本报讯 10月13日，学校在第四会议室召开教育信息采集及本科专业评估工作会议。校领导陈雨海出席会议并讲话，相关职能部门和各教学单位主要负责人、教学质量监控与评估中心全体人员参加会议。
　　陈雨海提出两点要求：一要高度重视教育信息采集与本科专业评估工作，提高工作的主动性和自觉性。教学基本状态数据采集是衡量学校办学情况的标尺，是国家对高校进行监管与评估的重要依据。做好数据采集及本科专业评估工作，是学校开展自我评估、以评促建的重要抓手，是规范和推动学校内涵发展的内在需求，要切实提高思想认识。二要增强五个意识，高质量地做好教育信息采集及本科专业评估工作。在开展工作过程中，要切实增强数据意识、规矩意识、责任意识、大局意识和以评促建意识，要做到任务细化、分工明确、密切协作。各相关职能部门和各教学单位要切实担负起应尽的职责，按时保质保量将各项工作落到实处。
　　会上，学校办公室主任王洪强通报部署了2016年高等教育事业统计及信息公开工作。教学质量监控与评估中心主任孟凡兵通报了2016年本科教学基本状态数据采集工作，对数据系统升级为3.0版后本次数据采集工作的新变化进行了重点说明；部署了社会工作等15个本科专业合格评估工作。