学员们在培训联欢会上愉快合影


　　11 月 11 日，国培计划（2016）乡村初中英语教研组长访名校培训班圆满结业。7天的培训生活给来自吉林地区 47 所中学的英语教研组长们留下了深刻印象。努力学习，提升英语教学水平，热爱学生，投身中学教育事业，成为学员们共同的培训心得。
“活到老，学到老”
敦化市秋梨沟镇学校的李勇总结国培感受时说：“活到老，学到老，终身学习是当今的时代要义。国培学习就是一次难得的机会。我有幸参加“国培计划”（2016）吉林华桥外国语学院乡村初中教师访名校培训班的学习。在学习的七天中，我聆听了近十位专家的专题讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击，使我在一次次感悟中豁然开朗。 孟伟老师的拓展训练让我深刻体会到团队合作的力量；崔雨老师的讲座让我对教研组长的定位有了新的认识，更加明确自己身上的责任，崔老师告诉我们：只要勤于思考、勇于创新、敢于尝试一定会把英语教学提高到一个新高度；来自东北师大的高洪波教授让我明白怎样提高自己的学科素养；于钢教授让我懂得怎样合理整合教材。是国培学习让我有幸聆听这些名师专家的讲座。
　　感谢国培，给我们农村教师提供了一个学习的平台；感谢国培让我结识了许多优秀的英语教师，我们相互学习，相互鼓励；感谢国培，让我认识了热情周到的华外人，为我们全程学习提供优质服务。这次在吉林华桥外国语学院的国培学习经历将永远留在我的记忆中。”
“努力提升英语教学技能”
学员王倩楠说：“连续几天的培训更让我深深地感觉到作为一名老师尤其是一名英语老师，知识面与口语能力是多么的重要。教师工作是一种传播人类文明，对学生启智、育德、健体、益能的实践活动，教者在具备堪为人师的思想政治素质和较强的责任心外，还必须具备一定的智力和知识水平才能担当教育教学工作。在达到必要的智力和知识水平之后，从事教师工作所不可缺少的口头表达能力、组织教学活动的能力等，是影响教育教学效果的决定因素，或者说教师的教育教学能力与其工作效果有非常密切的关系。即使在这个计算机和网络普及的时代，现代教育技术也不能完全取代教师，取代 ‘口耳相传’这种基本的教学形式，语言教学仍然是最重要的。
　　教师口语是教师在传道、授业、解惑时使用的口头语言。尤其是英语教师在教学和教育的过程中，以自己的综合素质和综合能力为基础，用带有书面色彩和记忆色彩的口头言语，面对学生进行语音准确、语词规范、语句流畅、语义精彩的言语表达，让学生在循循善诱、娓娓道来的言语表达中获取知识，懂得道理，掌握技能。提高自己的口语能力，不断的拓宽自己的知识层面。这将成为我今后为之奋斗的目标。”
道不尽的“感谢”
梅河口市第四中学的张有华说：“参加国培项目活动，我感到非常荣幸。首先我要感谢吉林华桥外国语学院为我们一线教师提供的难得的学习机会，感谢为我们认真授课的教育部国培专家、高校资深专家、教授、外籍专家、长春市优秀教研员和基地校优秀一线教师。感谢他们与我们共同度过的每一分每一秒，通过此次培训拓展了我们的国际视野、更新了我们的教育理念、提高了我们的专业技能、提高了我们的教研水平，用一句感谢是无法完全表达我们的谢意的。每天的感觉是幸福而又充实的，丰盛而健康的三餐、舒适而准时的校车、温暖舒适的东师会馆、中西合璧的文化艺术殿堂——地球村、知识渊博而又和蔼可亲的教授们、不同风格而又回味无穷的讲座……这些都伴随着我们的每一天，让我们快乐着，仿佛又回到了我们年轻的大学时代。”
“在教中学，在教中研”
学员徐雅静感慨地说：“此次‘国培’不仅给我带来了全新的教学理念，使我对教材教法有了更新更全面的认识，而且还促使我带着收获，带着感悟，带着满腔热情，把学到的知识运用到教学中去。国培给我留下太多的感动和思索。
　　教育名家的讲座及点评为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的‘文化大餐’。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。‘国培’带给了我思想上的洗礼，心灵上的震撼、理念上的革新。它使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处，以及与一名优秀教师的差距所在，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，静下心来，采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，走出自己的一路风采。”
在“国培”中快速成长
在磐石实验中学教研组长卜连华看来，此次国培之行，最大的收获便是与长春教研员崔雨老师的深入交流。她说：“与崔雨老师的‘交流’让我如沐春风，滋润而舒畅，也为我目前正面临的困惑指点了迷津。我是教研组长、备课组长，也是我校英语课改的带头人，身上的担子很重，困难重重，有时甚至走投无路。迷茫的我在与崔老师近距离交流之后豁然开朗。英语教师首先是英语学习者，之后才是英语教师，这就让我明白一个道理，那就是教师要终生学习，只有不断地提升自己，丰富自己才能适应不断发展的现代教育，才能满足知识底蕴日益提高的受教育者。学习真是快速成长的有效途径。从学习中我真正地认识到，做一名优秀的学科带头人，不但要有更渊博的学识，更好的交流沟通能力，更睿智的头脑，更科学的分工，更优秀的协调能力，而且更要有高尚的奉献精神和科学创新的工作态度。通过学习，我将会进一步完善自我，使自己不断成长。
本次‘国培计划’项目旨在提升初中英语课堂教学水平，以及教师与学生的沟通能力。培训时间虽然短暂，但是通过专家们的讲解，学员们开阔了教学视野，学习了优秀的教学经验和英语教学新模式，提高了教学技能和水平。大家认识到，身为教师，应该更加努力地提高教学技能，在实践中不断增强教学本领，为推进农村中学英语教育事业贡献全部力量。（文/新闻中心 图 /英语学院）