善教职工岗位聘任办法；要加大高层次人才培养和引进力度，加强学科领军人物和专业带头人、骨干教师与教学科研团队的培养；要加大青年教师的培养力度，加强教师队伍的梯队建设，打造一支素质高、结构合理的师资力量。
　　———党建与思政工作是保证。要精心谋划加强党的建设，加大干部队伍建设力度，强化宣传思想工作，推进精神文明与校园文化建设，确保校园安全稳定，提升学校的综合办学水平。突破重点求作为马国防书记强调，突破重点就是要突出关键点，抓住薄弱点，培育新亮点。研讨班上，大家一致认为，要切实抓住若干重点，在突破上下功夫，在突破上求实效，在突破上实现新的飞跃。经过集思广益，大家在如何突破重点求作为上，也形成了广泛的共识。
　　———教学工作要突破。提高教育教学质量，是学校发展的战略重点。在教学工作中，要以高等教育质量工程建设为重点突破的方向。要继续积极申报省级以上“质量工程”建设项目，争取有突破性进展；对已立项的“特色专业建设与专业改造”、“人才培养模式创新实验区”、“实验教学示范中心”、“省级精品课程”等项目，要加强管理，加快建设，快出成果，以此提升学校教改水平；要着眼于应用型人才培养，强化实践环节，完善“7+1”培养模式，提高学生实践能力，形成应用型人才培养的特色。
　　———科研工作要突破。要以服务海西重点项目建设为重点突破的领域，精心组织实施《三明学院服务海西建设实现又好又快发展规划》，全力推进服务海西8个重点项目建设；要在申报科研项目上争取新突破，既要根植三明开展科研服务，又要跳出三明，积极组织申报国家级、省级项目，争取在引领全省科研水平上取得新成果。
　　———对外合作要突破。要积极拓展对外合作的新领域，重点做好与台湾高校联合办学工作以及“海西闽中动漫研发制作中心”建设工作。要扩大科技合作，落实校县合作、校企合作项目的实施，积极寻求产学研合作项目，特别是与明溪县企业、三明化工厂、永安汽车厂等的合作。
　　———师资队伍建设要突破。要把学科领军人物、拔尖创新人才以及有实践经验人才的培养和引进放在更加重要的位置；要充分发挥现有高层次人才的作用，着手培养更多的硕士生导师，做好申报专业学位硕士建设点的师资准备。
　　———干部队伍建设要突破。要按照事业发展的需要，在抓好干部队伍作风建设的基础上，建设一支政治素质高、业务能力强、作风过硬、责任意识强、团队合作好、有合理年龄梯次的管理团队，尤其要抓好校系两级班子的建设。
　　———管理体制改革要突破。要积极稳妥地推进人事制度改革，规范人员管理，优化人力资源配置，提高用人效率；要进一步理顺校系两级管理体制，深化后勤服务社会化改革，完善制度建设，推进管理创新，提高学校整体管理效能和办学效益，建立健全推动学校科学发展的长效体制机制。艰苦奋斗求作为地处经济欠发达地区，艰苦奋斗一直是三明学院办学治校的优良传统，并成为该校大学精神的重要组成部分。在研讨班上，无论是校领导，还是各系、各部门负责人，大家对弘扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭办学、努力攻坚克难表示出强烈的信心和决心。大家表示，要牢固树立成本意识和效益意识，提倡过紧日子，反对大手大脚、铺张浪费；要创建节约型校园，精打细算，提高经费使用效益；要加强财务管理，减低办学成本。要加强反腐倡廉建设，认真落实党风廉政建设责任制，廉洁从政、廉洁从教；要加强机关效能建设，进一步转变工作作风，提高服务的质量和水平；要做好安全保卫工作，确保校园稳定，为学校事业发展提供重要保障。
　　三明学院领导干部2009年暑期研讨班，让坚持“四求作为”、推进科学发展成为了大家的共识，达到了统一思想、提高认识、振奋精神、增强责任的目的，收到了预期的效果。在新学年开学的第一天，研讨班的精神就通过各系、各部门的第一次工作会议，传达给了全校的每一位教职员工，各单位都在谋划新学年的工作思路时，研究如何结合实际贯彻落实研讨会精神。我们相信，这次研讨会的成果，必将对全校产生巨大的影响，三明学院人一定会以实际的行动和实实在在的成绩，面向滚滚而来的海西建设大潮作出响亮的回答：我们准备好了！（陈荣辉/文 蔡和贵/图）