习近平在全国哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话，是继全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会、新闻舆论工作座谈会、网络安全和信息化工作座谈会多个讲话后的又一光辉文献，是领航我国意识形态和文化建设、哲学社会科学工作蓬勃健康发展的纲领性文件；其立场、观点和方法根植历史、立足现实、放眼未来，内容博富、思想深邃、阐析透辟、高瞻远瞩，可谓哲学社会科学工作者的宝典。
　　讲话第二部分论述马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位，也就是为这项伟大的事业确立方向，不仅因为马克思主义的普遍真理颠扑不破，还在于我国革命和建设的独特历史；缺失了这条根本原则，“哲学社会科学就会失去灵魂”。当年，毛泽东同志准确概括建国理政根本方针：“领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”毛泽东领导中国共产党坚定地执行这一建国理政的根本方针从而保证了中国革命从胜利走向胜利。须臾不可忘记马克思主义，按说之于我国人文社科领域是再自然不过的事情，然而毋庸讳言，它确定无疑的指导地位仿佛不经意间有所动摇则是个不争的事实，“实际工作中，在有的领域中马克思主义被边缘化、空泛化、标签化，在一些学科中‘失语’、教材中‘失踪’、论坛上‘失声’”，讲话的这一判断切中要害，足以引起每个哲学社会科学工作者深思。
　　改革开放以来，思想解放的闸门洞敞，来自西方的各种思潮包括社会的、哲学的、经济的、政治的、伦理的、心理的，抑或理性的、非理性的、结构的、解构的、现代的、后现代的……诸如此类，喧嚣热闹，颇开国人眼界。该大规模引进的浪潮主流是好的，使我们得以与世界学术发展同步的可能性增强；不过鱼龙混杂，难免副作用，表现为有人乱了方寸，导致主体判断意识下降，不加区别一味追捧、甚至成为某些奇谈怪论的应声虫。马克思主义的价值判断淡漠了，一些错误的认识，譬如，历史虚无主义思潮泛起，在课堂、讲坛、著述中不时可见其身影……
　　必须充分认识到，百年前中华志士为救亡图存有着可歌可泣的艰难探索，直至找到马克思主义，伟大复兴的希望才终于不再是空想。而为先进理论武装的中国共产党人勇敢担当历史重任，由弱到强、由稚嫩而成熟，领导国人取得新民主主义革命、社会主义建设、改革开放的成功和成就，正是马克思主义与中国实际相结合的必然结果。这是我们的制胜法宝！丢了这个法宝，事业有可能遭遇挫折，国家有可能改变颜色，这是因为马克思主义的理论本质与党和国家以人民利益为本位的宗旨高度一致。讲话就其内在的辩证关系作了精辟阐释，包括为什么人以及如何落到实处等问题。
　　讲话指出，“无论时代如何变迁、科学如何进步，马克思主义依然显示出科学思想的伟力，依然占据着真理和道义的制高点”。马克思主义包含对人类美好理想的热切憧憬，但它绝非空中楼阁，揭示自然界、社会与人类智性发展规律，洞明事物内部之普遍联系从而进行科学的观察和解释，以改造世界的行动方式谋求实现人的自由与全面解放，其实践品格成为最显著之特征。唯其如此，才必须引以为思想的统领、价值的尺度、行为的准则、决策的依据。树立马克思主义理论的思想权威，不仅应该化为共产党员的自觉意识，也应该成为人文社科学者之明确的思维前提。这是由它普遍的真理性和科学性决定的。
　　但马克思主义从来不是教条，其活力表现于能动性，随时空条件不断地丰富与发展，因为历史和辩证是它的哲学认识论特征。讲话强调，马克思主义的精髓在于世界观和方法论，在于基本原理或者基本立场、观点和方法，并用以分析及解决现实中遇到的各类问题，这种解决既不是教条主义的也不是实用主义的，而与发展着的我们的现实密切结合而升华为理论或政策。所谓“中国化、时代化、大众化”即“当代中国的马克思主义”应是在该过程中生成的，所以，“它并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路”。哲学社会科学何以必须以马克思主义为指导，奥妙正在于此。
　　作为人文学者，必须重新学习和认识马克思主义的绝对指导地位，向着“真懂真信”的目标钻研之、细究之；用好每一节课、每一次讨论、每一篇文章，将马克思主义的理论指导悉数贯穿于教学与科研活动。
　　（作者为文学院教授，博士生导师，比较文学与世界文学学科带头人，山东省文史馆馆员）