图为李金锦（右一）团队参加比赛合影


　　今年9月，文法学院推免生李金锦共收到中国人民大学、暨南大学、上海大学等11所高校的复试通知，最后参加了其中三所高校复试。从北京外国语大学上半场笔试考场走出后，李金锦得知自己已被山东大学录取，随后又接到上海大学复试通过的消息，而最终她选择了山大行政管理专业。谈及自己的专业，她说：“我喜欢行政管理学，这个学科带给我思辨和激情。”让我们一起走进李金锦，了解她对行政管理专业的学习和探索。
　　学习有方 效率当道“保研之后父母说我可以放松了，但我知道我要学的还有很多。”记者最近一次联系李金锦时，她在家备考驾照，还为自己制定了一份保研后计划，包括学习英语、报名俄语网络课、练习书法等。
　　大二转专业后，李金锦一个学期有23门课程，她还担任院宣传部副部长，辅修金融双专业。即便如此，她依然能获得一等奖学金。“有段时间由于宣传部里只有我会书法，所以每一张海报都要由我亲自绘制。”虽然忙碌，李金锦却从未落下学习。转专业后她自学基础课行政管理学，考前两周看四百多页书，拿下专业最高分。“效率决定学习成果，与时间没有必然联系。当时间被压缩了，你会不自觉地产生一种急迫感，它迫使你充分利用每一分钟。”
　　李金锦日常是每晚带着厚厚的专业书去教室自习，到晚上十点半她才离开。上课时，她坚持手记笔记，记下拓展的知识点和自己的思考，这几年笔记加起来足有几摞。李金锦表示，有时候考试押题，十押六七中，就是依靠课上的随手记。“记忆也有技巧，我复习时第一遍详细看书，第二遍构建知识点框架，三四遍再背诵，就能记忆深刻。”
　　“追求效率不只是高度紧张度的学习”，转到行政管理学专业后，李金锦说，“一直担心不能保持优异成绩，压力很大，所以经常通过练字来缓解压力，以获得更好的后续状态。”文法学院宣传部成员王扬清说：“锦姐学习好，做事果断，其他方面同样出色，这样的性格让她不会轻易放弃。”
　　知识要外化于行外化于行就是落实行动，李金锦在校参加书法展、征文、SRT、乡村调研等活动，假期在交警大队做过人民调解员。2016年8月，她所在的山东农业大学“追梦岱下”团队参加清华大学中国公共政策案例分析大赛，并入围决赛。她与团队成员共同撰写的教学案例被收录到中国公共管理案例库。
　　2015年“调研山东”三下乡活动，李金锦调研临沂市龙车辇社区村庄合并项目并获得了“暑期实践优秀个人”奖。她跟随辇沂庄村支部李书记参观当地的农业科技园区，了解到政企合作建设的蔬菜大棚不仅有效利用了耕地，也为回迁后的村民增加了收入。“这是村庄合并的一个成功典型，很难在课本上了解到，实打实地拓展了我的专业知识。”
　　大三暑假，她作为访问员参与山东省社科院组织的经济社会综合调查课题，由行政管理系聂玉霞老师带队走访新泰市城乡，入户访谈。“和当地人交流，普通话太生硬，就讲方言，还好都能听懂。有些人很敷衍，我开头就和他们聊点家常，先拉进距离，之后再深入交流。”结束访谈后互查问卷、开会、问卷核对，每晚要到十点半才结束。李金锦说“我真实地感受到了村民生存环境，这和我以前的认知有差距，也与课本上的理论不一样；四十多页的问卷，严格以KISH选样表抽取样本，数据控制程度的精确也是书本论述所缺乏的，这些都需要亲自参与行动才能明白。”
　　专业深入在课下“喜欢看纪录片 《无缘社会》，里面反映的种种社会现象值得我深入思考。”李金锦平时关注社科类信息，这与她的专业有关，政治学、社会学都是她涉猎的领域。“读到一些精辟言论时，会觉得有高明的思想在指引我。”
　　大二刚接触现专业李金锦也有迷茫 ，“记得当时陈国申老师教课，喜欢拓展，我就经常在课后找他请教问题。”陈老师为同学建了微信群，经常分享时事政治类信息，她也关注时政，“我会和老师聊专业相关话题，有时我的问题比较幼稚，有时某些想法也会得到老师的赞许。”随着对专业了解的深入，她对专业也越感兴趣，她时常按照自己的理解“解说”自己的专业———从基层发现问题、获取原始数据，再调查挖掘真相，最后用科学的思路去疏通问题。“我觉得我的专业和人民生活、国家政策紧密相连，需要不断了解信息，不断深入。”“金锦对待专业学习非常上心，在课堂之外也关注专业相关内容，她很优秀。”这是李金锦的舍友魏丽对她的评价，“她这种越学习越快乐的态度常常能感染她身边的人。”
　　三年前在高考自主招生中因一分与山大失之交臂，李金锦笑侃，“从小都差那么一点运气，后来明白了，人生没有侥幸，积蓄实力，才会收获。”她用电影《白日梦想家》中的一句话激励自己：开拓视野，冲破艰险，感受生活，看见世界。“冲破艰险不只是冲破客观条件给你的限制，更要冲破自己心理上的那道坎。”三年后李金锦被推免到山大读硕士，她感慨道，或许这是上天对自己小小执念的成全，而她也将在追求知识的道路上继续求索下去。