整改落实阶段是深入学习实践科学发展观活动集中见成效的关键阶段。根据上级党委的部署和整改落实阶段的要求，我校领导班子针对征求到的意见和自我查找的问题，在深入进行检查分析基础上，围绕推进科学发展，加快两个转变，建设高水平研究教学型医科大学，着力解决影响和制约我校科学发展的突出问题，办几件师生普遍期待的实事，积极为地方经济社会发展办一些有影响的实事，认真制定整改落实方案，明确整改重点，落实整改责任，确保整改取得预期效果。
　　日前公布的校领导班子整改落实方案，提出了内涵建设、解决实事、服务社会、班子建设四个方面的整改内容，确定了十三个整改项目、五十二项短期和中长期整改措施，每一项整改措施都明确了分工负责的校领导，并规定了整改期限、责任部门和协作部门。着力体现坚持内涵建设、提升办学实力的原则，坚持以人为本、建设和谐校园的原则，突出实践特色、发挥专业优势的原则和坚持“要精、要管用”的原则。
　　一、内涵建设1.提高学科建设水平，强化学科特色优势。今年内完成学校对国家重点学科建设情况的检查，力争2010年学校现有的三个国家重点学科验收合格，培育学科顺利升格，争取有新的学科晋升为国家重点学科。完成学校人文学科、管理学科的发展规划。完成学校第十一次学位点申报工作，争取在一级学科博士授权点和二级学科博士学位点上有新的突破。在新一年国家自然科学基金项目获得数上争取又有新的增长。
　　2.以高层次人才培养与引进为重点加强师资队伍建设。年内制定“十二五”青年教师培养规划。出台拔尖人才评价体系，完善特聘教授的聘任政策。抓紧引进国内外高层次科技创新团队和杰出专业人才，积极培育学科带头人和在国内外有一定影响的学术大师。
　　3.建设高科技平台，使学科建设、人才培养和科学研究进一步形成聚集效应。年内正式启动江苏医药动物实验基地的施工建设。申报并争取校生殖医学省重点实验室成为国家重点实验室。把校肿瘤中心努力建成省级重点实验室。
　　4.提高教育教学质量，推进高素质人才培养工程。年底前出台加强学生电子注册学籍管理的若干补充规定、考试制度和考试方法改革的指导方案，修订完善学校授课质量的评价体系。研讨并完成对康达学院办学体制的规划设计。不断开展人才培养模式研究，从适应社会发展、医学发展和人才自身发展要求出发，努力提高学生创新创业、临床实践能力和个人综合素质，探索人才培养的新模式。
　　5.尽快实施管理中心南移，实现两校区功能布局调整。尽早启动公卫和药学楼、体育馆、综合楼的建设。统筹考虑新老校区用房的配置方案。提高资源使用效益。提出并实施构建节约型校园意见，节省水电，杜绝资源浪费。
　　6.探索现代大学制度的构建，深化校内管理体制和运行机制的改革。年内审议各二级学院和主要职能部门的“十二五发展规划”。做好现有规章制度的废、改、立工作。出台学校公用房使用管理方案。调整学科建设体制，落实学科带头人谋划、推进学科建设的自主权。酝酿出台“校院两级管理的意见”。
　　二、解决实事7.做好教师等系列专业技术职务人员分级工作。深化校内分配制度改革，逐步提高教职工收入水平。2009年7月，制定教师等专业技术人员职务分级方案。12月，结合省教育厅关于高校绩效工资改革的意见，制定校内岗位津贴（绩效工资）增加机制和调整方案。
　　8.推进大学生、研究生就业创业工作，改善学生学习、生活条件。重点改善五台校区学生住宿条件。加强对大学生、研究生就业创业教育和指导，力争2009年底学生就业率能达到或超过往年水平。研究和解决后勤社会化后出现的新矛盾和新问题，提出改进意见。
　　9.尽力解决民生问题，着力建设和谐校园。上半年教工餐厅在试营业基础上，不断改进完善。实施规范校园停车秩序的管理方案。下半年，积极协调做好方山熙园房产证和土地证办理工作。制定出解决峨嵋岭3宿舍住户安全问题的方案，与江宁区协商，争取新学年开学时，在新校区南北两个大门增设两条公交线。继续努力解决凤凰西街集资房的“两证”问题。
　　三、服务社会10.发挥专业特长，提高为经济社会发展服务的水平。6月份校医学司法鉴定所争取通过国家级资质认定，成为江苏第一家通过国家认定的医学司法鉴定机构。年底，校“三药”安全性评价中心在迁移至江宁校区新建的基础上，争取通过国家GLP认证。进一步加强对外合作科研，协作攻关，加快科技成果转化；拓展人才培养、培训服务的领域，为社会发展提供智力服务。
　　11.配合新一轮医改，拓展优质医疗资源，以大学附属医院医教研一体化的高水平服务，满足社会的新需求。年内，一附院的“西扩工程”要尽快争取正式动工。口腔医学院的“北建工程”方案要加快论证，争取早日完成审批程序。二附院的“南延工程”与内涵发展方案要取得决定性进展。眼科医院和国际整容中心要分别制定建成三级医院和整形外科医院的方案，并全面实施。一附院派遣经验丰富的管理干部到江苏盛泽医院、附属江宁医院分别担任院长、副院长职务。
　　12.发挥学科和人才优势，积极为深化医疗体制改革、地方防治重大传染性疾病做出贡献。加强新一轮医改研究，为江苏深化医改出谋划策。组织博士生暑期“三下乡”和送医到基层等活动。
　　四、班子建设13.按照科学发展观的要求，自觉破除不适应科学发展的思想观念和体制障碍，在提高推进科学发展的能力和水平上下功夫。加强理论中心组学习，深入调研。制定落实校领导联系学系和班级制度。制定《贯彻落实<中共中央建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划>实施方案》，并进行责任分解和落实。围绕科学发展加强党建和干部队伍建设，探索和创新在新形势下保持党的先进性的新内容、新形式、新机制。加大干部培养教育力度，优化干部队伍结构，合理制定干部考核指标体系。