坚定不移践行社会责任 内外兼修培养家国情怀———公共经济与管理学院“大学生视角关注周”
　　公共经济与管理学院长期致力于将社会主义核心价值观融入育人全过程，积极探索学生思想政治教育有效途径，努力提升大学生思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。2004年创办的“大学生视角关注周”主题活动，每年确定一个主题，引导同学围绕该主题聚焦关注、深入思考、积极探讨、努力践行，培养学生的家国情怀，提升学生社会责任感，培育和践行社会主义核心价值观。积极引导学生关注身边、关注社会，培养学生家国情怀。
　　今年，学院以中国共产党建党95周年、长征胜利80周年为契机，以“爱国心·中国梦”主题，开展内容丰富、形式多样的活动，倡导大学生关心国家时事，树立民族自尊心与自信心，激发同学们的爱国主义情怀，引导广大同学为实现“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。同时，学院不断优化模式、凝练品牌，构建文化育人长效机制，突破了每年举办一周活动的单一模式，通过举办经常性的“视角关注”活动，培育、凝练了“公管学术简报”、“公管大声说”、“公共经济名家讲坛”、“公管天下”大学生社会调研项目等一批校园文化品牌活动，将社会主义核心价值观融入文化育人全过程，建立起了文化育人长效机制。
　　朋辈引领 希望启航———信息管理与工程学院“BestBuddy”学导制育人信息管理与工程学院为深入推进社会主义核心价值观教育，创新大学生思想政治教育模式，围绕学业辅导、生活指导、朋辈关怀和学科竞赛，开展朋辈教育，积极探索建立“Best+Buddy”学导制，增强大学生的专业认同感、学院归属感，促进大学生健康成长。
　　学院结合学科特点，依托共青团加强学生专业课程学习和实践能力培养，发挥共青团在大学生学业辅导、生活指导、朋辈关怀的作用，坚持精育优出的原则，不断深化学导考评管理。通过精心培育凝聚正能量，学院制定了学导手册，以任务清单形式加强学导和被指导学生之间的联系。任务清单包含熟悉校园、课业辅导、周周有约和竞赛答疑等内容。同时，学院积极搭建平台，“Best+Buddy”学导制通过寻找与大学生具有相同背景和奉献精神、在某一方面有突出表现的优秀学导，组成大学生信服的先进典型群体，发挥先进典型的示范引领和榜样教育作用。目前，学院以社会主义核心价值观为准绳，紧密结合共青团组织实践育人功能，整合优势资源，把“Best+Buddy”学导制打造成为信息管理与工程学院的学生工作品牌，在学院卓越信息管理人才培养中发挥积极作用。
　　全程导师 全员育人———经济学院大力推进本科生导师制经济学院在学校率先实行本科生导师制。本科生导师制是在对本科生实行班级制和年级辅导员制的同时，选聘学院专业教师在学习、思想、生活、心理等方面给予本科生个别指导与关心。本科生导师制的实施，加强了导师与辅导员的相互协作，将学生的智育与德育相结合，将思想政治教育融入学生学习生活的各个环节。本科生导师制侧重于指导学生合理规划和管理自己的职业、学业和生活，鼓励和指导学生进行创新性学习实践活动，注重学生的诚信、感恩、包容、奉献、荣誉和责任等品德的教育相结合，形成学业教育和思想政治教育有机融合的良好机制。
　　学院从2013+年秋季新生入学开始，面向全院本科生正式启动本科导师制。制订了本科生导师工作管理办法，对导师的任职条件、工作职责、工作要求、工作考核等方面对导师制作了较为详细的规定。在新生入学时给予配备导师，每位导师同时带4个年级的学生，通过谈心、交流、辅导和小组活动等灵活多样的形式，围绕学习、生活和人生三个方面对学生进行多样化的指导与帮助，鼓励教师走进学生宿舍，利用微信、QQ群等网络即时通讯工具，与学生交流互动，使专业教师成为育人的一支重要力量，从而构建学院全员育人的新格局。
　　交流·融合·成长———金融学院留学生育人管理工作作为学校首个学历留学生二级管理的试点单位，金融学院始终将留学生工作与学校的国际化发展目标紧密结合，将留学生的专业教育与思想教育紧密结合，把留学生作为提升学校教学水平国际化、营造国际化校园文化、增强学校国际影响力的参与者和推进者，把“交流·融合·成长”的理念贯穿于留学生育人管理工作中。
　　多年来，金融学院通过机制构建、思想引导、活动促进等多种方式，积极推动中外学生之间的交流融合，实现了中外学生优势互补、共同成长。工作中，学院坚持学业辅导与思想引领相统一，通过听课摸排、班委汇报、成绩查询等多种方式，及时了解学生学习状态，发现问题及时引导。对不同国别、不同基础的留学生，采用不同的学习促进方法，实现学生的共同进步。充分利用多种方式做好中国国情、传统文化的教育，培养更多知华、爱华的留学生。坚持文化浸润和实践育人相统一。以团学联留学生部、志愿者部为抓手，策划组织课外实践活动，丰富课余生活，增强学校归属感，促进中外学生交流融合。学院不断探索，加强与职能部门的沟通和配合，建立了动态沟通机制，合力育人，为打造上财留学品牌的和国际化水平的提升贡献智慧和力量。
　　奉献塑造精神 爱心凝聚力量———国际工商管理学院“马樱花开”志愿服务项目国际工商管理学院多年来以“拓宽国际视野、凝练财经特色、打造卓越工商人才”为主线，坚持第一课堂教学与第二课堂实践相结合，把课堂教育作为育人的主渠道，把实践锻炼作为育人的根本途径，把文化熏陶作为育人的隐性路径，切实加强学生奉献精神的塑造和爱心品质的养成。
　　过去几年，学院以Y&V（青年志愿者队）服务为平台加强学生德育，大力弘扬志愿精神，增强学生的个人修养与社会责任感。志愿服务项目包括场馆志愿服务、关爱活动志愿服务和社会公益类志愿服务项目。其中，“马樱花开———云南姚安贫困儿童结对助学”志愿服务项目，自2011年以来得到了全校师生及广大社会爱心人士的大力支持，项目采取一对一实名制助学，将每个受助儿童与捐赠者资料对接，形成了“一次结对，长期关爱”的志愿服务模式。每年暑假，依托志愿者团队进行社会实践立项，在当地进行为期1-2周的支教和结对回访活动，真正做到“心与心的交流，点对点的服务”。五年来，“马樱花开”项目共筹集近20万元助学善款，直接服务近500人次学生学习与生活。“马樱花开”系列志愿活动曾得到《中国青年网》详细报道，项目团队荣获2014年“上海市五四青年奖章（集体）”称号。
　　弘扬法治精神 培育法治信仰———法学院义务法援系列活动长期以来，法学院以培养学生志愿服务精神为重头戏，大力推动法律志愿服务进校园、入社区，推动学生以所学知识服务社会。学院充分发挥学院学术资源的优势，为全校师生、社区居民、社会人群提供技术含量高、指导水平高、可操作性强的志愿普法服务，日益打造为良好的校园特色和社会品牌。
　　十年来，学院坚持做好宪法宣传周普法宣传活动，每年12月初组织法学专业学生在校园内外进行大规模普法宣传。在校内开展“法在我身边”系列活动，通过发放专题宣传资料，专题讲解贴近学生实际的法律知识等活动，达到普法效果。同时，在杨浦区五角场、黄兴公园等设点，分发法律宣传资料，面对面提供专业的法律咨询。同时，在开展宣传教育过程中不断完善普法宣传的方式，利用我校大学生法律援助中心的上海消费者保护热线、上海劳动法热线和上海环境法热线等平台，为上海市民提供免费的法律服务。热线工作人员均由学生志愿者和校内外相关领域的指导教师组成，将志愿服务与人才培养结合，让学生在服务他人、奉献社会的同时达到学有所成、学以致用。
　　知行合一 实践育人———会计学院努力探索专业化、职业化、国际化的育人理念会计学院以深入培育和践行大学生社会主义核心价值观为指导,围绕人才培养的根本任务，坚持立德树人，德育为先，构建“知行合一”、“实践育人”的理论框架，确立专业化、职业化、国际化的育人理念，在培养学生国际视野、社会责任感、创新精神和实践能力等卓越品质的道路上不断前行。
　　学院依托专业竞赛，提升学生专业能力，鼓励学生参加各类专业竞赛，着力为学生搭建学术交流平台。鼓励学生把课堂所学的财务会计理论知识运用到真实的商业和财务案例分析中去，锻炼学生的团队合作能力、逻辑思维能力和中英文表达能力，使学生的专业能力与综合素质有了较大提升。加强校企合作，培养学生社会适应能力。学院把学生工作与专业教学、人才培养相结合，借助企业、行业协会的资源优势，为学生提供形式多样的职业培训、专业学习和实践途径，加强了交流与合作，实现了互惠共赢。扩大对外交流，开拓学生国际化视野。学院通过与国际知名会计师协会合作，为学生提供专业学习、职业教育、实习实践等渠道，使学生能多角度地认识财会专业。
　　读名家经典以书会友 汇八方思潮学术交流———人文学院课外读书交流平台建设人文学院以书香人文读书会、读书沙龙为载体的课外读书交流平台建设，使学生扩展了理论视野、激荡了思想智慧、启迪了学术灵感，营造了浓郁的学院人文气息和学科交融的学术育人氛围。学院着力打造“书香人文”学术平台，积极开展读书会和“第二场”沙龙活动，创立与先贤思想交流的智慧空间。
　　学院公开选拔专业老师担任研究生学术活动导师，并通过教师推荐与教授委员会审核确定学术活动导师，带领学生开展课外读书会活动。读书会每个月举行一次，由相应导师指定书目，学生分享读书心得。在组织过程中，坚持以学术为灵魂，通过教育、管理、服务与引导提升研究生思想政治教育工作实效果。党政班子做好顶层设计，专业教师积极参与指导。2014年9月份，学院出台研究生学术活动导师制暂行办法，从制度上为研究生读书会的开展提供了人员、资金、场地等方面的保障，并制定了读书会的管理考核工作方案。
　　用我的爱心 解你的难题———数学学院研究生助教团志愿学业辅导多年来，数学学院坚持以研究生助教团志愿学业辅导为载体，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的理念，培养研究生承担社会责任，奉献社会、服务学生、参与志愿服务的付出和奉献。
　　学院建立健全研究生志愿者招募制度、管理考核制度和激励机制以及志愿者培训制度。每年开设新生数学课课外辅导活动，计划八周，每周一次，每次三小时，一小时时间之内助教复习老师上课知识，两小时时间留作组员向助教和组长提问不懂的数学问题等。坚持线下辅导和线上解疑相结合。线下辅导是补习班，通过一次次的课程，集中帮助同学梳理重点，解答难点；线上解疑，辅导团同学通过网络建立QQ群，关注同学留言，了解同学需求，解决同学疑惑。该项目开展以来，受到了同学、家长以及学校领导的肯定和支持，得到了校领导的关怀，也进一步促进了该志愿服务项目的开展和质量的提升。
　　注重学业规划 提高人才层次———统计与管理学院创设学生学业规划工作室统计与管理学院结合大学生成长成才特点和社会对高层次人才的要求，以学生学业规划为主线，促进学生全面成才为目标，整合现有人才培养资源，创新设立学生学业规划工作室。
　　问道于先，规划与行动同行。为全面了解学生对大学和今后生活的认知，2014年10月，学院对全校2014级学生入校之初的状况做了调研，2015年11月再次针对2014级学生入校一年来的变化做了跟踪调研。了解学生的规划与目标，并给予指导。为增强学生的自律性，养成良好的自主学习习惯，学院成立了学习互助班。对存在学习困难的学生，采取一对一、多对一结对帮扶。坚持授业与解惑并重，为充分发挥导师传道、授业、解惑的作用，学院将本科生导师制与学生学业规划结合起来。在规划学生学业时，注重让学生在实践中培育和践行社会主义核心价值观。组织开展“涵养社会主义核心价值观实践活动”，使学生成为社会主义核心价值的践行者和时代精神的引领者。从志愿服务和社会实践两个方面，把社会主义核心价值观内化为学生的具体行动，进而实现明道，让学生实现现实与理想统一。
　　弘扬志愿精神 培养社会责任意识———外国语学院特色志愿者活动志愿服务作为一项奉献爱心、服务他人和社会，提升自我、使人生价值得到升华的公益项目，可以实现思想政治教育和社会实践活动的有机融合，是大学生助人与自助的有机统一。外国语学院多年来积极组织学生志愿者为各类场馆、敬老院、民工子弟小学、街道社区文化中心提供形式多样的公益服务活动。
　　学院志愿者服务队在活动的设计和策划上突显外语特色，充分发挥学生的专业特长，努力做到“四个服务”。服务社区老人，学院志愿者队自2009年始在五角场社区文化中心为社区居民提供英语教学志愿服务，与五角场东方信息苑共同建立了“五角场社区外语学校上海财经大学东方社区信息苑志愿者服务点”。服务外来务工子女，学院志愿者队参与到热爱家园太阳花公益项目中，每学期志愿者队在学院招收太阳花志愿者，发挥同学们的外语优势，负责担任英语游戏班的外教助教，并参与课程设计。服务学术活动，学院志愿者积极担任国际赛事和国际会议志愿者，做好相关翻译和志愿服务工作。服务社会大众，为“四行仓库”抗战纪念馆输送英文、日文志愿讲解员，学院志愿者们利用紧张的课余时间，为纪念馆完成了大约15000字中文讲解词的英文和日文译稿。
　　主体引领 榜样示范———财经研究所推进研究生骨干队伍建设财经研究所充分发挥学生骨干队伍的桥梁和纽带作用，使他们成为学生教育育人和管理育人工作中的一支重要的有生力量。
　　财经研究所一方面充分发挥学生骨干队伍在学校、教师与学生之间联系和沟通承上启下、上传下达的作用。另一方面，通过学生骨干可以让学校和辅导员更好地了解同学们的心理、思想、生活，以便准确、及时、有效地解决学生思想认识上存在的问题，从而提高育人效率。工作中，严把入口关。从积极分子和优秀党员中选拔学生干部，这些学生干部不仅要有较好的专业知识结构，而且还要具备坚定的政治立场，同时还应有较高的组织管理和协作能力。注重集中培训和个别指导，研究所定期对他们进行统一的指导和培训，把教育的思想和学校传达的精神传授给他们，同时采用面对面、一对一的个别指导。建立完善了研究生会例会制度、干部考核制度和完善研究生奖优制度，加强研究生会内部管理，引导研究生骨干积极参与院所重要学术会议，提升研究生会组织性和战斗力。充分发挥了研究生学生骨干在学生群体中的主体引领和榜样示范作用。 （供稿：孙传通）