“专业建设是人才培养的核心，是提高学生就业竞争力和可持续发展能力的基石。”专业建设调研组组长、教务处处长陈红儿一语道出了专业建设的重要性。
　　本次会前，专业建设调研组深入各个学院开展调研。调研组发现，我校专业建设存在老专业发展引领功能不足、新专业后发优势不明显、专业布局不尽合理、专业建设职权利不明等问题。
　　“积极对接社会产业结构转型发展需求，发挥学校办学优势和特色，加强专业内涵建设和调整专业结构，是当前我校专业建设和改革的关键。”针对调研中发现的问题，调研组也广泛收集意见和建议，提出对策。
　　“已有专业规划和建设、新专业增设申报都要以社会需求为导向，培养能为地方经济发展作出贡献的人才。”陈红儿分析，目前，我校要摆脱对传统师范专业建设的路径依赖，密切结合产业发展需要，促进相关专业和课程改革，培养适应社会需求的实践性人才。具体地说，可以依托金华—浙中城市群的区域优势，如义乌市场需要语言类、工商、国际贸易等专业的人才，永康五金市场需要机械、工科类人才等。
　　专业建设要发挥学校办学优势，实施特色发展战略。学校可以重点培育一些特色专业，如翻译专业、对外汉语专业。目前国内设置该专业的高校为数不多，我校可以依托义乌国际商贸城、义博会等培养特色翻译人才；对外汉语专业可以结合我校非洲研究特色，培养以非洲援助为目标的特色化对外汉语人才。
　　针对我校目前制约专业建设与发展的布局分散、孤立布点、结构失衡等问题，陈红儿认为，要通过科学整合现有专业、适度增设新型专业、合理淘汰薄弱专业的方式，把隶属于相同专业门类的专业进行集中建设，共享专业师资和专业资源，发挥专业建设的集群优势，激发专业建设的活力。（廖梅杰）