为进一步深化学生对道德礼仪教育的认识，不断强化学生文明礼仪规范养成，持续提高学生的综合素质，营造良好的育人环境，根据《南山大学道德礼仪教育实施方案》的要求，学生处组织全校学生开展了 “班级墙报设计大赛、”“义捐义卖”、“不文明行为纠正”等道德礼仪教育实践活动。
　　活动以学校《关于开展“道德品质与文明礼仪”教育的意见》为指导，以立德树人为根本任务，突出“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)和“两仪”（个人礼仪、交往礼仪）等核心内容的熏陶、教化、规范作用，把道德礼仪从课堂教育向生活实践拓展。举办班级墙报设计大赛，营造明德奉礼的深厚氛围，加深学生对道德礼仪的认识，激发学生崇德向善的心理共鸣；组织”义捐义卖“，使学生切身感受“奉献、友爱、互助”的精神内涵，固化学生笃行奉献的美好愿望；通过组建民兵连，每天定时巡逻，开展“不文明行为纠正”活动，强化了学生明礼守法的情感自觉。
　　这些活动的深入开展，极大地提高了学生的文明水平和整体素质，使学生的语言更文明，行为更规范，成为既掌握丰富学识、专业技能，更具备优良道德、文明礼仪的高素质应用型人才。学生处 李清华