秀山脚下乐山人
盛新华老师是语言学与逻辑学方面的著名教授,也是德行方面的懿范。我有幸在上学期担任盛老师的助教,让我更加真切地看到了她老人家文章学问之外光辉的一面。
我之所以担任盛老师的助教,这其中有一段渊源。我是自筹学费读研的,家境的贫寒让我萌生了放弃读研的念头。在班主任刘老师做了许久的思想工作之后我还在犹豫。盛老师知情后主动打电话开导我,并且给我申请了助教的岗位,让我担任她讲授的逻辑学课程助教。班主任告诉我,盛老师还没带过助教,临退休了帮我申请了这么一个。弃学的念头立马被心中涌起的暖流驱散。
盛老师分配给我的工作比较简单,主要是批改作业。记得有一次,由于我事情比较多,批改的作业仍有一些细节没有处理好,我跟盛老师说明原由后,盛老师连说了几声“没关系”,还把回收作业、整理作业这样粗重的活揽了下来。第二天,她为作业的事情忙得手脚不停,早逾花甲之年的她已经很多年没有这样忙活了,终于落得了一身疼痛,在家里呆了几日没有出门。这让我自责了许久。
助教的抽检工作结束后,我心情很复杂很害怕见到盛老师。但逃避不掉内心的自责。后借工作总结需教师签字的名义,我鼓起勇气去盛老师家拜访,顺便简单地拎了些水果。一见到她,我满怀惭愧,不禁有点口吃起来。她见状递给我过一块糖,开始和我拉家常,我紧张的心情顿时舒缓了许多。她接过我的工作总结,细致地看了我的履职情况,然后在授课教师意见一栏认真填写了意见,并给了我一个良好的评价。看到盛老师一字一句一丝不苟地写完意见,我有一种恍惚的感觉:她像那海边矗立的灯塔,驶在深海的舵手一见到它,就会情不自禁地向它靠拢。我实在不愿过多地打扰她,匆匆道谢之后,便离开了。刚离开她的房子不远,就收到她发送的短信:“刚才看到你提了水果来,我很气愤,以后再也不准提东西来!否则不让进门!!”我一时语塞,不知道如何作答,我根本没有料到她会为此事生气。我思量了一阵,回复了盛老师:自己来自农村,不懂礼数,只是为感激盛老师,一点水果以表心意,请老师多包涵。不多时,她又回复了我的短信:“君子之交淡如水,下不为例!”我有些诚惶诚恐,又有些受宠若惊:盛老师德高望重,君子之名,播扬内外。我是无名小卒,没有什么过人之处,惊人之举,盛老师却许以 “君子之交”。孟子说:“仁者爱人”———古之人不余欺也!是的,盛老师是一位仁者,她的待人接物,言笑之间无不体现着一颗仁爱之心。孔子说“智者乐水,仁者乐山”,盛老师住在苍翠掩映的秀山脚下。我想,她对秀山也是情有独钟,因为她就是一位仁者,常驻的笑容里面闪烁的是一颗永不泯灭的爱心。她的仁爱正可以作为孔夫子神来之语的一个最好诠释。
困难并不可怕,可怕的是孤独地面对困难,它常常使人迷失了道路。 我觉得自己有些不幸,前行的道路上有太多的困难需要克服;我又觉得自己是一个幸运儿,得遇甘做津梁的盛老师,是人生的一大幸事!有这样一位先生做人生道路的行标,我的前行之路会越走越阔,也会走得更远。